![小學生作文：烏龜和金魚]( "小學生作文：烏龜和金魚")
- 烏龜和金魚有什麼共同點呢?共同點就是它們都會游泳。今天小編就來分享小學生作文：烏龜和金魚，請各位讀者好好欣賞和借鑑。小學生作文：烏龜和金魚(一)我家養了一隻可愛的小烏龜和一條大金魚，我將它們放在了一個綠色的盆子裏，還放了許多晶瑩的鵝卵石，有火紅的、有雪白的…&...
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![幼兒園探究型《烏龜和金魚》教學設計]( "幼兒園探究型《烏龜和金魚》教學設計")
- 前言：在幼兒園開展探究型教學活動也是在嘗試階段，因為受年齡和知識能力的限制，幼兒對於從網絡上收集信息並進行概括整理的能力欠缺，以及利用多媒體的網絡技術來展示成果的能力也基本沒有，所以像探究型教學在幼兒園開展會比較有難度，但是由於現代技術已經滲入到每個家庭，家長的信...
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![烏龜與金魚四年級作文]( "烏龜與金魚四年級作文")
- 奇妙的大自然中每種動物、植物都有着一些微妙的聯繫，它常常使人們捉摸不透。我有兩隻一大一小的烏龜和一紅一黑的兩隻金魚，把它們分別養在兩個魚缸裏。一隻大的烏龜殼下長有魚鱗形狀乳白色花紋，十分活潑，我給它取名為“歡歡”。而另一隻稍小的烏龜顯得有點膽小，因而我給它取名...
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![哲理故事：小魚和烏龜_700字]( "哲理故事：小魚和烏龜_700字")
- 從前在一個池塘裏住着一羣烏龜，池塘裏的烏龜媽媽對小烏龜説：“不要輕易相信別人，我們要懂得去尋找食物保護自己的生命。”小烏龜聽了這句話就游出了自己的家去外面的世界了。小烏龜爬呀爬，終於到了一個美麗的'湖裏看見了一片美麗的荷葉，還有蜻蜓在水面上飛來飛去，小鳥唱着動聽...
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![烏龜和金魚優秀作文400字]( "烏龜和金魚優秀作文400字")
- 我家養了一隻“性格”很慢的老烏龜，和幾隻“活潑”愛動的小金魚，小金魚常常展開它那大大的尾巴，像一把金色的扇子。很可愛，我很喜歡它們。有一次，媽媽出差了，把餵食這個重要任務交給了我。由於我這幾天學習很忙，忘記給它們餵食了。今天，我突然想起給烏龜和金魚餵食。我來到陽台，卻...
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![我和小烏龜]( "我和小烏龜")
- 我和小烏龜1在我八歲生日的時候，爸爸媽媽送給我一個讓我十分驚喜的禮物——小烏龜。它是我這一輩子最可愛的“小夥伴”，它陪我度過了一段最難忘而歡樂的時光。記得那時候，我們還要上學，很少時間是在家裏的，我就把它放在家裏的魚缸裏面，每次我回家的第一件事都是走到魚缸前看它...
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![原創寓言故事：金魚和烏龜]( "原創寓言故事：金魚和烏龜")
- 魚快樂地生活在大大的魚缸裏，它有一個烏龜做鄰居。別看烏龜長得不帥,但金魚比較喜歡烏龜，因為烏龜特別會説話。每當烏龜遠遠地看見金魚，它都扯着嗓子大喊：“金魚，我是因為你的美麗而存在，讓我吻你吧。”“烏龜真是可愛，竟能當着其他動物的面向我表白愛慕之情,可我不能那麼就答應...
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![我和小烏龜小學生作文]( "我和小烏龜小學生作文")
- 我家有一隻小烏龜，我已經養了它兩年了。它大約有兩釐米長，兩釐米寬；它的龜殼是綠色的，上面有許多四邊形的花紋；它的頭和腿也都是綠色的'，但是肚子下面是白色的。只要遇到危險，它就會把頭和腿縮進殼裏，就像一塊小石頭。我把它放在一個魚缸裏，下面鋪上了厚厚的細沙，旁邊還放着一塊鵝...
