![八年級上冊語文《干將莫邪》教案]( "八年級上冊語文《干將莫邪》教案")
- 作為一名教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的八年級上冊語文《干將莫邪》教案，希望對大家有所幫助。一、教學目標1、在讀懂文章、理解情節的基礎上進一步分析人物形象2、理解文章所反映的古代勞動...
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![語文版八年級語文上冊《干將莫邪》教學反思]( "語文版八年級語文上冊《干將莫邪》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的語文版八年級語文上冊《干將莫邪》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。語文版八年級語文上冊《干將莫邪》教學反思1...
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- 【成語】：干將莫邪【拼音】：gānjiāngmyé【簡拼】：gjmx【解釋】：干將、莫邪：古代寶劍名。鋒利的寶劍的代稱。【出處】：《戰國策?齊策五》：“（蘇秦説齊閔王曰）今雖干將莫邪，非得人力，則不能割劌矣。”【示例】：大冶鑄金，金豈踴躍自謂我為～乎？（明·歸有光《與顧懋儉》）【近義詞】：龍泉太阿...
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![干將莫邪的教案]( "干將莫邪的教案")
- 教學目的：1、理解故事的全過程，體會其中藴涵的道理。2、敍述故事，培養學生的口頭表達能力。3、理解赤不惜生命，客以身殉義的思想的可取性和侷限性。教學重點：1、理清文章的故事情節。2、分析人物的性格特徵，理解文章的主題。教學難點：理解赤、客行為的可取性和侷限性。教學方法：...
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- 干將莫邪最早的文獻記載在漢代劉向《列士傳》和《孝子傳》中。下面就隨小編一起去閲讀干將莫邪原文及翻譯，相信能帶給大家幫助。干將莫邪原文楚干將、莫邪為楚王作劍，三年乃成。王怒，欲殺之。其妻重身當產，夫語妻曰：“吾為王作劍，三年乃成，王怒，往必殺我。汝若生子是男，大，告之曰：‘...
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![干將莫邪的閲讀答案]( "干將莫邪的閲讀答案")
- 干將莫邪敍事採用明暗兩條線索交織的方式，既使情節曲折離奇又喻教於事。下面是小編為大家帶來的干將莫邪的閲讀答案，歡迎閲讀。《干將莫邪》春秋時，吳楚邊境的平川上，住着一對鐵匠夫婦，男的叫干將，女的叫莫邪。他倆是鑄劍的名工，劍鑄得十分鋒利。有一天，楚王把干將叫去，給了他一塊...
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![《干將莫邪》教案(網友來稿) 教案教學設計]( "《干將莫邪》教案(網友來稿) 教案教學設計")
- 417009489教學目標：1、朗讀課文，疏通文意。2、創造性地複述故事。3、聯繫實際，評價觀念。4、揣摩性格，理解內藴。5、掌握字詞，作者，體裁知識。教學重點：1、2、3、4、5教學難點：2、3、4教學方法：自主、探究、點撥法。教學過程：一、想象訓練。一個人進來後馬上又破門而出，是為什麼？請發...
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![初中語文《干將莫邪》教案設計]( "初中語文《干將莫邪》教案設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的初中語文《干將莫邪》教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、朗讀課文，疏通文意。2、創造性地複述故事。3、聯繫實際，...
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![《干將莫邪》語文教學設計]( "《干將莫邪》語文教學設計")
- 一．教學目標1.在讀懂文章、理解情節的基礎上進一步分析人物形象2.理解文章所反映的古代勞動人民反抗專制暴君的鬥爭精神以及老百姓在民間傳説中所寄託的美好願望二．教學重點與難點重點：分析文章中俠客的人物形象難點：正確理解文章情節中的`怪異成分三．教學過程1導入由《大鐵錘...
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![《干將莫邪》教案設計]( "《干將莫邪》教案設計")
- 教學目標1通過課堂討論加對課文主題的理解2增強法律意識3培學生語文能力，創課本劇，演繹課本劇，定位角色，評價角色教學重點1討論赤的復仇行為3課本劇演繹及評價教學設想教學方法：討論法教學時數：一課時教學步驟：一課前朗誦導入新課二導演説戲三課本劇演繹四角色説戲五播放歌曲＜＜愛...
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![干將莫邪的成語故事]( "干將莫邪的成語故事")
- 導語：干將莫邪指鋒利的好劍，也比喻賢才美器。下面是小編整理的關於該詞的成語故事及解釋，歡迎查閲，謝謝。【漢字書寫】：干將莫邪【漢語注音】：gānjiàngmòyé【成語出處】：東漢.趙曄《吳越春秋.闔閭內傳》：干將者，吳人也，與歐冶子同師，俱能為劍。越前來獻三枚，闔...
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- 教學目的：1理解故事的全過程，體會其中藴涵的道理。2敍述故事，培養學生的口頭表達能力。3理解赤不惜生命，客以身殉義的思想的可取性和侷限性。教學重點：1理清文章的故事情節。2分析人物的性格特徵，理解文章的主題。教學難點：理解赤客行為的可取性和侷限性。教學方法：讀説議辯等相...
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![《曹劌論戰》《嶗山道士》《干將莫邪》教案(語文版八年級必修) 教案教學設計]( "《曹劌論戰》《嶗山道士》《干將莫邪》教案(語文版八年級必修) 教案教學設計")
- 曹劌論戰教學目的：一、在掌握重點字詞的基礎上，初步理解文章內容。二、熟讀課文。教學重點：一、在掌握重點字詞的基礎上，初步理解文章內容。二、熟讀課文。教學難點：題解，瞭解本文的作者、出處及歷史背景。教學方法：誦讀法講授法教學過程：一、題解：1、作者及出處：本文選自《左傳》，...
