![神奇的蛋殼二年級作文500字]( "神奇的蛋殼二年級作文500字")
- 一個春天的早晨，花兒綻開了笑臉，小草也挺直了小身板，讓大家看看它長高了多少。小蟲子和小螞蟻從睡夢中醒來，它們來到草地上，發現有一個蛋殼，原來，有人吃完雞蛋，把殼留在了地上。小蟲子説：“不如我們把蛋殼做成蹺蹺板吧！”小螞蟻非常贊同。他們把一半蛋殼當底座，又找來竹片，一起把竹片...
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![神奇的雞蛋殼看圖説話作文]( "神奇的雞蛋殼看圖説話作文")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的神奇的雞蛋殼看圖説話作文，歡迎閲讀與收藏。神奇的雞蛋殼看圖説話作文1在一堆草堆上，有一個破蛋殼唉聲歎氣的，覺得自己很沒用，連朋友也沒...
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- 春天來了，桃花笑紅了臉，小草碧綠碧綠的`。清晨，小螞蟻從夢中醒來，他伸了個懶腰，看了看時間，突然大叫起來:“啊，時間不早了，我和小蝴蝶、小毛毛蟲約好了一起出去玩的，我得趕緊起來，他們肯定在等我了。”小螞蟻跑過去，看見他們正在那裏等他。毛毛蟲問：“你怎麼現在才來，我們都等你半天了...
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- 一天，小毛蟲、螞蟻、蝴蝶一起出去玩。走着走着，它們看見了半個蛋殼。“變！變！變！”螞蟻説道，轉眼的功夫，半個雞蛋殼成了一個蹺蹺板。小毛蟲高興的一蹦三尺高，急忙爬上翹翹板和螞蟻玩了起來，蝴蝶飛在空中做裁判。可是翹翹板都往螞蟻那邊斜。螞蟻想：肯定是小毛蟲那邊重一點。於是他和...
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![神奇的雞蛋殼童話作文(7篇)]( "神奇的雞蛋殼童話作文(7篇)")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的神奇的雞蛋殼童...
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![神奇的雞蛋殼二年級作文]( "神奇的雞蛋殼二年級作文")
- 有一天早上，母雞媽媽孵的蛋開殼了，一隻只小雞排着隊從蛋殼裏跑出來了，母雞媽媽就帶着小雞搬家了。毛毛蟲和小螞蟻出來玩耍了，他們看見了半個雞蛋殼，毛毛蟲説：“要不我們用蛋殼做一個翹翹板吧！”小螞蟻説：“好呀，可是用什麼做支撐呢？”毛毛蟲想了想，説：”我們用雪糕棍來做吧！”小螞蟻説...
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![神奇的蛋殼敍事作文300字]( "神奇的蛋殼敍事作文300字")
- 早上，蝴蝶、小蟲子和螞蟻一起去草地上玩。在路邊它們發現了半個又白又大的蛋殼。它們決定做一個蹺蹺板來玩。小蟲子運來麥稈，螞蟻搬來膠糖，蛋殼當底座。於是一個蹺蹺板就做好了！小蟲子坐在一頭，螞蟻坐在另一頭，蹺蹺板一上一下的，玩的'可開心了！過了一會兒，蝴蝶説：“你們和我上天玩...
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![神奇的蛋殼童話作文]( "神奇的蛋殼童話作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的神奇的蛋殼童話作文，歡迎閲讀與收藏。神奇的蛋殼童話作文1一天早上，天剛矇矇亮，小蟲子、小螞蟻還有小蝴蝶一起...
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![神奇的雞蛋殼童話作文4篇]( "神奇的雞蛋殼童話作文4篇")
- 在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的神奇的雞蛋殼童話作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。神奇的雞蛋殼童話作文1一天天氣晴朗，燦爛的陽光照着大地，大樹吐出了一點點嫩...
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![神奇的雞蛋殼童話作文9篇]( "神奇的雞蛋殼童話作文9篇")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的神奇的雞蛋殼童話作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。神奇的雞蛋殼童話作文1有三個好朋友，蝴蝶、毛毛蟲和螞蟻，...
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![神奇的雞蛋殼童話故事作文]( "神奇的雞蛋殼童話故事作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的.神奇的雞蛋殼童話故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小蟲子、小螞蟻和蝴蝶是好朋友。一天早上，它們...
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![神奇的蛋殼日記]( "神奇的蛋殼日記")
- 大家是不是認為科學離我們很遠呢？個你一個大大的叉叉，錯！其實科學在我們身邊，無生活息息相關，十分密切，只是你沒有發現而已，下面就然我來講一講。記得在我七、八歲那年，媽媽在燒飯，我去當媽媽的'小小助手，媽媽説要燒湯了，讓我打雞蛋，我就先幫媽媽那兩個雞蛋，放在碗裏，再拿來一個小碗，然...
