![登泰山記教案]( "登泰山記教案")
- 登泰山記教案《登泰山記》教案教學目的一、指導學生通過朗讀積累一定的文言實詞，進而疏解文意，登泰山記（教案）(教師中心稿)教案。二、指導學生理清本文思路，體會描景特點。三、指導學生欣賞精彩的寫景片段，品位形象而優美的語言，學習寫作方法。教學設想一、安排兩課時教學。二、...
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![泰山遊記作文500字 登泰山記]( "泰山遊記作文500字 登泰山記")
- 無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的泰山遊記作文500字登泰山記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。泰山遊記作文500字登泰山記1趁着國慶...
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![《登泰山記》教案]( "《登泰山記》教案")
- 作為一名教師，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《登泰山記》教案，歡迎閲讀與收藏。教學目的：1、理解常用文言詞語“陰”“始”“望”“坐”“視”“或”的用法。2、理解詞類活用現象：西、東、道、陰、...
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![《登泰山記》教學設計]( "《登泰山記》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家收集的《登泰山記》教學設計，希望對大家有所幫助。一、導語激趣我們都有過旅行的經歷，山光水色，美不勝收，可我們常有“亂花漸欲迷人...
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![登泰山記語文課文教案]( "登泰山記語文課文教案")
- 教學目的：1.理解常用文言詞語“陰”“始”“望”“坐”“視”“或”的用法。2.理解詞類活用現象：西、東、道、陰、燭3.辨別通假字：採、圜4.理解文章記敍的內容和所表達的作者的思想。教學重點及難點：本文詳略恰當的特點；側面烘托的手法教學方法：“讀——講——析——結”四步閲...
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![登泰山記（節選）閲讀答案]( "登泰山記（節選）閲讀答案")
- ①餘以乾隆三十九年十二月，白京師乘風雪，歷齊河、長清，穿泰山西北谷，越長城之限，至於泰安。是月丁未，與知府朱孝純子顆由南麓登。四十五里，道皆砌石為磴，其級七千有餘。②泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環水也。餘始循以入。道少半，越中嶺，復循西谷，遂至其巔。古時登山...
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![《登泰山記》高中語文教案]( "《登泰山記》高中語文教案")
- 《登泰山記》高中語文教案[教學目標］1.指導學生通過朗讀積累一定的文言實詞，進而疏解文意。2.指導學生理清本文思路，體會描景特點。3.指導學生欣賞精彩的寫景片段，品位形象而優美的語言，學習寫作方法。[教學重點]品位形象而優美的語言，學習寫作方法。[教學難點]體會描景特點。[...
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![《登泰山記》語文教案]( "《登泰山記》語文教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的《登泰山記》語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《登泰山記》語文教案1【素養目標】語言建構：積累文中重點...
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![登泰山記的教案]( "登泰山記的教案")
- 登泰山記的教案教學目的一、指導學生通過朗讀積累一定的文言實詞，進而疏解文意。二、指導學生理清本文思路，體會描景特點。三、指導學生欣賞精彩的寫景片段，品位形象而優美的語言，學習寫作方法。教學設想一、安排兩課時教學。二、在教學過程中，注重朗讀環節，知道學生在理解文意...
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![《登泰山記（泰山正南面有三谷）》閲讀答案]( "《登泰山記（泰山正南面有三谷）》閲讀答案")
- 泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環水也。餘始循以入，道少半，越中嶺，復循西谷，遂至其巔。古時登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水，餘所不至也。今所經中嶺及山巔崖限當道者，也皆謂之天門雲。道中迷霧冰滑，磴幾不可登。及既上，蒼山負雪，明燭天南。望晚日照城郭...
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![《登泰山記》閲讀答案]( "《登泰山記》閲讀答案")
- 《登泰山記》是清代姚鼐在乾隆年間創作的泰山題材著名散文。我們為大家整理了《登泰山記》閲讀答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。登泰山記姚鼐泰山之陽，汶水西流;其陰，濟水東流。陽谷皆入汶，陰谷皆入濟。當其南北分者，古長城也。最高日觀峯，在長城南十五里。餘以乾隆三十九年十...
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![登泰山遊記散文]( "登泰山遊記散文")
- 到達泰山站，天色剛剛拂曉。東方還近似魚肚白，熹微的晨光正穿破黎明，散發着點點光芒。秋分初過的泰安，顯得一片沉寂。一出車站，放眼望去，朦朦朧朧中就是聞名遐邇的中華第一山—泰山。對於這座被稱之為“五嶽之首”的泰山，此時出現在我的眼前，頓時感到一股暖流湧上了心頭。我和驢友...
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![遊記作文：登泰山]( "遊記作文：登泰山")
- 泰山是著名的旅遊景點，小編整理了相關的作文，快來看看吧。登泰山作文在我3歲的時候就背過唐朝大詩人杜甫的一首詩----《望嶽》：‘岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小’。所以泰山在我的想象中是一個雄偉壯觀...