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- 原文作者：幹寶楚干將、莫邪為楚王作劍，三年乃成。王怒，欲殺之。其妻重身當產，夫語妻曰：“吾為王作劍，三年乃成，王怒，往必殺我。汝若生子是男，大，告之曰：‘出户望南山，鬆生石上，劍在其背。’”於是即將雌劍往見楚王。王大怒，使相之，劍有二，一雄一雌，雌來，雄不來。王怒，即殺之。莫邪子名赤，比後...
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![《干將莫邪》教案]( "《干將莫邪》教案")
- 一、教學目標(一)讀讀背背，疏通文意。(二)品味細節，揣摩性格。(三)沉潛涵泳，理解內藴。(四)聯繫實際，評價觀念。二、課時安排1.5課時三、教學過程第1課時(一)活動導引1.課前預習。要求如下：(1)讀準音，查詞典，掃清字詞障礙。(2)讀順文，並圈出最感興趣的內容。(3)讀懂意，指文章大意，...
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![將進酒杯莫停的悲傷]( "將進酒杯莫停的悲傷")
- 壯且不悲，哀而不傷，愁情之中不失豪放，這是李白式的悲哀。用金樽酒杯澆滅憂愁，將苦悲，抑鬱，失意連同昔日的意氣風發一飲而盡。時光荏苒，稍縱即逝，刀刀無情催人老去。就這樣佝僂了青年的脊背，凋零了少女的細腰。李白，獨自一人站在滾滾黃河之畔。面對着奔流不息的河水，這位得意過又失意...
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![遊莫干山的作文]( "遊莫干山的作文")
- 莫干山是個避暑的好地方，她離杭州不遠，今年暑假，爸爸媽媽開車帶着我和妹妹一起來到德清的莫干山遊玩。上山的那條路十分陡峭，我和妹妹坐在車後座十分害怕，生怕汽車往後倒退，就坐着一動也不敢動。過了好久，我們的車終於開到了山頂，我們找了位子停好車後，就開始一邊找酒店一邊玩。莫...
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![遊莫干山日記]( "遊莫干山日記")
- 今天，我去了莫干山旅遊。那裏的景色非常美麗，讓人流連忘返，我都捨不得離開那裏了!我們先去了毛主席下塌處，旁邊都是鬱鬱葱葱的`樹木，都成了一片森林了。我們走進去，裏面的擺設很平常，就是一般的桌椅、牀，除了這些還有別的國家領導來過的照片。然後又去了一個叫蓮花池的地方，那裏還...
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![美麗的莫干山]( "美麗的莫干山")
- 莫干山於浙江省德清縣的莫干山風景名勝區，主峯塔山海拔758米。山上以竹、泉、雲和清、綠、冰、靜的環境著稱，素有“清涼世界”之美譽，與北戴河、廬山、雞公山並稱為我國四大避暑勝地。東南距杭州60公里，東北距上海200公里，氣温要比上海、杭州低６-７攝氏度。在炎熱的夏天去避暑的...
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- 哪怕看完後激越的情緒馬上會被慣常的寂靜所取代。那時的我壓根就不想任何遠方只想留在你身邊。你蹲在我面前給我係過鞋帶。我們坐在夜班公車上看落日城,那是唯一一次我沒有抱你。我聽電台的濫俗情歌,給你寫信。不是沒有快樂,也不是不能自得其樂。我在樓頂鋪開報紙坐下來,...
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![李白將進酒杯莫停]( "李白將進酒杯莫停")
- 導語：將進酒，杯莫停。我們在欣賞《將進酒》這首詩的同時也可以體會到李白桀驁不馴的性格，下面是小編整理的《將進酒》全文及註釋，希望可以幫助大家理解這首詩。《將進酒》作者：李白原文：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡...
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![莫干山遊記作文]( "莫干山遊記作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的莫干山遊記作文，歡迎閲讀與收藏。莫干山遊記作文1莫干山是國家AAAA級景區，中國四大避暑勝地之冠。方圓四十三平方公里，它...
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![醉看莫幹雪散文]( "醉看莫幹雪散文")
- 又是一個星期天的來臨，星期五我收到秦曉墨的信息，約我次日上午去莫幹賞雪，很興奮。她給我發了莫干山賞雪線路海拔圖和莫干山賞雪線路海拔距離圖，看來對我們三個新驢友也是一個新的挑戰。好久沒見到雪的模樣了，晚上都在想會是怎麼樣的雪景呢？就這樣夢境入睡了。朦朦朧朧之際，已經...
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![李白的詩將進酒杯莫停]( "李白的詩將進酒杯莫停")
- 將進酒，杯莫停。是出自李白的詩《將進酒》此詩為李白長安放還以後所作，思想內容非常深沉，藝術表現非常成熟，下面是小編整理的《將進酒》原文及譯文，供大家學習和參考。《將進酒》原文君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪!人生得意須盡歡，...
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![邪不干正文言文翻譯]( "邪不干正文言文翻譯")
- “邪不勝正”的大意為：邪惡的壓不倒正派剛正的事物。下面是關於邪不干正文言文翻譯的內容，歡迎閲讀！邪不干正原文內容：貞觀中，西域獻胡僧，咒術能生死人。太總令于飛騎中選卒之莊勇者試之，如言而死，如言而蘇。帝以告宗正卿傅奕，奕曰：“此邪法也。臣聞邪不干正，若使咒臣，必不能行。”帝...
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