![美麗的元寶山六年級作文300字]( "美麗的元寶山六年級作文300字")
- 元寶山，它位於我的家鄉峯峯礦區的中心位置。它，猶如我們峯峯礦區的一顆明珠，璀璨無比。星期天，媽媽説帶我去元寶山，我高興地蹦出了三尺高。來到了元寶山腳下，首先迎接我們的是一條彩虹門，元寶山上面有紅、黃、藍等顏色，非常氣派。再映入眼簾的是兩片草坪，上面可以放風箏、做遊戲。...
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- 在人山人海的西湖邊，我和朋友們剛從綠茶吃完飯出來，爸爸説：“今天西湖上燈光全開了，我們爬上寶石山去看看夜景吧！”大人們都同意了，但我們小孩不同意，我們今天已經走了很多路，累死了，不想再走了，但拗不過大人，只好極不情願的跟着走。山上的路很黑，我們又擔心又害怕，生怕突然從樹林裏跳...
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- 歲月滄桑，見證了公而忘私、患難與共、百折不撓、勇往直前的抗震精神;時光荏苒，凝聚了感恩、博愛、開放、超越的唐山人文;前景璀璨，編織着燦爛美麗的唐山未來。聽爺爺講，三十七年前，隨着妖豔的紅光閃過，唐山頃刻間被夷為廢墟，二十餘萬生靈慘遭塗炭，經濟損失難以估量。而今天，這座被...
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![美麗的招寶山作文]( "美麗的招寶山作文")
- 美麗的招寶山作文1提起我們的家鄉鎮海，大家可能都會不約而同地想起一個美麗的地方吧，那就是——招寶山。乍暖還寒，趁着晴天，我又一次有了登山的興致。剛到山腳下，一股清爽的氣息就迎面撲來。一條清澈的小溪緩緩地流淌着，“丁丁冬冬”地奏響了《春天交響樂》的序曲。枯黃的草地...
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![美麗的招寶山作文600字]( "美麗的招寶山作文600字")
- 提起我們的家鄉鎮海，大家可能都會不約而同地想起一個美麗的地方吧，那就是——招寶山。乍暖還寒，趁着晴天，我又一次有了登山的興致。剛到山腳下，一股清爽的氣息就迎面撲來。一條清澈的小溪緩緩地流淌着，“丁丁冬冬”地奏響了《春天交響樂》的序曲。枯黃的草地微微泛起了一絲綠意...
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![美麗的花鐘六年級作文300字]( "美麗的花鐘六年級作文300字")
- 這天，我們在老師的帶領下，來到了美麗的雲台花園。進了雲台花園的大門，一直向前走，就來到美麗的花鐘前面。遠遠地看花鐘，就像花托上託着一顆彩珠。裏面有一長一短的白色的指針和有兩個由綠草和三個由細葉紅圍成的圓圈，紅綠相間。最外一圈的紅草上鑲着長方形的綠葉黃花的小黃菊。...
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![美麗的招寶山作文4篇]( "美麗的招寶山作文4篇")
- 在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的美麗的招寶山作文，歡迎大家分享。美麗的招寶山作文1風和日麗的一天，我...
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![美麗的招寶山作文五篇]( "美麗的招寶山作文五篇")
- 篇一：美麗的招寶山遊覽過美麗的西湖，參觀過金碧輝煌的故宮，攀登過雄偉的長城，但我最喜歡的還是我家鄉的招寶山了。星期六我和媽媽去招寶山遊玩，走進大門，便可以看到一條靜靜的小河。岸上迎春花垂着綠綠的長髮，夾着金黃色的小發卡，彷彿給小河編了個美麗的花環。河邊種滿了柳樹，又細...
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![美麗的黃山六年級作文]( "美麗的黃山六年級作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的美麗的黃山六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”，可能是黃山最好的宣傳文字了。我和爸...
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![山中尋寶六年級作文]( "山中尋寶六年級作文")
- 今年國慶七天長假，我被爸爸帶去爺爺家的毛竹山上尋寶。我們來到山上，不得不説，這山，雖沒有泰山直插雲霄，卻也高的嚇人。一路上，除了綠，還是綠，滿眼的翠色，樹是綠的，草是綠的，連花兒也被染綠了。我們雖走的不快，但由於抄了近道的關係，走着走着，便到了半山腰。我眼尖，瞟見草叢中有一株“草...
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![美麗的黃山（六年級作文）]( "美麗的黃山（六年級作文）")
- 黃山的景色十分秀麗。有高峯，有幽谷，有溪流，特別是黃山的雲霧、松樹和瀑布，等你親眼看見後，一定會被它的奇、秀、美而流連忘返的。黃山的雲霧千姿百態。那些藏在深谷的雲霧，好象是覺得這身故太熱啦，所以都在往上飄，那一陣又一陣的雲霧，瀰漫了整個山谷。整個山谷都成了一片雲海;而...
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![美麗的招寶山作文3篇]( "美麗的招寶山作文3篇")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的美麗的招寶山作文，僅供參考，大家一起來看看吧。美麗的招寶山作文1一個風和日麗的早晨，我們一家興致勃勃地...
