- 【成語】：老鶴乘軒【拼音】：lǎohèhéngxuān【簡拼】：lhcx【解釋】：軒：古代官員坐的車。老鶴也坐上了官車。比喻濫居官位。【出處】：《左傳?閔公二年》：“冬十二月，狄人伐衞。衞懿公好鶴，鶴有乘軒者。將戰，國人受甲者皆曰：‘使鶴，鶴實有祿位，餘焉能戰。’”【示例】：羝羊觸蕃，～，不我知者...
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![故人已乘黃鶴去作文]( "故人已乘黃鶴去作文")
- 我親愛的M君：光陰常逝，詞窮不敢道荏苒。等見到你唯一留下的信件再回首，以是夢裏三千繁花。這幅光景予我無論如何都不曾坦蕩過。我親愛的M君，你終將是把一切最美好的東西滯留在你耗盡一生愛戀的地方。日本東京，亞洲最大的城市。愛着，也無處藏身。我親愛的M君，你還記不記得那些個...
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![給曹文軒老師的一封信範文]( "給曹文軒老師的一封信範文")
- 親愛的曹文軒老師：您好！我是您的忠實粉絲——郭川。我非常喜歡看您的書籍，每一次當我看後不是哭，就是笑，有時讓人覺得十分傷心，有時讓人覺得十分搞笑，我們也為故事中的人物而一會兒驚，一會兒喜，讓我們看的非常的起勁兒，您的粉絲有時候看的都忘了吃飯，忘了睡覺，呵呵，因為您的故事太吸引...
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![寫給曹文軒老師的一封信]( "寫給曹文軒老師的一封信")
- 敬愛的曹文軒老師：您好！我是你忠實的小讀者——茹兒，我是一名小學四年級的學生。《青銅葵花》是我讀的您的第一部純美小説。翻開這本書，裏面的文字深深觸動我的心靈。曹老師，您的這部作品無不充盈着感人肺腑、震撼心靈的人間真情。您的作品將苦難寫到深刻之處，將美寫到了極致，將...
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- 64路公交車才駛過雲南日報社，車子飛一般地向前駛。突然，司機猛地一剎車，迫使得車身那麼地顫抖了一下，全車人不由得向前“卧倒”。司機伸出頭，正想説那擋路人一句，這才發現，這是個老外，嘴裏咕嚕着什麼，他大概是想上車吧！司機皺了皺眉頭，心裏嘀咕着：讓他上車吧！開個門就行了，幫助幫助啦！可...
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![《竹鶴軒記》閲讀答案和翻譯]( "《竹鶴軒記》閲讀答案和翻譯")
- 廣昌司訓羊城李先生明之：篤學而好修者也。嘗闢一軒，以為燕休之所。軒之前種竹數十個，庭中養二鶴，蔭翠條而啄石苔。每煙雨之晨、風月之夕，靜坐軒中，玩蒼雪之紛霏，招縞衣而起舞，輒欣然會於心，歌綠漪之《詩》，鼓《鳴皋》之曲，超然若出人世而立乎埃土之表者，乃名其曰“竹鶴”，因以自號“雲...
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![戲題石門長老東軒翻譯賞析]( "戲題石門長老東軒翻譯賞析")
- 《戲題石門長老東軒》作者為唐朝文學家柳宗元。其古詩全文如下：石門長老身如夢，旃檀成林手所種。坐來念念非昔人，萬遍蓮花為誰用。如今七十自忘機，貪愛都忘筋力微。莫向東軒春野望，花開日出雉皆飛。【註釋】⑴石門：為永州法華寺內的一處居室。長老：對和尚的尊稱。東軒：指東邊的窗...
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![寫給作家曹文軒老師的一封信]( "寫給作家曹文軒老師的一封信")
- 尊敬的曹文軒老師您好，在讀您的作品中，我就默默的喜歡上了你的作品，第一次接觸您的時候，是讀您的作品：《草房子》、《細米》、《青銅葵花》感覺這些小説寫的很生動。在讀草房子的時候，看的很有趣，有一點頑皮兒又聰明的桑桑，禿着頭的禿鶴，還有堅強的杜小康和紙月……草房子寫了桑桑...
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- 【成語】：軒車載鶴【拼音】：xuānchēzàihè【簡拼】：xczh【解釋】：軒車：古代一種有帷幕的車。使鶴享有祿位，配以軒車。比喻胡亂封官。也作自謙詞。【出處】：《左傳?閔公二年》：“衞懿公好鶴，鶴有乘軒者。將戰，國人受甲者皆曰：‘使鶴，鶴有祿位，餘焉能戰。’”【語法】：作賓語、定語；用...
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![給曹文軒老師的一封信]( "給曹文軒老師的一封信")
- 敬愛的曹文軒老師：您好！我太喜歡您寫的《青銅葵花》了!這本書很感人。當我讀到葵花失去了爸爸時，我哭了。葵花從小就失去了媽媽，她和爸爸相依為命。突如其來之間，自己又失去了爸爸，她的內心會多麼的痛苦呀。似乎我就是葵花，我也感受到了葵花心中的傷心。當我讀到葵花和青銅分開...
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- 《黃鶴樓》是唐代詩人崔顥創作的一首七言律詩。此詩描寫了在黃鶴樓上遠眺的美好景色，是一首弔古懷鄉之佳作。下面和小編一起來看黃鶴樓·昔人已乘黃鶴去翻譯賞析，希望有所幫助！【原文】《黃鶴樓·昔人已乘黃鶴去》出自唐詩三百首全集，其作者是唐朝文學家崔顥。其詩文如下：昔人...
