![信筆塗鴉優秀散文]( "信筆塗鴉優秀散文")
- 有時候總會悄悄問自己，是不是真就如此無怨無悔，愛上那個人，像一根針紮在心頭，又好像躋身於沙漠之夜，沒有月光的點綴，不見星兒閃亮，只有容忍漆黑，囚困一簾幽夢。----題記。清楚的記得，那些年行雲流水，不敢喊累，因為沒有機會思想，只想進走幾步，就能迎頭趕上，就不會感覺落伍，就能在未來的某...
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![信筆塗鴉優秀詩歌]( "信筆塗鴉優秀詩歌")
- (一)夜半夜半突醒想起你的笑顏淚漫我的臉龐星眠蟲靜的夜就這樣被回憶牽引繚繞的長髮如魅如魑羈途的人已遠去曾經的`摯語痴言支離破碎了誰的夢（二）晨曦，你好掌心升起一輪紅日雲彩從眉間飛過黎明的曙光喚醒了我沉睡的容顏風撩撥着我的碎髮我依舊無動於衷抱臂安然的冥想不求太...
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- 【成語】：信筆塗鴉【拼音】：xìnbǐtúyā【簡拼】：xbty【解釋】：信：聽憑，隨意；信筆：隨意書寫；塗鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂塗亂畫。形容字寫得很潦草。也常用作自謙之詞。【出處】：唐·盧仝《示添丁》詩：“不知四體正困憊，泥人啼哭聲呀呀。忽來案上翻墨汁，塗抹詩書如老鴉。”【示例】：...
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![信筆塗鴉小學四年級作文]( "信筆塗鴉小學四年級作文")
- 我在白紙上深深寫上一個逗號，試圖讓時間停留在那些快樂時光。然而，桌上的小鬧鐘依然滴答作響。我才明白，逗號是假的！時光仍然飛逝……輕輕地，外公走了，永遠離開了這個世界。那一刻，心中的“滴答”聲勝過了鬧鐘的聲音，心，碎了……久久佇立在大雨之中，已分不清眼角的濕潤是淚水還是雨...
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![信筆塗鴉初一作文]( "信筆塗鴉初一作文")
- 本來是很有靈感的!因為本人剛才看了下N久以前的郵件，勾起了我整整消失了？天的回憶，啊，終於明白，我也是一熱血青年哪!哪能這麼被抹殺了呢？老是看同學朋友在隨心所欲&胡談亂論上侃天侃地，一頓亂炸，炸得響亮，弄得本來不算靈活的思維變得N沉重+迂腐!一提迂腐就想到孔乙己!好久好久...
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![看電影我塗鴉好影片塗鴉牆活動方案]( "看電影我塗鴉好影片塗鴉牆活動方案")
- 一、活動前言學校號召全校青年學生深入學習貫徹黨的xx大精神，認真學習貫徹黨的xxx大精神是我校廣大青年學生在今後一個時期的是首要政治任務，是各學院、各級學生組織的中心工作。二、活動目的`響應學校的號召，在全院範圍內迅速掀起學習貫徹十八大精神的熱潮，堅持“把握重點、...
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![請你自由塗鴉吧的生活隨筆]( "請你自由塗鴉吧的生活隨筆")
- 女兒多多2歲半時開始了她的幼兒園生活。雖然她是班裏年齡最小的一個，但是我期望她的能力不是最差的，因此經常藉機去幼兒園“照顧”她。女兒最喜歡塗塗畫畫。我就買了很多畫冊，也準備了各種各樣的筆，讓她練習。不管多累多忙，每晚都會抽出時間陪她畫畫、做手工，想着這樣女兒就不...
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![桑麻塗鴉記散文]( "桑麻塗鴉記散文")
- 老家甘南縣曾出過兩本書：《甘南國畫》和《甘南詩詞》。甘南也曾被國家的文化部贊為書畫之鄉。甘南鎮傍着一條母親河，叫音河。在那河畔，行走着一些低吟的詩人和丹青的聖手，是為甘南詩人和甘南畫家。他們多為鄉間的土人，所以那詩與畫，就叫做農民詩和農民畫了。甘南鬧出了這樣大的...
