![搭石的優秀教案]( "搭石的優秀教案")
- 教學目標：1．以隨文識字為主要方式認識本課生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．運用邊讀邊想象畫面、聯繫上下文、創設情境、聯繫生活體驗等方法，理解協調有序等重點詞句，體會搭石上藴含的美，感受鄉親們的美好情感，並從中受到感染、薰陶。教學過程：一、文本導入，引出搭石。1．從...
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![搭石優質課教案]( "搭石優質課教案")
- 搭石優質課教案1教學目標：1、認識7個生字，正確讀準“間隔、懶惰、俗語、清波漾漾”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，發現美、欣賞美，感受鄉親們美好的情感、純樸的民風，體會鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神和作者難忘的鄉情。3、學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，培...
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![《搭石》優秀教學反思]( "《搭石》優秀教學反思")
- 在本節課的教學中，我把《新課程》嶄新的理念貫穿在整個教學過程中，打破原有的教學方式，組織學生開展自主、合作、探究的學習活動。讓學生懂得：老師和他們是平等的對話關係，講台並非是老師專有的陣地，課上我經常把講台讓給學生，讓他們也神采飛揚地站在這裏施展自己才能。《搭石》...
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![《搭石》的優秀教案設計]( "《搭石》的優秀教案設計")
- 教學目標：1．以隨文識字為主要方式認識本課生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．運用邊讀邊想象畫面、聯繫上下文、創設情境、聯繫生活體驗等方法，理解協調有序等重點詞句，體會搭石上藴含的美，感受鄉親們的美好情感，並從中受到感染、薰陶。教學過程：一、文本導入，引出搭石。1．從...
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![《搭石》教師教案]( "《搭石》教師教案")
- 【教學目標】1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．運用邊讀邊想象畫面、聯繫上下文、創設情境、聯繫生活體驗等方法，理解協調有序等重點詞句，體會搭石上藴含的美，感受鄉親們的美好情感，並從中受到感染、薰陶。3.學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，培養留心觀察、用心感受的習慣。...
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![搭石優秀的教學設計]( "搭石優秀的教學設計")
- 篇一：《搭石》教學設計【教學目標】1、認識7個生字，會寫11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，並從中受到感染、薰陶。3、學習作者仔細觀察、生動描寫的手法，培養留心觀察、用心感受的習慣。第一課時【教學目標】1、認識7個生字，會寫...
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![《搭石》優秀的教學設計方案]( "《搭石》優秀的教學設計方案")
- 【學習目標】１、會認譴、惰、俗等七個字，會寫洪、暴、猛等１１個字。２、積累文中喜歡的句子。３、感情朗讀課文，感受文中體現出的鄉親們美好的情感。【學習重難點】體會鄉親們的美好心靈。【教學準備】錄音機、小黑板。【教學過程】一課時。一、出示課題２１、搭石，請同學們自己讀一讀課...
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![語文《搭石》的優秀教學設計]( "語文《搭石》的優秀教學設計")
- 《搭石》教學設計一、教材分析《搭石》是人教課標版實驗教材四年級上冊第六組的一篇精讀課文。課文通過對擺搭石、走搭石等畫面的描寫，表現了鄉親們純樸、勤懇、老幼相敬的可貴品質和一心為他人着想的美好品德，表達了作者對家鄉人、家鄉事的懷念讚美之情。本文作者劉章是以...
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![搭石優秀教學設計]( "搭石優秀教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的搭石優秀教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。搭石優秀教學設計1一、教學內容《搭石》二、教學目標：1、認識7個生字，會寫1...
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![搭石優秀教學課件]( "搭石優秀教學課件")
- 一、教學內容：人教版第七冊《21搭石》二、教學目標：1、認識7個生字，會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、清波漾漾、理所當然”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，從中受到感染和薰陶。3、學習作者仔細觀察、生動描寫的...
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![搭石優秀課件]( "搭石優秀課件")
- 教學目標：1．認識7個生字，會寫11個生字。正確讀寫山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，並從中受到感染、薰陶。搭石優秀教案教學設計推薦3．學習作者仔細觀察、生動描寫的方法...
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![課文《搭石》優秀教案設計範文]( "課文《搭石》優秀教案設計範文")
- 【教學目標】１、感情朗讀課文，感受鄉村人們默默無聞、無私奉獻的精神，並從中受到感染。２、體會作者仔細觀察，生動描寫的方法，善於從生活細節發現情感的方法，培養學生留心觀察，用心感受的習慣。【教學重點】從課文的字裏行間感受鄉親的情懷。【教學難點】能從生活平常的事物裏發現...
