![二年級上冊製作標本表內除法教案]( "二年級上冊製作標本表內除法教案")
- 二年級上冊製作標本表內除法教案教學內容：教材第72-73頁。教學目標：1、結合具體情景，學習用2-5的口訣求商。2、經歷用2-5的乘法口訣求商的計算過程，提高學生分析問題、解決問題的能力，學習認識除法豎式。3、在與同伴共同探討計算方法的活動中，培養學習數學的興趣。重點難點：學習...
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![二年級數學下冊表內除法的知識點]( "二年級數學下冊表內除法的知識點")
- 二年級數學下冊表內除法的知識點1、平均分：每份分得同樣多，叫平均分。除法就是用來解決平均分問題的。包含除和平均分（具體內容可參考第二單元複習要點）24本練習本，平均分給6人，？列式：24本練習本，每人4本，？列式：除法各部分名稱427=642是（被除數），7是（），6是（）；這個算式讀作（）。2、關於口訣一句口...
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![二年級數學下冊《表內除法二》教學設計模板]( "二年級數學下冊《表內除法二》教學設計模板")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的二年級數學下冊《表內除法二》教學設計模板，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。二年級數學下冊《表內除法...
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![二年級下冊數學《表內除法》教學反思]( "二年級下冊數學《表內除法》教學反思")
- 人教版小學數學第四冊第29頁例3用除法解決問題，本課的主要教學目標是通過學習使學生初步學會解答“把一個數平均分成幾份，求每份是多少”和“把一個數按照每幾個一份來分，看能分成份”的除法應用題，會寫單位名稱。通過提供豐富的、現實的、具有探索性的學習活動，感知生活與數...
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![青島版(五年制)二年級上《表內乘法(二)》教學設計]( "青島版(五年制)二年級上《表內乘法(二)》教學設計")
- 青島版(五年制)二年級上《表內乘法(二)》教學設計教學內容：教材32頁教學目標：1、鞏固加深理解口訣及其形成過程2、熟悉乘法口訣，並能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。教學重點：熟悉6的乘法口訣，能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題教學難點：熟悉6的乘法口訣，能夠運用所學...
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![二年級數學下冊第二單元《表內除法》教案]( "二年級數學下冊第二單元《表內除法》教案")
- 教學目標：1．使學生知道除法的含義，懂得把一個數按照每幾個分成一份，求能分多少份，也是用除法計算。2．使學生掌握除法的各部分名稱。教具準備：教科書第19頁的例題5的圖片，學具。教學過程設計：一、引入新課1．教師：今天我們繼續學習除法的初步認識。2．分小圓片：教師拿出8個小圓片要把這些...
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![二上製作標本表內除法教學反思]( "二上製作標本表內除法教學反思")
- 本冊數學第四單元表內除法（一）學習內容已經結束，經過一些練習，發現學生計算方面已經很熟練，正確率也很高，但是如果碰到沒有出示具體的情境，像24除以4等於6這樣的題目，問一問：這個除法算式表示的意思是什麼？我班有百分之四十的孩子只能説出一個意思，有百分之二十的孩子答不出。我疑惑...
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![二年級上冊表內乘法（一）解決問題 教案教學設計(人教版二年級上冊)]( "二年級上冊表內乘法（一）解決問題 教案教學設計(人教版二年級上冊)")
- 二（3）張姍姍課題解決問題教學目標A．創設情境，會在生活中使用乘法。B．會用乘法解決實際問題，培養解題能力。C．對比學習，掌握解決問題的不同方法。教學重點區別用乘法和加法解決的實際問題中的數量關係。教學難點學會用不同的方法解決問題。教具學具課件教師活動學生活動教學板塊一...
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![二年級數學表內乘法教案]( "二年級數學表內乘法教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的二年級數學表內乘法教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年級數學表內乘法教案1教學內容：教材第101頁總複習第2題及練習二十五...
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![《表內除法》教案]( "《表內除法》教案")
- 教學內容：課本P13頁，例3及練習三中相應的習題。教學目標：1、讓學生在豐富的實踐活動中建立起“平均分”的概念。2、通過操作、交流，自主探索解決問題的辦法，體驗解決問題策略的多樣化。3、初步感受“平均分”在生活中的作用，培養學生解決問題的能力和應用的意識。教學重點：1、在...
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![人教二年級數學下第四單元教案《表內除法二》]( "人教二年級數學下第四單元教案《表內除法二》")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的人教二年級數學下第四單元教案《表內除法二》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。人教二年級數學下第四單元教案《表內...
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![二年級上冊《凱蒂學藝表內乘法二》教案]( "二年級上冊《凱蒂學藝表內乘法二》教案")
- 教學內容：教材45頁。教學目標：1、通過引導學生整理乘法口訣表，提高學生的計算速度。2、通過學生自己探索感悟，發現乘法口訣的奧妙。3、培養學生的合作意識，體驗數學學習的興趣。教學重點：整理19的乘法口訣教學難點：發現乘法口訣表的規律，為記憶口訣提供幫助。教學過程：一、複習鞏...