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![神奇的雞蛋殼童話作文7篇]( "神奇的雞蛋殼童話作文7篇")
- 在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的神奇的雞蛋殼童話作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。神奇的雞蛋殼童話作文1一天天氣晴朗，燦爛的陽光照着大地，大...
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![神奇的蛋殼小學作文400字]( "神奇的蛋殼小學作文400字")
- 第二天早上，天氣非常晴朗，小螞蟻他們一起來到公園，走着走着，突然發現了半個雞蛋殼。他們想：“用這個雞蛋殼做什麼好呢？”他們想着想着，突然靈機一動，他們在雞蛋殼上戳了兩個洞，然後用一條繩子綁上一根木頭，這樣，一個神奇的蹺蹺板就做好了。小蝴蝶左飛飛，右飛飛，歡呼着為他們加油。看着...
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![神奇的蛋殼小學作文]( "神奇的蛋殼小學作文")
- 早上，一隻蛋殼正舒舒服服地躺在綠油油的草地上曬太陽。出來玩耍的'小螞蟻、小蝴蝶發現了它。兩個好朋友一起把蛋殼做成了蹺蹺板。這時，小青蟲跑出來了，説：“我也要玩！”便爬了上去。三個好朋友玩得很開心。過了一會兒，玩膩了的三個好朋友找來一塊紅色的布，幾根繩子，把蛋殼做成了...
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![神奇的雞蛋殼小學作文]( "神奇的雞蛋殼小學作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的神奇的雞蛋殼小學作文，歡迎閲讀與收藏。神奇的雞蛋殼小學作文1早上，小蟲子、小螞蟻和小...
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![神奇的蛋殼童話作文6篇]( "神奇的蛋殼童話作文6篇")
- 在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的神奇的蛋殼童話作文，希望對大家有所幫助。神奇的蛋殼童話作文1小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶是好朋友。...
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![奇妙的蛋殼六年級作文]( "奇妙的蛋殼六年級作文")
- 媽媽對我説：“雞蛋握在手裏，無論你捏得多用力，它都不會碎。”我聽了後半信半疑：雞蛋殼那麼薄，輕輕一敲就“頭破血流”了，更何況是用力捏呢？凡事都要動手試試，只有自己親身試驗過的才是真理。那我就做一個小實驗，證明一下用手攥握雞蛋時，雞蛋殼到底會不會碎。閒話免提，馬上動手。我小...
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![神奇的蛋殼童話作文2篇]( "神奇的蛋殼童話作文2篇")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的神奇的`蛋殼童話作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。神奇的蛋殼童話作文1早上，一隻翠綠色的...
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![神奇的雞蛋殼童話作文]( "神奇的雞蛋殼童話作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的神奇的雞蛋殼童話作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。神奇的雞蛋殼童話作文1一天早上，小蟲子和小螞...
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- 神奇的蛋殼看圖寫話1早上蝴蝶花花飛過草叢，看到小蟲華華和小螞蟻黑黑在用雞蛋殼做的蹺蹺板上玩。他一邊看一邊説：“這是誰想出的遊戲，真有意思。”小螞蟻黑黑説：“飛翔才有意思呢！”“我們用蛋殼做個降落傘吧。”花花説。過了一會兒，大家找來塑料袋，又請蜘蛛大嬸用絲把塑料袋和...
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![神奇的蛋殼作文300字]( "神奇的蛋殼作文300字")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的神奇的蛋殼作文300字，歡迎閲讀與收藏。神奇的蛋殼作文300字1春姑娘悄悄地來了，小草偷偷地從土裏探出小腦袋，猶如一個好奇的...
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![雞蛋殼的神奇旅行優秀作文]( "雞蛋殼的神奇旅行優秀作文")
- 在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的雞蛋殼的神奇旅行優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。一天，小毛蟲、螞蟻、蝴蝶一起出去玩。走着走着，它們看見了半個蛋...
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![神奇的雞蛋殼童話作文8篇]( "神奇的雞蛋殼童話作文8篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的神奇的雞蛋殼童話作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。神奇的雞蛋殼童話作文1一天天氣晴朗，燦爛的陽光照着...
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![神奇的雞蛋殼四年級作文]( "神奇的雞蛋殼四年級作文")
- 一天，太陽公公剛升起的時候，小蟲子和小螞蟻他們在地上撿到了半個雞蛋殼。小蟲子看見了一根筷子，小螞蟻和小蟲子説：“我們來做蹺蹺板吧！首先，把蛋殼反着放在地上，最後把筷子平穩地放在雞蛋殼上，就做成一個蹺蹺板了。”這下可把一隻美麗的紅色小蝴蝶給吸引過去了。小蝴蝶説：“你們好...
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