- welcometotheunitTeachingaimsanddemands:Newwords:ability,Superdog,fly,careful,collectelderlyTeachingmethods:task-basedapproachTeachingtask:1torevisevocabularyabouthelpingpeopleinthecommunity2togenerateideasaboutwaystocareforandhelpothersTeachingaids:ta...
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- 作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的小學四年級上冊Unit5教學設計範文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學四年級上冊Unit5教學設計1一、...
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- Unit5Gettingthemessage●語篇領悟閲讀本單元對話與課文,完成下列各題:§1.1細枝末節developmentofmediahasgonehandhandthedevelopmentofadvertising.;by;with;with;by答案:Clereacttoadvertisementsindifferentuse.areusefulandentertainingtosomepeoplewhileannoyingtoot...
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- 1.Whatwerepeopledoingyesterdayatthetimeoftherainstorm?【解析1】atthetimeof在......的時候(常用於過去進行時)【解析2】rainstormn暴風雨raincoat雨衣raindrop雨滴2.Icalledatsevenandyoudidn’tpickup.我七點鐘給你打電話,你沒有接。【解析】pickup接電話Tom,Icalledyo...
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- 教案示例UNIT5HowWasYourWeekend?清華附中周喆●W5C1●1.Vocabulary(PastSimpleTense)A).AskSstowritedownallthephasesinP25(picture1A)underthetimeaxis.B).AskSstowritedownthepasttenseoftheverbalphrases.C).Afterasmalldiscussion,Ssfindouttherulesbythemselves.D...
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- 一、教材分析本單元是高二英語上冊的第五單元,整冊書共十個單元,教學內容貼近現代生活,富有較強的時代氣息,教材涉及社會和自然科學,文化知識面很廣:科技、媒體、建築、詩歌、地理、急救、環保等,在教學活動的設計上對學生提出了更高的要求,特別是在聽力和閲讀方面。第五單元涉及...
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- Learningaims1)Tolearntotalkaboutconcequencesusingfirstconditionalif+will2)Toreviewpresentprogressiveasfuture:begoingto,will,bedoing3)TargetlanguageWords:half,organize,happenPhrases:takethebus,stayathome,helpsb.dosth,haveagreattimeStructures:IthinkI’ll...
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- 動物和人類都生活在同一地球上,動物是我們的朋友。我們人類應該與動物和諧相處,共同生存。我們應當學會關愛動物,保護動物。本單元主要討論為什麼喜歡動物,能用一些詞彙來描述動物,詢問並表達喜歡或不喜歡某種動物。瞭解動物的習性和產地,能就喜歡或不喜歡某種動物為話題展開對...
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- Unit5Goingshopping第五單元購物【單元要點分析】1.Use“therebe”inquestionsandstatements.2.UsethePresentContinuousTensetotalkaboutthingsthatarehappeningnowandaskandanswerquestionsaboutwhatpeoplearedoing.3.Usepersonalpronouns(objectform)【單元教學目標】...
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- SectionB(2a--2c)課標要求:能閲讀簡單的短文;學習閲讀方法,根據問題查找有用信息;進一步培養和激發熱愛動物、保護動物、維護生態平衡的樸素情懷。【學習目標】1.根據拼讀規則,掌握單詞的讀音:聽錄音,教師示範;2.通過學習閲讀方法,根據問題查找有用信息,理解文章大意;3.讓學生運用語...
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- Hello,everyone.I’mverypleasedtohaveanopportunitytotalktoyouaboutsomeofmyteachingideas.MytopicistheBritishIslestakenfromUnit5inSenioreare5parts.Part1analysisoftheteachingmaterialThislessonisareadingpassage.ItplaysaveryimportantpartintheEnglishteachin...
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- Unit5Whataretheshirtsmadeof?SectionB(reading)【學習目標】掌握單詞n.形式,類型;2.livelyadj.生氣勃勃的;3.heatn.熱,高温;v.加熱,變熱;4.completev.完成;掌握短語sendout釋放becoveredwith被…覆蓋閲讀含有一般現在時態的被動語態課文並理解課文【學習重點難點】掌握單詞n.形...