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![塗鴉人生作文]( "塗鴉人生作文")
- 小溪，需要水滴的集結；梧桐，需要陽光的支援；天空，需要白雲的伴演。自己，需要屬於自己的塗鴉。太陽，輪迴着東昇、西落；鳥兒，重複着早出、晚歸；細雨，轉換着凝聚、飄散。自己，塗鴉着生活、夢想。我站在馬路街邊，指示路燈忽閃忽現。茫茫人煙，靜靜等待。希望的來源。不去想，身後有狂風暴雨；不去...
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![塗鴉畫活動教案]( "塗鴉畫活動教案")
- 在實際教學活動中，教案起着十分重要的作用。編寫教案有利於教師弄通教材內容，準確把握教材的重點與難點，進而選擇科學、恰當的教學方法，有利於教師科學、合理地支配課堂時間，更好地組織教學活動，提高教學質量，收到預期的教學效果。歡迎欣賞塗鴉畫活動教案!塗鴉畫活動教案1【目標...
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![恤塗鴉記敍事作文]( "恤塗鴉記敍事作文")
- 這天放學媽媽帶我去參加小記者T恤塗鴉活動。我該畫點什麼呢？抬頭看到了屋頂上掛着的鯊魚，就這麼決定畫它了！先用藍色和白色調出了海水的顏色，接着把鯊魚畫在了海水中，天空有一個金色的太陽。可我總覺得少了一點什麼，請媽媽幫我看了看我的畫，媽媽拿起畫筆沾上用各種顏色為我的天...
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![塗鴉大賽策劃書]( "塗鴉大賽策劃書")
- 一．活動主題心動·打造我的色彩地帶二．活動目的為豐富同學們的大學生活、提高大學生對藝術的熱愛以及促進繪畫愛好者之間的交流。城市建設學院與藝術與設計學院再次聯手舉辦第三屆“校園塗鴉大賽”活動。我們將為同學們提供創新和激發潛能的平台，展現同學們互動、創新、活潑...
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![當個體塗鴉成為羣體塗鴉的作文500字]( "當個體塗鴉成為羣體塗鴉的作文500字")
- 個人看來，塗鴉杜甫本是一件無可厚非的事，它最起碼體現了學生的創意和個性。更重要的是，給杜甫“上粧”折射出一個現象：在信息化的時代，學生接受信息的渠道更廣，逐漸學會了對事物進行多方面的思考，有自己的見解，不再只收聽教科書或者意識形態等單方面的聲音。倘若塗鴉杜甫只是一個...
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![塗鴉中的緬懷作文]( "塗鴉中的緬懷作文")
- 當老師激情澎湃地傳達着杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的高尚品德時，A望見杜少陵臨風而坐的那張憂國憂民的臉，悵有所失，頃刻靈感倏至，妄添一筆，於是，妙趣橫生，B也隨興一筆……從課堂走向網絡，“杜甫很忙”系列塗鴉竟一炮走紅。1200多年前的杜甫以這種方式壓倒了一系列網絡紅人、緋聞...
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![塗鴉的高中作文]( "塗鴉的高中作文")
- 我喜歡信筆塗鴉……原來我一直這麼深深的愛着鉛筆下銀灰色的輪廓，模糊的色調像我落寞的心情一樣有割捨不掉的悲傷！習慣了獨自行走，習慣了獨自聽歌，習慣了獨自寫字，習慣了的一切似乎也成為我了自己一個人的温暖，即使這種温暖無關幸福！成長對於我來説像是一種錯誤，但這個錯誤卻不是...
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![關於青春的隨筆塗鴉高中作文]( "關於青春的隨筆塗鴉高中作文")
- 青春。就像很多人講過的那樣，我也不曉得如何形容我的青春。形容我那像點滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的藥液一樣，注入了時間長河的、被人遺忘在角落的年華。（一）黑色。追憶。殤。我懂得追憶會讓人停滯不前，但我還是固執地看着時光從我旁邊匆匆跑過，把我一個人丟棄在後面。它帶...
