![培養小學生自己修改作文能力的調查報告]( "培養小學生自己修改作文能力的調查報告")
- 一、調查緣由我從事多年的語文教學，每年感到頭痛的'就是學生的作文，是學生怕上作文課，老師難上作文課。在多次的作文教學中都感到作文教學達不到預期的效果，特別是班級人數度多的時候，作文批改就成了一個非常頭痛的問題，一次批閲所花時間長達一個星期，費力、費神、費時而不討好...
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![關於提高小學生自理能力調查報告]( "關於提高小學生自理能力調查報告")
- 要去了解一件不明白的事情時，我們務必要去調查清楚情況，一般會把調查結果彙集成一份調查報告。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編幫大家整理的關於提高小學生自理能力調查報告，歡迎閲讀與收藏。“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和接班...
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![關於農村小學學生在數學科創新能力培養方面調查報告]( "關於農村小學學生在數學科創新能力培養方面調查報告")
- 在現在社會，報告十分的重要，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那麼一般報告是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的關於農村小學學生在數學科創新能力培養方面調查報告，歡迎大家分享。我們七家子鎮中心小學《農村小學數學科創新教學的研究》課題組於20xx年3～4月份，利用2個月...
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![閲讀能力的調查報告]( "閲讀能力的調查報告")
- 當去接觸不知道的一個情況或事件，我們需要調查清楚情況，調查的結果通常在調查報告上面呈現出來。那麼我們該怎麼去寫調查報告呢？下面是小編為大家收集的閲讀能力的調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、調查的原因1.進行小學生自主閲讀能力問卷調查，是學生學習現狀的需要...
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![小學生朗讀能力現狀調查報告]( "小學生朗讀能力現狀調查報告")
- 為了使自己本次小課題《小學生朗讀能力培養的研究》進行的更順利，調研活動更為有效，特對我校學生進行朗讀能力現狀調查（調查時我將全校學生劃分為低、中、高三個階段）.調查發出了40份問卷，收回40份。根據調查情況，做出定性分析結論如下：一、調查數據統計與分析(一)學生的朗讀水...
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![改革作文批改模式培養學生自改能力教學隨筆]( "改革作文批改模式培養學生自改能力教學隨筆")
- 小學語文課程標準對學生作文訓練提出了明確要求，特別是學生自改作文能力的訓練，對中年級提出：“能修改有明顯錯誤的句子”、“學習從內容、此舉、標點等方面修改自己的作文”；對高年級提出：“能初步修改自己的作文”。高年級小學語文課本中，有近一半的作文題目明確要求學生作文...
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![小學生自我保護能力情況調查報告範文]( "小學生自我保護能力情況調查報告範文")
- 當去接觸不知道的一個情況或事件，我們常常要開展全面的分析研究，調查的結果通常在調查報告上面呈現出來。調查報告怎麼寫才能避免假大空呢？以下是小編幫大家整理的小學生自我保護能力情況調查報告範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小學生自我保護能力情況調查...
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![培養學生的自讀能力]( "培養學生的自讀能力")
- 蘇州市相城區黃埭中學秦就語文學科而言，自讀能力是創新能力的基礎。死記硬背正在走出課堂，而代之以能力的培養，授人以魚，不如授人以漁，課堂教學應該全面發展學生的閲讀技能，激發積極的思維，啟發學生探究的願望，培養良好的思維品質，還要設法提高學生的興趣。課本成了學習的媒介，教學...
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![如何培養學生修改作文的能力和習慣]( "如何培養學生修改作文的能力和習慣")
- 批改作文，是作文教學的重頭戲，是提高學生作文水平的關鍵環節。但在長期的作文教學實踐中，我們絕大多數教師沿襲的仍然是學生作文教師改的傳統方法。教師們儘管付出了大量艱辛的勞動，學生們的作文水平卻總是在低谷中徘徊不前，收效甚微。這就説明作文批改由教師一手包辦的做法存...
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![小學生口語表達能力調查報告]( "小學生口語表達能力調查報告")
- 一、調查目的：隨着新課程改革的進一步發展，我們越來越感覺到語文課堂教學中，學生説的能力越來越弱，能説的學生也越來越少。為了更好地培養學生口語表達的能力，更好地施展學生的才能，我對學生口語表達能力的現狀進行了一次調查研究。二、調查方法：問卷調查法和比較分析法。我通過...
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![培養學生自主學習的能力]( "培養學生自主學習的能力")
- 一、營造自主學習的環境，讓學生願學培養學生自主學習的能力，必須為學生創設自主學習的最佳氛圍。因此，課堂上教師要保護學生的自尊心，關注每一位學生，鼓勵學生對教師的講解、學生的發言大膽發表不同見解，努力開創課堂教學生生互動、師生互動的新局面。一堂成功的數學課，應從導入...
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![培養學生修改作文的能力和習慣]( "培養學生修改作文的能力和習慣")
- 批改作文是提高作文水平的關鍵環節。但在長期的作文教學中，語文教師們付出了大量艱辛的勞動，但往往是事倍功半，這令諸多老師感到困惑和迷茫。那麼，究竟如何做到既能解放教師，又能有效提高學生作文水平呢？把修改作文的主動權讓給學生，在教師的精心指導下，讓學生認真修改，並在實踐中...
