![校園裏，那些彩色的風景作文]( "校園裏，那些彩色的風景作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的校園裏，那些彩色的風景作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。快樂的溮中校園生活，活潑可愛的同學，像一道道彩色的風景，給我留下...
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![校園裏，那一樹桂花作文800字（通用5篇）]( "校園裏，那一樹桂花作文800字（通用5篇）")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的校園裏，那一樹桂花作文800字（通用5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。校園裏，那一樹桂花作文800字1蕭瑟的秋風送來陣陣涼意...
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![校園裏的流浪狗]( "校園裏的流浪狗")
- 記得前陣子，約莫自己升上初三的時候，時常趁着破曉時分至運動公園跑步。繞着周圍的樹暈轉，和着汗漓與吐氣，總在一個轉角遇見一隻毛色深棕，脖上鎖着項圈的狗兒。已經不只是不期而遇了，若我力行每日的晨跑，定會與它那落寞的眼神交會，我忍不住停下來，好好撫摸它的下腮，藏在狗兒眼珠裏有...
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![校園裏的大榕樹]( "校園裏的大榕樹")
- 校園裏的大榕樹1在我的校園裏，有一棵枝繁葉茂的大榕樹。春天的大榕樹像一位害羞的小姑娘。陽光從密密麻麻的葉子中透出幾縷射線，春風吹來，樹葉搖來搖去，地面上的幾處光影，一會兒被擋住，一會兒透出來，像是在和我們捉迷藏似的。春天的大榕樹像一位樂於助人的女孩。到了夏天，大榕樹...
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![校園裏的標語]( "校園裏的標語")
- 重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。着眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性。以下是小編為大家蒐集整理提供到的校園裏的標語內容，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！校園裏的標語1、穩步推進，和諧發展，抓特色，再創佳績2、優化結構推進教育公平擴展優質資源...
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![校園裏的柳樹]( "校園裏的柳樹")
- 進了校園，迎面就是一棵棵高大的柳樹，它們像我的好夥伴，陪伴我度過了美好的時光。柳樹的主幹粗壯，樹枝落下來，像一個少女害羞的低下了頭。春天，柳樹長出了嫩芽，像一把綠色的大傘，給我們遮風擋雨，我們還能在樹下快樂地遊戲，那笑聲好像是對柳樹姐姐的感謝。夏天，炎熱的太陽照得我們受不...
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![校園裏的美]( "校園裏的美")
- 三十九中，一個坐落在老城區的學校，它沒有金碧輝煌的校內建築，也沒有眼花繚亂的人造景觀，但只要你靜下來，張開“眼睛”，便能發現不一樣的美。美在於人文。這裏的人是穩重的，是腳踏實地的。下課時，校園裏打鬧聲、嬉戲聲此起彼伏，空氣裏都瀰漫着歡樂和活潑；上課時，整個校園卻很靜，只有朗...
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![週記校園裏的事]( "週記校園裏的事")
- 我的校園生活豐富多彩，在校園裏我度過了一件又一件事......下面是關於週記校園裏的事的內容，歡迎閲讀！【篇一：校園裏一件難忘的事】一天，我走在校園裏，隱隱約約地聽到一個孩子的哭聲，我馬上跑過去看，原來是一個一年級的小妹妹被人撞到了，腳上流出了鮮血。我不顧已經“叮鈴叮鈴”叫...
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![校園裏的春天]( "校園裏的春天")
- 第一篇隨之綿綿春雨染綠了大地，軟軟春風燙暖了河水，我們的校園也被吹得花紅柳綠。從一走進校園你將看到一座假山池，池水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，微風吹來，泛起魚鱗似的波浪。池水很清，清得像天真的少女純淨的眼波，連池底的游魚和碎石也歷歷可見。在假山池的旁邊有一座白色...
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![春天裏的校園]( "春天裏的校園")
- 春天裏的校園1春天的校園像是一個美麗的大花園，每一處地方都瀰漫着歡聲笑語，處處都生機勃勃，我們在這景色迷人的校園裏茁壯成長。進了校門，首先映入眼簾的是一個寬大的足球場。往裏走，便看見一個美麗的大花壇，花壇的四周鑲着墨綠冬青做的花邊，緊接着，冬青簇擁着團團菊花，流光溢彩，...
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![校園裏花作文]( "校園裏花作文")
- 1校園裏的花校園的花圃裏，一年四季都開着各種各樣的花：有淡紫的風信子、有金燦燦的迎春花、有令人舒心的吊蘭、還有幽幽的櫻花……在這些花當中，我最喜歡的要數太陽花了。太陽花的莖又細又嫩，葉子呈針形，像含着一包綠水。葉子表面像塗了一層薄蠟，光潔翠綠。每朵花有五六個花瓣，...
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![校園裏的桂花]( "校園裏的桂花")
- 校園裏的桂花1秋天，是桂花盛開的季節，那淡淡的清香麼多麼的吸引人呀！我們學校的桂花也開了，十分美麗。一進校園，就會聞到清香四溢花香。看，就是從花壇那兒發出來的。花壇中的花雖開的不多，但香氣撲鼻。這時，已經開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，...