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- 在風景秀麗的琅琊山腳下，坐落着我親愛的母校——琅琊路小學。在這座美麗的“大花園”中，最吸引我的就是校園的西南角。走進校門，沿着寬敞的水泥路，往西行，展現在眼前的是一面五彩斑斕的“塗鴉牆”。這塗鴉牆原來只是一面普普通通的白色圍牆，自從被一些愛好美術的同學利用課餘時...
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- 1、時尚塗鴉王，青春更精彩。2、塗鴉寶寶零碳的快樂。3、讓夢想從心開始，讓塗鴉從XX起步。4、給你一個可以創造世界的塗鴉王。5、隨心所塗，塗我自在。6、因為獨特，愛上塗鴉。7、給生活“塗”點樂子。8、塗鴉夢想，放飛希望。9、蝶創零碳塗鴉王，給孩子一個自己的天地；10、零碳技術，...
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![請你自由塗鴉吧的隨筆]( "請你自由塗鴉吧的隨筆")
- 女兒多多2歲半時開始了她的幼兒園生活。雖然她是班裏年齡最小的一個，但是我期望她的能力不是最差的，因此經常藉機去幼兒園“照顧”她。女兒最喜歡塗塗畫畫。我就買了很多畫冊，也準備了各種各樣的筆，讓她練習。不管多累多忙，每晚都會抽出時間陪她畫畫、做手工，想着這樣女兒就不...
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![夜半塗鴉的詩歌]( "夜半塗鴉的詩歌")
- （一）思念沸騰了淚泉面容清晰了視線我親愛的人呀我想把你擁抱緊緊的環繞把一生一世情融注到雙臂中你也許不知我對你愛的深沉（二）也許你在不屑也許你會恥笑幼稚的人呀你只不過是我旅途的過客有什麼資格愛可我心知因為有愛所以卑微寧願把驕傲的頭骨蜷縮進塵埃只為保守這個難為人...
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![英語作文：有關“塗鴉”的信]( "英語作文：有關“塗鴉”的信")
- 假設你是李明，最近你校的一份英語報紙正在校園出現的`塗鴉現象開展討論。請你根據以下要點寫一封信給報紙編輯，發表你的看法。(1)塗鴉醜陋難看。(2)公共建築物不是表達觀點、感情的地方。(3)禁止塗鴉。參考詞彙：graffiti塗鴉，(在牆上的)亂塗亂寫vandalism對公共財物的有意破...
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![失眠塗鴉隨筆]( "失眠塗鴉隨筆")
- 封一年筆，遠離了書本，生疏了文字，就突然覺的自己變的詞窮了。連右手中指上的死繭也悄然退去，不知不覺，不留痕跡。想書寫一些雜七雜八的荒誕過去，讓自己銘記過後就不再思憶。握起的筆，終放不下去，落不到慘白的紙上，懸在手裏，手抬在空中。就像正詮釋什麼叫物是人非。我變的回不到那個...
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![隨心塗鴉小學作文]( "隨心塗鴉小學作文")
- 失眠時，喜歡用手機登錄空間，習慣性地看某人的空間，以為哪裏會留下點曾經他的回憶，去過N次老，空間還是和從前一樣，什麼都沒變…也許以後都不會變咯！距上次通話已一個星期咯，我們彼此心照不宣，誰也不去打擾誰…然，每天一睜眼，再閉上，許一個與他有關的願望（只希望他幸福平安健康）愛，就是在...
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![快樂塗鴉的教育隨筆]( "快樂塗鴉的教育隨筆")
- 幼兒非常喜歡繪畫，但很多幼兒在繪畫時無所適從，他們一筆畫錯了就不想畫了，或者重新換紙再畫，或者對老師説：“我畫錯了！”“我不會畫！”如果老師在此時批評或責備了幼兒，那麼其手腳越來越被束縛，越來越不敢畫了，對繪畫失去了興趣。幼兒早期美術活動是一種自發自原的塗鴉行為，這種看似...
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![塗鴉·書法初中作文]( "塗鴉·書法初中作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的塗鴉·書法初中作文...
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文書都