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![烏龜和甲魚400字作文]( "烏龜和甲魚400字作文")
- 前不久，我從儀徵回來，剛到家門口，便看見魚缸裏有一隻烏龜和一條小甲魚。我忍不住細細端詳起它們來。小烏龜一身青綠，尾巴細細的，四隻腳肥肥的，爪子小小的。你可別看它的爪子小，它吃起食物來可全靠這個鋒利的小爪子來撕的。頭上兩隻黑色的小眼睛好像在窺視着這個神祕世界。這時小...
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![可愛的小魚和小烏龜作文]( "可愛的小魚和小烏龜作文")
- 星期六我在公園買了一隻巴掌大的小烏龜和幾條肥肥的小魚。一到家，我就興高采烈地端了一盆水，小心翼翼的把那幾條小魚和小烏龜放進去，然後躡手躡腳的退到牆角觀看;這隻小烏龜有一個淡黃色的三角形腦袋，像蛇頭一樣。腦袋兩旁鑲嵌着一對亮晶晶綠豆般大小的眼睛，眼珠向外凸出，顯得...
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![我和小烏龜小學生作文650字]( "我和小烏龜小學生作文650字")
- 我家有一隻可愛的小烏龜，它是爸爸的朋友送給我的，它在我家生活兩年了，我可喜歡它了！它的頭扁扁的，三角形的`形狀，頭上鑲嵌着一對小小的眼睛，像兩顆小黑豆，在眼睛下面有一個小嘴巴，嘴巴里還有一條紫色的、小小的舌頭。在頭的後面有一個堅固的殼，殼是棕色的，上面有幾個五邊形的圖案，如...
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![小烏龜和小魚的對話300字作文]( "小烏龜和小魚的對話300字作文")
- 我們家裏養了兩隻小烏龜和八條小金魚。有一天晚上，我們在睡覺的時候，它們突然開始吵架了。它們先嚷着比誰的生命力強，小魚們當中的一條金色的説道：“我們當中，有的魚足能活100多年，甚至還有的可以活200多年呢。”烏龜也不甘示弱，它(有一隻睡着了)説：“你們不知道吧?我們烏龜可是...
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![小兔和烏龜小學作文]( "小兔和烏龜小學作文")
- 看了這個題目,你一定會説：“您又給我們講《龜兔賽跑》的故事吧？”不對！我要給你們講的是兔子和烏龜之間發生的'另一個故事。小兔是長跑健將，烏龜是游泳能手，但是，他倆上學經常遲到，這是為什麼呢？是他倆睡懶覺嗎？不是，他們每天起牀都很早。是他們的家離學校很遠嗎？也不是，從家裏出來，...
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![寓言故事金魚和烏龜]( "寓言故事金魚和烏龜")
- 魚快樂地生活在大大的魚缸裏，它有一個烏龜做鄰居。別看烏龜長得不帥,但金魚比較喜歡烏龜，因為烏龜特別會説話。每當烏龜遠遠地看見金魚，它都扯着嗓子大喊：“金魚，我是因為你的美麗而存在，讓我吻你吧。”“烏龜真是可愛，竟能當着其他動物的面向我表白愛慕之情,可我不能那麼就答應...
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![松鼠和烏龜小學生作文]( "松鼠和烏龜小學生作文")
- 在一個野外的`池塘邊，長着一棵蒼翠挺拔的松樹，松樹上住着一隻小松鼠。池塘裏住着一隻老烏龜。秋天到了，松鼠正在忙着貯存松果。忽然，他腳下一滑，一下子就從樹上掉了下來，不偏不倚，正好掉在了一塊大“石頭”上。於是，松鼠大喊道：“呀，嚇死我了，還好，掉在了石頭上。”突然，腳下的“石頭...
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![烏龜和金魚的作文600字]( "烏龜和金魚的作文600字")
- 有一天，烏龜和金魚來到一個主人家，它們碰到了一起。烏龜穿着深褐色的格子“外衣”，象一個棋盤。它的頭老是藏在堅硬的殼裏，有時露出一丁點兒小尖嘴，很難看清它的真面目。給它吃肉，它不吃；給它吃草，它也不吃；給它吃米，它還是不吃。終於有一天，那條紅色的金魚發現了它，於是很奇怪地問：“...