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![校園裏的楓樹林]( "校園裏的楓樹林")
- 有人描述校園冬天的黃昏，有人讚美校園的春天的夜晚，有人歌頌校園夏天的早晨，然而我卻被校園秋天的楓葉深深地吸引住了。在校園中那段最令我懷念的往事，便是和楓葉一起思考，絮絮低語……每逢秋天的到來，我都會和校園的那片楓樹林許個約定：當落葉鋪滿小徑時，我就一定抽...
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![校園裏的白楊樹]( "校園裏的白楊樹")
- 在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排白楊樹，它們都堅守在自己的位置上，守衞着我們的學校。白楊樹的主幹和支幹都是直的，它的葉子像顆心。它的生長速度較快，現在已有三、四層樓那麼高了。到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠...
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![校園裏的芒果樹]( "校園裏的芒果樹")
- 下面是一篇關於寫植物的作文，題材是校園裏的芒果樹。我愛我的校園，但我更愛校園裏的芒果樹。進了校園，道路兩旁整齊地排列着一裸裸高大的芒果樹，它們是我的好夥伴，陪伴着我度過了美好的時光。芒果樹的主千很粗壯，幾個同學手拉着手才能抱得住。它們的個頭很高，説出來你會吃驚的，有...
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![在校園裏成長]( "在校園裏成長")
- 在校園裏成長1在校園裏，我和同學們一起快樂的成長。想起以前的事情，我就會不禁笑起。一年級，我們在地上打滾;二年級，我們盡情地玩耍;三年級，我們在教室裏進行各種活動;四年級，我們在教室裏看漫畫。記得四年級上學期的時候，班裏流行一種風，是''牌風''。一下課，大家就開始打牌了...
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![校園裏桂花園作文]( "校園裏桂花園作文")
- 我們的學校叫東關學校，它環境優美，花團錦簇，坐落在美麗繁華的隨州市市中心，是一座百年老校。校園裏最引人注目的地方就數桂花園了。以下內容是小編為您精心整理的校園裏桂花園作文，歡迎參考！校園裏桂花園作文一我們的校園裏有許許多多形態各異的樹木：有四季常青的香樟樹，有清香誘...
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![《校園裏的畫》教案]( "《校園裏的畫》教案")
- 《校園裏的畫》教案教學目標1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課12個生字，四字格下面的雙橫線內的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。3．通過看圖和學文，使學生了解同學之間要互幫互助、互信互愛，從小培養良好的行為品質。教學過程一、猜謎引題，出示圖畫，設問揭題1．在學...
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![校園裏的芭蕉]( "校園裏的芭蕉")
- 周莊實驗小學西區四4班袁嘉勛走在校園，最引人注目的無疑，肯定就是校園裏那三株有趣的芭蕉樹。三株芭蕉裏最低的也只有三米，而最高的則有五米左右呢！這五米高的芭蕉莖很粗，就跟滴水觀音的莖一樣吧，只不過大了百倍。他嫩綠嫩綠的，中間還夾雜着幾絲奶白。被陽光一照，就立刻變得亮閃...
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![校園裏的樹]( "校園裏的樹")
- 校園裏的樹1在充滿生機的校園一隅，挺着高大挺拔的身軀，立定不搖地站在這裏。我，是一棵椰子樹。和其他不同的樹木比起來，我的腰，沒有漂亮的線條，甚至沒有令人心悦目的小花；但也正因為如此，孩子們喜歡圍繞着我打轉，擁抱我的軀幹。此刻我能聽到他們笑聲，感受他們體温，即使寒冷的冬天裏，...
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![校園裏的桂花樹]( "校園裏的桂花樹")
- 伴着徐徐微風，我悠閒地漫步在校園裏的操場上。頓時，我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香，我東望西望，四處看着，原來是花壇裏的桂花樹散發出來的香味，我伴着香味情不自禁地走向了花壇。桂花樹枝繁葉茂，就像一個個綠油油的大絨球。八月，滿樹的桂花競相開放，在這秋韻如水的時節裏含笑枝...
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![校園裏的記憶]( "校園裏的記憶")
- 重新站在小學的水泥道上，望着濛濛細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中瀰漫開來。至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。那時我讀小學四年級，爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向，不敢和不熟悉的人...
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![學校裏的植物園]( "學校裏的植物園")
- 今天大課間，我們跑完步，大張老師説：今天，我們和三(2)班一起參觀校園。我們都很高興。我們沿着校園的操場走，我、劉梓桐和桂雨萌一起看，我看見有一些樹的樹葉是鋸齒狀的，上面全都是刺，我們只能輕輕地摸，我走近了一點，聞了聞葉子，啊！有一些淡淡地清香味，我實在控制不住那雙好奇心強的手，...
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![校園裏的“團結”]( "校園裏的“團結”")
- 沒有一個人可以脱離社會獨自生活，因為人類是羣居動物，我們需要互幫互助。社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。在校園，就在我們身邊，團結...
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![校園裏的雪作文]( "校園裏的雪作文")
- 校園裏的雪作文1下雪啦！下雪啦！一下課，我們便懷着激動地心情衝出教室，霎時被眼前的一切驚呆了，宛如置身於如夢如幻的童話世界中。看，雪花讓光禿禿的楊樹枝兒變成了臃腫的銀條，把梧桐樹的枝枝杈杈打扮得像美麗的珊瑚，又像奇異的鹿角，給草坪鋪上了一層厚厚的地毯，給靜待綻開的茶花骨...
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