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- 1.單元教學目標技能目標SkillGoalsTalkaboutdifferenttypesofthemeparksindifferentculturesShowpeoplearoundaplaceandgivedirectionsStudywordformationWriteanintroductiontoaplacewithdetailedexplanationsII.目標語言功能句式Expressionsusedtoshowpeoplearoundapla...
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- Unit5ItmustbelongtoCarlaHello,everyone!Now,we’regoingtostudyUnit5.Inthisunit,we’lltalkaboutmodalverbs,likemust,can,could,may,mightandcan’t.Ithinkyoushouldlearnormasterthefollowingthings:I.Vocabularyauthor,toy,picnic,band,drop,optometrist,appointme...
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- 作為一名教學工作者,時常會需要準備好教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的譯林版五年級英語unit5下冊教案,歡迎大家分享。譯林版五年級英語unit5下冊教案1一、知識目標:1、使學生掌握單詞的認知,發音...
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- Unit5(一)bysea,bythesea,inthesea,onthesea(1)bysea“走海路,乘船”,用來表示交通方式,同byship同義。oftentravelbyseainsummer.夏天他們常常乘船去旅行。Theseheavyboxesshouldbesentbysea.這些重箱子應由海路運送。(2)bythesea“在海邊”,相當於onthecoast。earemanytravell...
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- Unit5SportsandGames(2)一.教學內容:Lesson19Whatcanyoudoontheicerink?Lesson20Whatareyourfavoritesport?二.重點、難點:1.學習有關運動項目、運動器材和運動設施的詞語2.學會表達“在……地方,用……物品,進行……運動項目”3.獲取信息並表達最喜歡的事物和能力Lesson19Wha...
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- ●Teacher’swords:Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.●Learningaims:ledgeaims:掌握if條件狀語從句的用法.ityaims:能夠對某種活動提出建議,或提醒對方注意要行使的義務。ionaims:培養學生能夠綜合運用語言,並結合實際情況進行對話的能力。●LearningstepsStep1....
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- LanguagegoalInthisunit,studentslearntotalkaboutrecentpastevents.NewlanguageWhatdidyoudoovertheweekend?Icleanedmyroom.Whatdidshedoovertheweekend?Shedidherhomework.Whatdidhedoovertheweekend?Hewenttothemovies.Whatdidtheydoovertheweekend?'Theyplayedtenn...
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- I.聽力部分(略)Ⅱ.單項填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。11.Thepoorworkersweremade___alldayandallnight.A.toworkB.workC.workingD.worked12.Hedidn’tstudyhard,___hedidn’tpasstheexamination.A.inorderthatB.inorderC.sothatD.soasthat1...
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- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫説課稿,藉助説課稿可以更好地組織教學活動。寫説課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的冀教版八年級英語下Unit5説課稿範文,希望能夠幫助到大家。一、教材分析1、教材的地位及作用:今天我要説的是冀教版八年級下冊第五單元:Go...
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- 一、考點聚焦1、介詞的分類與語法功能(1)介詞是虛詞,不能單獨作句子成分,必須與名詞、代詞(或相當於名詞的其他詞類、短語或從句等)構成介詞短語,在句中充當一個成分。介詞分為:簡單介詞,如at、in、for等;合成介詞,如within、inside、onto、througout等;短語介詞,如accordingto、outof...
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- 1.2.Startone’scareer3.Drama,biography4.Playaroleinsth,play/actaroleofsbPlayanimportantpartinsthWhatanimportantpartthathehad____inthesociety!A.makeB.takeC.playD.use5.inthe1980s6.Graduatefrom7.Wintheaward,beawardedthefirstprize8.Hewonmanymoreprizeswhi...
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- 一、説教材。1、教材的地位及作用。本課主要學習了一些新的食物單詞,要求掌握句型Tastethis.It'ssour/sweet.本課是本單元的第二課,前一課已學習了What'sthis?這一句型,在這一課中又得到了鞏固,在本單元中起着承上啟下的作用。2、教學目標的確定及其依據。根據學生已...
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- 聽了黃老師的八年級上《Unit5Period5》這節課。黃老師的課堂具有其自己獨特之處。我分以下幾點談談。一、在開始上課之前,黃亞紅老師總是細心提醒學生準備好上課要用到的用具,如紅筆、筆記本、練習本等等。這樣就不必在課堂上浪費時間去找這些東西。二、黃老師的板書也非常...
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