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![搭石優秀教案]( "搭石優秀教案")
- 學習目標：1、認識7個生字，會寫11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，並從中受到感染、薰陶。3、學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，培養留心觀察、用心感受的習慣。教學重難點：1、讓學生從鄉親沒們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中，體會...
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![《搭石》第二課時優秀教案設計]( "《搭石》第二課時優秀教案設計")
- 【教材分析】愛是明媚的陽光，給人以温暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香：愛是潺潺的溪流，滋潤萬物的成長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的希望。愛是理解，是寬容，還是力量。有關愛的主題在前六冊教材中已有所涉及，義務教育課程標準實驗教科書語文四年級上冊第六組再次安排了“人間真情”的專...
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![《搭石》第二課時優秀教學教案設計]( "《搭石》第二課時優秀教學教案設計")
- 篇一：《搭石》第二課時公開課教案教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．通過體會動作，感受藴含在搭石上的美。3．學習作者從平凡的事物中發現美、感知美，培養留心觀察、用心感受的習慣。教學重難點：通過體會動作，感受藴含在搭石上的美。教學準備：課件、貼紙、磁鐵教學課時：共...
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![講《搭石》教案]( "講《搭石》教案")
- 今天，我説的《搭石》是人教版第七冊教材中的課文。我想從以下幾個方面來説：【教學理念】閲讀教學過程是每個學生精心讀書獲得個性體驗和獨特感受的過程，是教師引導學生在閲讀實踐中不斷實現自我建構，學會閲讀，促進表達的過程。同時也積極倡導自主、合作、探究式學習，最大限度地...
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![《搭石》優秀教案設計範文]( "《搭石》優秀教案設計範文")
- 【設計理念】突出語文課程工具性和人文性的基本特點，緊扣文中所流淌的美，引導學生感悟。在自主探究的過程中，通過學生、教師、文本之間的對話，使學生在感知語言文字的同時感受人與人之間的美好情感。【設計特色】以“美”作為全文的主線，以自讀自悟貫穿課堂始終。引導學生自讀...
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![《搭石》教案]( "《搭石》教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《搭石》教案，歡迎大家分享。《搭石》教案1教學目標：1、認識7個生字，會寫11個生字。能正確讀寫“洪水、暴雨、猛漲、懶惰、平穩、協調有...
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![《搭石》優秀教案設計]( "《搭石》優秀教案設計")
- 《搭石》優秀教案設計【教學目標】1、認識7個生字，會寫11個字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，並從中受到感染、薰陶。3、學習作者仔細觀察、生動描...
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![課文《搭石》優秀教案設計]( "課文《搭石》優秀教案設計")
- 【學習目標】１、會認“譴、惰、俗”等七個字，會寫“洪、暴、猛”等１１個字。２、積累文中喜歡的句子。３、感情朗讀課文，感受文中體現出的鄉親們美好的情感。【學習重難點】體會鄉親們的美好心靈。【教學準備】錄音機、小黑板。【教學過程】一課時。一、出示課題２１、搭石，請同學們自己...
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![課文《搭石》的優秀教學設計]( "課文《搭石》的優秀教學設計")
- 課文《搭石》的優秀教學設計學習目標1．會認“譴、惰、俗”等七個字，會寫“洪、暴、猛”等11個字。2．積累文中喜歡的句子。3．感情朗讀課文，感受文中體現出的鄉親們美好的情感。教學準備錄音機、小黑板、教學過程第一課時一、出示課題：21搭石請同學們自己讀一讀課題，你有什麼問題...
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![《搭石》優秀教案]( "《搭石》優秀教案")
- 《搭石》優秀教案教學目標:1、認識7個生字,會寫11個生字，搭石教學設計。正確讀寫"山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結"等詞語。通過查字典、聯繫上下文等方法理解字詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受鄉親們默默無聞,無私奉獻的精神,並...
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![關於《搭石》優秀的教學設計]( "關於《搭石》優秀的教學設計")
- 【學習目標】１、會認譴、惰、俗等七個字，會寫洪、暴、猛等１１個字。２、積累文中喜歡的句子。３、感情朗讀課文，感受文中體現出的鄉親們美好的情感。【學習重難點】體會鄉親們的美好心靈。【教學準備】錄音機、小黑板。【教學過程】一課時。一、出示課題２１、搭石，請同學們自己讀一讀課...
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![《搭石》優秀的教案]( "《搭石》優秀的教案")
- 【教學目標】１、認識７個生字，會寫１１個字。正確讀寫山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，並從中受到感染、薰陶。３、學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，培養留心觀察、用心感受...
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![《搭石》優秀教學設計]( "《搭石》優秀教學設計")
- 作為一名老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《搭石》優秀教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《搭...
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