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![《第二單元表內除法一》教案]( "《第二單元表內除法一》教案")
- 第三課時除法的初步認識教學內容：課本P18頁，例4，練習四第1、2、3題。教學目標：1、在學生已有的知識和經驗的基礎上，温故知新，引入除法運算。2、通過教學活動，使學生理解除法的意義。3、讓學生認識除號，瞭解除法算式的寫法和讀法。教學重點：1、理解掌握除法算式表示的意義。2、培養...
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![二年級數學下冊《表內除法》教學設計]( "二年級數學下冊《表內除法》教學設計")
- 二年級數學下冊《表內除法》教學設計1教學目標：1.通過觀察、操作活動，引導學生在具體情境中感受“平均分”，在分東西的實踐活動中建立“平均分”的概念，理解“平均分”的含義。2.讓學生經歷“平均分”的過程，在具體情境與實踐活動中明確“平均分”的含義，掌握“平均分”物品的...
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![小學二年級下冊數學教案《表內除法》]( "小學二年級下冊數學教案《表內除法》")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的小學二年級下冊數學教案《表內除法》，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、學會利用7、8、9的乘法口訣...
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![《表內除法二》教案設計]( "《表內除法二》教案設計")
- 教學內容：教材5頁例4目的要求：使學生理解並掌握乘除混合兩步計算的問題的結構特徵，掌握這類問題的數量關係及解題方法，能正確的解答這類問題。教學重點：掌握數量關係及解題方法。教學難點：掌握數量關係及解題方法。一、複習1、每個同學有3本書，有8個同學，一共有多少本書？2、有12個...
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![關於二年級下冊數學《表內除法》教學反思]( "關於二年級下冊數學《表內除法》教學反思")
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![表內除法複習教案]( "表內除法複習教案")
- 表內除法複習教案一、舊知鞏固，引入新知請同學們回憶一下，本單元我們學習了有關什麼的知識？談話：這一單元我們學習了“平均分”“用2～6的乘法口訣求商”以及“用除法解決實際問題”。這節課我們就對這部分知識進行整理和複習。二、師生互動，探究新知1、複習除法的意義。教師呈...
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![二年級數學下冊《表內除法一》教學反思]( "二年級數學下冊《表內除法一》教學反思")
- 作為一名人民老師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的二年級數學下冊《表內除法一》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年級數學下冊《表內除法一》教學反思1本學期的數學教材比較重視對學生計算...
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![二年級數學上冊《表內乘法》教學反思]( "二年級數學上冊《表內乘法》教學反思")
- 通過一年級的學習，學生已經積累了一些解決問題的方法、策略，能解決簡單的加減法的實際問題。這節課的教學“幾個幾相加是多少的乘法應用題”是教材第一次出現，這將是今後學習複雜的乘法應用題和除法應用題的基石。因此，學生應該掌握正確的方法，能熟練、正確地解決這樣的問題。...
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![人教版二年級下冊《表內除法》教學反思]( "人教版二年級下冊《表內除法》教學反思")
- 計算教學是小學數學教學的重點，除法是計算的重要組成部分，表內除法是學習除法的基礎，而“除法的初步認識”又是學生學習除法的開始，是學習除法概念的第一課。學生在原有的知識結構中沒有這方面的知識，學生對除法意義的理解及對除法的興趣將直接影響到後面的學習，所以這節課顯得...
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![三年級下冊《表內除法》教學反思]( "三年級下冊《表內除法》教學反思")
- 本節課是先通過課前5分鐘進行表內除法的計算訓練，並舉出易錯題讓學生説出用口訣求商的方法。而且複習了除法各個部分的名稱。然後通過一副圖：有4份蘋果，每份有5個。讓學生根據圖列出一道乘法算式和兩道除法算式，並讓學生小組合作説出每道算式的意義，從而複習了除法算式的意義...
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![表內除法教案]( "表內除法教案")
- 教學內容：課本P19頁例5，練習四第4、5、6題。教學目標：1、在學生已有的知識和經驗的基礎上，温故知新，繼續學習除法運算。2、通過教學活動，使學生進一步理解除法的意義。認識除法算式各部分的名稱。3、培養學生運用所學知識解決實際問題的能力。教學重點：理解掌握除法算式表示的意...
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![二年級上冊表內乘法知識點]( "二年級上冊表內乘法知識點")
- 二年級上冊表內乘法知識點1、乘法的初步認識(第一課時)44頁------46頁(1)結合數一數、擺一擺的具體活動，經歷相同加數連加算式的抽象過程，感受這種運算與日常生活的聯繫，體會學習乘法的必要性。(2)結合具體情境，經歷把相同加數的連加算式抽象為乘法算式的過程，初步體會乘法運...
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![二年級數學下冊第二單元《表內除法》教學設計]( "二年級數學下冊第二單元《表內除法》教學設計")
- 單元教學內容：表內除法（一）課本P13～36頁。單元教才分析：本單元教學內容主要有：除法的初步認識、用2～6的乘法口訣求商，解決實際問題。除法的初步認識分兩個層次：第一，以生活中常見的每份同樣多的實例合活動情境，讓學生建立平均分概念。第二，在平均分概念的基礎上引出除法運算，説明除法...
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