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![美麗的寶石山作文]( "美麗的寶石山作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的美麗的寶石山作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。今天，我和爸爸媽媽來到了寶石山，寶石山，故名思意，就是在這座山中...
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![遊美麗的黃山六年級作文]( "遊美麗的黃山六年級作文")
- 遊黃山都説：五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。我們學習的課文裏也有很多關於黃山迷人風景的描述。黃山是我一直嚮往的地方。今天一早，爸爸媽媽就帶我去火車站，先到南京，並且在南京站吃了南京非常有名的鴨血粉絲，然後到了安徽銅陵爸爸戰友家。晚飯後，叔叔帶我們逛了下銅陵夜景，我們...
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- 南山是一個風景區，很優美。南山風景區位於烏魯木齊市南郊的天山北坡，距烏魯木齊市40公里。南山風景區總面積120平方公里，基本屬於山區氣候。南山的風景很優美。如果你站在遠遠的`地方，南山的風景就像一幅山水畫;如果你站在臨安山近一點的地方，南山就像綠色的：“天空”，上面漂浮...
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![美麗的山村300字作文]( "美麗的山村300字作文")
- 我的姥姥家住在遼南一個美麗的小山村。我每次放假總是嚮往去姥姥家。姥姥家的前面是一座雄偉的大山。聽姥姥説這座大山是一座寶山，亞洲第一大金剛石礦就在這座山上。每當春天來臨的時候，遠遠望去大山就像是用嫩嫩青草做的`衣裙，用朵朵白雲做的頭巾，真是漂亮極了。山腳下有一...
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![美麗的元寶山小學生作文]( "美麗的元寶山小學生作文")
- 元寶山是美麗的，它就像嵌在我們峯峯礦區的一顆明珠，閃耀出熠熠生輝。今天媽媽説要和我一起去元寶山遊玩，我高興地一蹦三尺高．首先，我們來到元寶山腳下，這裏有彩虹門．彩虹門有七種顏色：黃，紅，藍……再往前走幾步，你會看見一大堆草坪．這時，這時候小草就像勤勞的裁縫，用自己的身體織成了一...
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- 今天是放假的第三天，大舅説要帶我們全家人去淨影山莊遊覽一天。我可是很長時間沒有出去玩了，聽到後，興奮得一晚上都沒睡好覺，腦子裏一直想着該怎樣度過這愉快的一天。沿着影視城向上走，在幾座連綿的大山裏，車子轉來轉去，沒一會兒，只見山上的山楂樹、柿子樹和各種植被漫山遍野，看得...
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![美麗的寶石山抒情作文]( "美麗的寶石山抒情作文")
- 寶石山，海拔並不高，只有78米，但是山多奇峯怪石，風景絕對是最壯美與奇特的。從寶石山腳沿着石板路往上，左邊是蒼翠欲滴的竹林，右邊則是鬱鬱葱葱的林海，一下子讓你心曠神怡，彷彿置身仙境一般。到了半山腰往東，遠遠地就能看到秀麗挺拔的保俶塔。“雷峯如老衲，保俶如美一女”，在一陽一光...
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- 在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的元寶山作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。美麗的元寶山作文1我的家鄉在峯峯...
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![美麗的叱石山四年級作文300字]( "美麗的叱石山四年級作文300字")
- 叱石山位於江門市杜阮鎮。那裏風景優美。奇石怪狀，是個遊的好地方。叱石山的山腳有一個人工湖，湖的中央有一個觀音雕像，許許多多的小魚圍着觀音雕像玩耍。過了一會兒，我們來到了“叱石成羊”裏的'石羊真想活了一樣：有的在遠望；有的在草地上睡覺；有的在玩捉迷藏；有的在津津有味地...
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![美麗的元寶山小學作文]( "美麗的元寶山小學作文")
- 我的家鄉在峯峯礦區，那裏有景色宜人的元寶山，元寶山就像峯峯礦區的一顆明珠，照亮了整個峯峯礦區。今天，我和朋友們來到了元寶山。首先，我們來到了山腳下，在山腳下我們看到了凱旋門。我們再往前走，看見了一個大花壇，那裏面的`花顏色很多，很漂亮。中間還有一座假山，從遠處看，那假山就...
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![美麗的招寶山作文(3篇)]( "美麗的招寶山作文(3篇)")
- 在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美麗的招寶山作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。美麗的招寶山作文1在我的家鄉—鎮海，有一座美麗的山，他的名字叫...
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- 在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的寶石山三年級作文，希望對大家有所幫助。“憶江南，最憶是杭州”。杭州的景物數不勝數，但我對家鄉寶石山情有獨鍾。寶...
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![美麗的鳳凰山公園六年級500字作文]( "美麗的鳳凰山公園六年級500字作文")
- 都説“綠色是大自然的顏色”，那麼我們這兒的鳳凰山公園，可就是大自然的代表了。我看過一遍先裏的壩上草原，花兒嬌豔的巴布洛，卻驚歎於這生機勃勃的.鳳凰山公園，鳳凰山公園的河真清啊，清到你可以看見水底的石頭在靜靜沉睡，魚蝦在嬉戲玩鬧；鳳凰山公園的河真靜啊，靜到你似乎都感覺不...
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