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![可愛的烏龜和金魚作文]( "可愛的烏龜和金魚作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的可愛的烏龜和金魚作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我家養了一隻可愛的小烏龜和一條大金魚，我將它們放在了一個綠色的盆子裏，還放了許多...
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![可愛的小金魚和小烏龜小學作文350字]( "可愛的小金魚和小烏龜小學作文350字")
- 七月一日是假期，我和爸爸媽媽一起到旺角賣小金魚和小烏龜，我們看了很久，終於賣了十六隻小金魚和兩隻小烏龜。我高興極了。這些金魚有黑色、有金紅色。、色彩斑斕的小金魚，在浴缸裏跑來跑去，還有兩隻綠色的小烏龜，它們都是小BB，小金魚只有一寸長，烏龜只有小雞蛋那麼大，十分可愛。説...
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![烏龜和鯉魚的作文]( "烏龜和鯉魚的作文")
- 在一個美麗的大池塘里長滿了綠油油的水草，這裏生活着一隻小烏龜和一隻小鯉魚，這隻小烏龜天天揹着一個重重的、黑乎乎的殼，遊起來慢吞吞的，而小鯉魚穿着一身金光閃閃的衣服，勻稱的身材，一雙圓溜溜的大眼睛。這條小鯉魚一天到晚趾高氣昂，瞧不起難看的小烏龜。有一天，鯉魚又碰到了小...
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![烏龜和金魚觀察日記]( "烏龜和金魚觀察日記")
- 9月17日今天，我家添加了4個動物夥伴，它們是小烏龜、小魚。我家裏只有一個魚缸，所以烏龜和三隻小魚只能住在一起了。你會想：小烏龜和小魚在一起，小魚會不會被烏龜欺負或者直接被烏龜吃掉？不會，因為我家養的小烏龜和我拇指差不多大。9月18日今天，我一回家就先來看看我的`小烏龜，我給...
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![小金魚和小烏龜比賽作文]( "小金魚和小烏龜比賽作文")
- 小金魚和小烏龜是一對很好的朋友。一天，森林裏要舉行了一場表演比賽，要求森林裏所有的動物都去參加。其中，小金魚和小烏龜也開開心心地去報名了。這時，小金魚見到小烏龜就説：你看我多漂亮，你根本比不過我，更別説想拿冠軍了。小烏龜説：我比不過你也沒事，得個季軍也行啊!小金魚聽了...
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![我和烏龜小學生作文500字]( "我和烏龜小學生作文500字")
- 篇一：我和烏龜我和烏龜我在幼兒園的時候，媽媽給我買了一隻小烏龜;我給它起名字叫曼曼。自從曼曼來到我家，我就有了説話的伴，每天放學回家，我都要先去看看它，告訴它學校裏發生了什麼事，我在學校裏學了什麼，我的喜怒哀樂也首先向它傾述。它總是沉默着，是懂非懂地分擔着我的不快，分享...
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![金魚和烏龜作文]( "金魚和烏龜作文")
- 魚快樂地生活在大大的魚缸裏，它有一個烏龜做鄰居。別看烏龜長得不帥,但金魚比較喜歡烏龜，因為烏龜特別會説話。每當烏龜遠遠地看見金魚，它都扯着嗓子大喊：“金魚，我是因為你的美麗而存在，讓我吻你吧。”“烏龜真是可愛，竟能當着其他動物的面向我表白愛慕之情,可我不能那麼就答應...
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![小鹿和烏龜小學生作文]( "小鹿和烏龜小學生作文")
- 一天，小烏龜在森林裏玩。不知不覺天黑了，明亮的月亮升上了天空，把森林照得亮堂堂的。小烏龜想回家了，它東看看，西瞧瞧，找不到回家的.路了，急得大哭起來。正巧，一隻小鹿從這兒路過，看到小烏龜正在哇哇大哭，就奇怪地問：“小烏龜，你為什麼哇哇大哭呢？”小烏龜傷心地説：“我……我……找不...
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![我和小烏龜學生作文]( "我和小烏龜學生作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的我和小烏龜學生...
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