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![計算能力調查報告]( "計算能力調查報告")
- 在生活中，報告對我們來説並不陌生，報告包含標題、正文、結尾等。你所見過的報告是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的計算能力調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、調查目的：計算是初中數學教學的基礎，也是學生髮展的'必備能力，而在教學中部分學生因計算能力不強而影響了他...
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![改革作文批改模式培養學生自改能力教學散文]( "改革作文批改模式培養學生自改能力教學散文")
- 小學語文課程標準對學生作文訓練提出了明確要求，特別是學生自改作文能力的訓練，對中年級提出：“能修改有明顯錯誤的句子”、“學習從內容、此舉、標點等方面修改自己的作文”；對高年級提出：“能初步修改自己的作文”。高年級小學語文課本中，有近一半的作文題目明確要求學生作文...
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![小學視力調查報告]( "小學視力調查報告")
- 在某一情況或事件需要弄清楚時，我們有必要弄明白問題情況，並最終寫出有價值的調查報告。很多人都十分頭疼怎麼寫一份好的調查報告，下面是小編為大家收集的小學視力調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學視力調查報告1最近，我們班同學戴眼鏡越來越多。到底有多少位同學戴...
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![中學生計算能力調查報告範文]( "中學生計算能力調查報告範文")
- 為弄清楚一個事件或一個情況，務必需要展開調查，最後用調查報告將調查成果展示出來。但是調查報告有什麼要求呢？以下是小編收集整理的中學生計算能力調查報告，希望能夠幫助到大家。中學生計算能力調查報告1一、調查目的：計算是初中數學教學的基礎，也是學生髮展的必備能力，而在教...
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![大學生消費能力調查報告範文]( "大學生消費能力調查報告範文")
- 須要明白一個情況或一個事件的時候，我們就需要好好地展開調查，並最終形成調查報告。快來參考調查報告是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的大學生消費能力調查報告範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。大學生作為社會的一個重要羣體，得到了社會各界的廣泛關注。作為其...
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![教師的修養自查報告]( "教師的修養自查報告")
- 教師的素質直接影響着學校的學風和校風，教師的形象直接關係着學生素質的培養。因此，師德,不是簡單的説教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。只有這...
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![如何培養學生修改作文的能力的論文]( "如何培養學生修改作文的能力的論文")
- 作文教學中普遍存在着“教師批改作文，學生看評語”的現象。這樣，學生不僅得不到修改、推敲方面的鍛鍊，還會錯誤地認為修改作文是教師的事，養成寫完了事的不良習慣。這對提高學生的作文寫作水平極為不利。教師要轉變觀念，變“替學生改作文”為“指導學生自己修改作文”。把作文...
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![關於小學生朗讀能力現狀調查報告]( "關於小學生朗讀能力現狀調查報告")
- 當不太瞭解，又想弄清某一情況或事件時，我們要通過科學的方法去研究，並最終寫出有價值的調查報告。你想知道調查報告怎麼寫嗎？下面是小編整理的小學生朗讀能力現狀調查報告，希望對大家有所幫助。為了使自己本次小課題《小學生朗讀能力培養的研究》進行的更順利，調研活動更為有效...
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![小學生自主學習能力問卷調查報告]( "小學生自主學習能力問卷調查報告")
- 在不瞭解某一情況、某一事件時，我們必須開展調查以搞清情況，並將獲得的成果展現於調查報告中。為了讓您不再為寫調查報告頭疼，下面是小編精心整理的小學生自主學習能力問卷調查報告，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。現代教育的特徵充分展現人的主體性，追求人的全面發展。葉聖陶先生...
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![大學生消費能力調查報告]( "大學生消費能力調查報告")
- 對大學生消費能力方面的調查有利於改正大學生們的消費觀念。下面是小編推薦給大家的大學生消費能力調查報告，希望大家有所收穫。大學生消費能力調查報告一調查目的：在我國，隨着經濟的發展和科技的進步，大學生的消費支出逐年增加，且增幅越來越大，大學生已成為不容忽視的特殊消費...
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![淺談培養小學生自己改作文的能力論文]( "淺談培養小學生自己改作文的能力論文")
- 教育家葉聖陶先生説：作文教學要重在培養學生的自改能力。我們應該有個共同的理解。修改肯定是作者份內的事。可是，實際情況呢？學生寫作文，老師改作文，天經地議、約定俗成。尤其目前，老師改作文，更是辛苦——成摞的作業，夜以繼日地從字詞句標點到篇章結構，不厭其煩的批改。效果呢？本...
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![中學生計算能力問卷調查報告]( "中學生計算能力問卷調查報告")
- 中學生計算能力問卷調查報告一、調查的背景學生的數學運算技能普遍較低,部分學生做題常出錯，甚至連自己都不知道是什麼原因，常以“粗心”作藉口，其實也是計算能力不過關的表現。這將影響中學生的數、理、化等科目的後繼學習和學習信心。計算器的普及對運算技能的內容和要求...
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![培養學生古詩的自學能力]( "培養學生古詩的自學能力")
- 新大綱明確地要求：小學階段背誦優秀詩文不少於150篇（含課文）。並且新大綱後面還附錄了80首古詩文背誦推薦篇目。可見在高呼素質教育的今天，古詩文學習的重要性。那麼，怎樣培養學生自學古詩的能力呢？多年來，我致力於探索古詩教學的模式，探索古詩的學法指導。新修訂大綱指出：小學語...
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文書都