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![又見小軒軒散文]( "又見小軒軒散文")
- 軒軒是一名很可愛的小孩，見過他的人都會認同這個觀點，去年的這個時候，我曾寫過一篇《初識小軒軒》，引起了很多人的共鳴。自去年秋日別過，雖然小軒軒也在縣城居住了一些時日，但因為冬天鮮有拍攝計劃，也因為攝影在很多時候是需要起早貪晚的，而軒軒，作為一名小孩子，他出來玩耍的時間一...
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![崔顥唐詩《黃鶴樓·昔人已乘黃鶴去》]( "崔顥唐詩《黃鶴樓·昔人已乘黃鶴去》")
- 《黃鶴樓》是唐代詩人崔顥創作的一首七言律詩，被選入《唐詩三百首》。以下是小編分享的崔顥唐詩《黃鶴樓·昔人已乘黃鶴去》，歡迎大家閲讀!《黃鶴樓·昔人已乘黃鶴去》昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚...
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- 《項脊軒志》1學了《項脊軒志》才真真切切的感受到原來文章多一點細節描寫效果是那麼好。最喜歡作者的描寫他的先妣的那一段：以指叩門扉曰“兒寒乎，欲食乎？”，好像隱隱能看到有一隻潔白纖細的手和那關切的眼神，直覺心裏一陣暖和，這便是母愛!還有作者和他妻子的那一段“庭有枇杷...
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- 【成語】：服冕乘軒【拼音】：fúmiǎnchéngxuān【簡拼】：fmcx【解釋】：冕：古代天子、諸侯及達官顯宦戴的禮帽；軒：有車廂或帷幔的車。指做官後飛黃騰達。【出處】：《左傳·哀公十五年》：“苟使我入獲國，服冕乘軒，三死無與。”晉·陸機《謝平原內史表》：“身登三閣，宦成兩宮。服冕乘軒，...
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![林宇軒致姚老師的一封信500字]( "林宇軒致姚老師的一封信500字")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的應用文體。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的林宇軒致姚老師的一封信500字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。親愛的姚老師：你好！轉眼間，六年飛去，小...
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![昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓是什麼意思]( "昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓是什麼意思")
- 這句詩的作者是唐朝著名詩人崔顥（hào），這首《黃鶴樓》就是他的代表作，據説詩仙李白都為之擱筆。傳説李白喜歡遊山玩水，在各處都留下了詩作，當他登上黃鶴樓時，被眼前的.美景引得詩興大發，忽然抬頭看見樓上崔顥的《黃鶴樓》，為之驚豔，併發出感歎：“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭”。...
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![曹文軒老師採訪記作文500字]( "曹文軒老師採訪記作文500字")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的曹文軒...
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![夢想已乘黃鶴去高二作文]( "夢想已乘黃鶴去高二作文")
- 高三一直在進行，時間也沒有停下匆匆的腳步，身邊的人的事也沒有減緩加速度。向前衝，這是他們惟一保持的完美姿態。我在彷徨，在思考，放下手中的筆，獨自黯然神傷。——題記越來越覺得自已不足。洶湧澎湃的內心似一條湍急的互留，發出更多絕望的呼喚。思緒一縷一縷地細作無數涓涓水線...
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- 竹鶴軒記廣昌司訓羊城李先生明之：篤學而好修者也。嘗闢一軒，以為燕休之所。軒之前種竹數十個，庭中養二鶴，蔭翠條而啄石苔。每煙雨之晨、風月之夕，靜坐軒中，玩蒼雪之紛霏，招縞衣而起舞，輒欣然會於心，歌綠漪之《詩》，鼓《鳴皋》之曲，超然若出人世而立乎埃土之表者，乃名其曰“竹鶴”，因以...
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![夢想已乘黃鶴去作文]( "夢想已乘黃鶴去作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的夢想已乘黃鶴去作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。高三一直在進行，時間...
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- 昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓出自唐朝崔顥的《黃鶴樓》昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。白話譯文昔日的`仙人已乘着黃鶴飛去，這地方只留下空蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有返...
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- 順接：軒軒甚得→得未曾有→有翅難飛→飛眼傳情→情趣橫生→生不逢時→時不再至→至德要道→道合志同→同聲相求→求其友聲→聲氣相通→通無共有→有釁可乘→乘龍配鳳→鳳鳴麟出→出位僭言→言為心聲→聲入心通→通共有無→無賴小人→人微望輕→輕車熟道→道高望重→逆接：軒...
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![給曹文軒老師的一封信作文]( "給曹文軒老師的一封信作文")
- 尊敬的曹老師：您好！想要給您寫信的念頭已經很久了，您一定不認識我，先自我介紹一下，我是您忠實的小讀者———舞鋼市第二小學五（5）班的郭藝琳。認識老師您是源於您的一本書——《青銅葵花》。那時我還在三年級，讀您的第一本書是《青銅葵花》，您純美的文風一下子就吸引了我，文中苦難，...
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![戲題石門長老東軒詩詞]( "戲題石門長老東軒詩詞")
- 石門長老身如夢，旃檀成林手所種。坐來念念非昔人，萬遍蓮花為誰用。如今七十自忘機，貪愛都忘筋力微。莫向東軒春野望，花開日出雉皆飛。【註釋】：①石門：為永州法華寺內的一處居室。長老：對和尚的尊稱。東軒：指東邊的窗户或門。②身如夢：指人生往事如夢。③旃檀：（zhāntán沾談）：梵文“...
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