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![登泰山記閲讀答案]( "登泰山記閲讀答案")
- 《登泰山記》是清代姚鼐在乾隆年間創作的泰山題材著名散文。文章描述了作者冒雪登泰山觀賞日出的經過，描寫了泰山的雄奇形勢，並考察糾正了泰山記載的錯誤，文字簡潔生動，寫景尤為出色，是桐城派古文的名篇。下面是小編為你整理的登泰山記閲讀答案，希望對你有幫助！登泰山記（節選）①餘...
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![登泰山記 教案教學設計]( "登泰山記 教案教學設計")
- 二十三、登泰山記姚鼐2006年11月24日星期五一．教學目的：1、賞析“泰山日出”景物描寫片斷，學習借鑑作者景物描寫技法。2、培養學生的鑑賞能力和審美能力。3、培養學生口頭表達能力。二．教學重點：1．賞析“泰山日出”景物描寫片斷2．學習借鑑作者景物描寫技法。三．教學難點：1．結合本文...
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![人教版高一《登泰山記》教案]( "人教版高一《登泰山記》教案")
- 一、教材內容剖析。《登泰山記》是人教版高中語文試驗修訂本第二冊第六單元第三課，這是一篇課內自讀課文。經過一個多學期的訓練，學生已基本具備了閲讀淺易文言文的能力。學生課前經過充分預習，是完全能讀懂的，這也真正體現了自主學習的特點。這篇課文敍述了作者偕友人冬日登...
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![《登泰山記》 教案教學設計]( "《登泰山記》 教案教學設計")
- 《登泰山記》教學設計教學目的一、指導學生通過朗讀積累一定的文言實詞，進而疏解文意。二、指導學生理清本文思路，體會描景特點。三、指導學生欣賞精彩的寫景片段，品位形象而優美的語言，學習寫作方法。教學設想一、安排兩課時教學。二、在教學過程中，注重朗讀環節，知道學生在理...
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![《登泰山記》學案 教案教學設計]( "《登泰山記》學案 教案教學設計")
- 《登泰山記》學案江蘇省鹽城市南洋中學周長渠一、學習要點1、通過朗讀積累一定的文言實詞，陽、陰、乘、限、巔、居、晦、極、駁、漫失、僻、燭，進而疏解文意。2、理清本文思路，體會描景特點。3、欣賞精彩的寫景片段，品位形象而優美的語言，學習寫作方法。二、學習材料一、泰山-...
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![登泰山記公開課教案]( "登泰山記公開課教案")
- 第二課時：教學目的：一、分析作者遊覽泰山的經過及登山的路線。二、教學有關字詞瞭解有關字詞的古今不同意義。三、瞭解有關特殊句式。教學重點：瞭解作者登山的路線。教學重點：一、瞭解有關特殊句式。二、瞭解有關字詞的古今不同意義。教學過程：一、複習鞏固：抽學生背誦第一自然...
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![登泰山記教學設計]( "登泰山記教學設計")
- 教學目標一、學習寫遊記要體現景物的地點特點和時令特點二、文章語句簡練的特色。教學重點及難點一、學習寫遊記要體現景物的地點特點和時令特點二、以自讀為主，因為文章語言淺顯。教學時數三教時第一教時教學內容步驟一、作者簡介姚鼐（1731—1815）字姬傳，一字夢谷，住室名惜抱...
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![《登泰山記》教學反思]( "《登泰山記》教學反思")
- 篇一：《登泰山記》教學反思在學生充分預習的基礎上，今天，我採用了分小組競賽的教學方法，充分調動了學生的積極性，一些簡單的問題高效説出，難度大的問題同學們勇於探究。可以説整個課堂教學既充滿了挑戰性，又有無限趣味。學生在一種高效、探索、快樂的境界學習。具體説來，做到了如...
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![登泰山日記]( "登泰山日記")
- 泰山是五嶽之尊，以前許多帝王都到泰山舉行封禪大典，漢武帝曾八次來到泰山，還在泰山腳下修建了岱廟。杜甫在泰山上留下了膾炙人口的會當凌絕頂，一覽眾山小的名句，李白也寫下了著名的《遊泰山》。我一直很嚮往去登泰山，今天，我終於可以如願了。進了山門不久，我們就來到了孔子登臨處...
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![登泰山記節選閲讀答案]( "登泰山記節選閲讀答案")
- 在平時的學習、工作中，我們都可能會接觸到閲讀答案，閲讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢於辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。什麼類型的閲讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編幫大家整理的登泰山記節選閲讀答案，希望能夠幫助到大家。登泰山記節選閲讀答案1①餘以乾...
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![泰山遊記作文500字 登泰山]( "泰山遊記作文500字 登泰山")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的泰山遊記作文500字登泰山，僅供參考，希望能夠幫助到大家。泰山遊記作文500字登泰山1已經是來到山東...
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![登泰山記高中語文教案]( "登泰山記高中語文教案")
- 登泰山記高中語文教案教學目的一、指導學生通過朗讀積累一定的文言實詞，進而疏解文意。二、指導學生理清本文思路，體會描景特點。三、指導學生欣賞精彩的寫景片段，品位形象而優美的語言，學習寫作方法。教學設想一、安排兩課時教學。二、在教學過程中，注重朗讀環節，知道學生在理...
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