![夾縫中的歷史讀後感範文]( "夾縫中的歷史讀後感範文")
- 夾縫中的歷史讀後感範文一初次拿到這本書，我就被這本書的題目給深深吸引住了。為什麼作者要從夾縫裏看歷史？專挑歷史人物的刺呢？直到讀完這本書，我才恍然大悟：這本書是對偉人缺點的評價，告訴人們“人非聖賢，孰能無過”的道理。在我看來，作者寫這本書是有目的、有針對性的，針對的正...
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![中國近百年曆史讀後感]( "中國近百年曆史讀後感")
- 讀後感是對一本著作的一個總結及心得體會，一篇好的讀後感能讓讓一個讀者對未知的著作在最短的時間內得到最重要的內容和一覽著作的好奇心，同時，讀後感也是表達個人對作品的理解能力，感性思維和理性思維融合在一起，悲傷和幸福的文字產生更加激烈的碰撞，讀後感思想和文學在對著作...
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![夾縫中的人心情日記]( "夾縫中的人心情日記")
- 小學三年級，當時的台灣仍很窮。這天課堂上老師談到電器，便要同學説説家裏的電器。我第一個被點名，想了很久才回答，電鍋、電扇、電燈泡。“電燈泡”才出口，老師和同學就笑開了，因為別人講的是電視、電冰箱、電唱機，甚至還有人説電熱毯——毯子有電，不會電死人嗎？從此別人的嘲笑就跟...
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![《中國歷史簡史》的中學生讀後感]( "《中國歷史簡史》的中學生讀後感")
- 最近，經好友推薦讀了馮友蘭的作品《中國歷史簡史》。感受頗多。這本書主要記述了中國曆代的哲學精髓及背景，也重點闡述了道家、儒家學派的思想，及為中國哲學做出巨大貢獻的文人。全書中給我印象最深的是“內聖外王”。其意思是：政治領袖應當具有高尚的心靈。內聖是指這個人的...
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![《歷史的教訓》讀後感]( "《歷史的教訓》讀後感")
- 認真品味一部名著後，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《歷史的教訓》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《歷史的教訓》讀後感1《歷史的教訓》本書是美國著名學者、終身哲學教授、...
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![《中國歷史故事》讀後感]( "《中國歷史故事》讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編幫大家整理的《中國歷史故事》讀後感，歡迎閲讀與收藏。《中國歷史故事》讀後感1暑假裏，我閲讀了《中國歷史故事》。它不僅讓我瞭解古代歷史，還讓我深刻...
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![中國歷史典故讀後感]( "中國歷史典故讀後感")
- 書是人類文明的長生果。因為有書，才讓我們懂得了更多的知識，才讓我們這個世界更加豐富多彩，才讓我們的生活變得充實而有意義，把我們帶到無限廣闊的海洋。《中國歷史典故》是我最喜歡的經典圖書。它記錄了106個歷史故事，他講述了106個經典事蹟，它散發了歷史的種種真實情況，向後人...
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![中國歷史研究法讀後感]( "中國歷史研究法讀後感")
- 內容簡介：《中國歷史研究法》一書是依據梁啟超於1926年在南開大學講授的《中國歷史研究法》而集成的，其中涉及了許多關於歷史的知識，包括史的定義、意義和範圍以及中國的舊史學及其改造和新史學的創建，史料的蒐集與整理，是我們學史的一本入門書。讀後感：這段時間讀了梁啟超先生...
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![散文《在夾縫中呼吸》]( "散文《在夾縫中呼吸》")
- 風過無痕，吹皺一池秋水。起風了，捲起顆顆塵沙直砸眼睛，還好我是近視眼，戴了眼鏡。路上車如流水，最多的是摩托車和“慢慢遊”，典型的佛岡特色。“慢慢遊”前面是個摩托車頭，司機坐前面，後面是個綠色蓬子搭成的車廂，有條沙發長條凳，可坐三個人。當地人都把它叫“黃包車”，剛來時我怎麼...
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![《歷史的經驗》讀後感]( "《歷史的經驗》讀後感")
- 今天拜讀了南懷瑾先生的<歷史的經驗>,《歷史的經驗》一書是台灣著名學者南懷瑾先生流傳最廣，影響最大的著作。培根（英）曾經説過：“讀史使人明智。”唐太宗説過：“以史為鑑，可以知得失。”人是歷史的人，歷史的經驗教訓是我們人生的最好教材。何謂歷史的經驗呢？一是源於生活的自身...
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![《汽車的歷史》讀後感]( "《汽車的歷史》讀後感")
- 我過8歲生日的時候，媽媽給我買了一套《十萬個為什麼》作為生日禮物，我非常喜歡。我一吃完飯就開始興致勃勃地鑽進書房看着這套書籍，裏面的每一個科學知識都引我入勝：電是如何產生的，什麼是因特網，還有照相機的祕密等等。看完整本書，其中有一篇科學知識十分好看，令我印象深刻，看了...
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![史記記錄歷史的讀後感]( "史記記錄歷史的讀後感")
- 當閲讀了一本名著後，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的史記記錄歷史的讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。史記是西漢時期司馬遷所作的，司馬遷（前145—？），字子長，我國西漢偉大的史學家、文...
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![夾縫中求生散文]( "夾縫中求生散文")
- 大女兒明年畢業，需要找工作，我心裏着急，卻暫時沒有頭緒，覺得似乎毫無辦法，找關係咱沒有，只有找一找我的老領導談談情況，可這事那麼好談，我從心理忐忑不安。很多同事的孩子都安排了，有的還安排的很好，據説都沒少花錢，可就是花錢，還要找對人，關係需要硬，要不然也是不行的。唉！真頭疼。現在...
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![《歷史的選擇》初中生讀後感]( "《歷史的選擇》初中生讀後感")
- 沒有共產黨，就沒有新中國……”聽到這首歌，我想起了前幾天看到的《歷史的選擇》這一本書。這本書講述了中國改革30年來，歷經的苦寒和風霜。這就像那梅花呀，在風欺雪壓面前，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。歷史選擇了中國，因為它的民族有團結的力量。中國，一個曾被稱為“東亞病夫...
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![夾縫中求生存的散文]( "夾縫中求生存的散文")
- 黃昏漸行漸遠，夜拉下了寧靜的唯幕。晚風習習，在不知不覺中時間如清風般徜徉而過。一聲聲擾人的犬吠將夜的安寧打破。我和大伯開始踏向縣城的賣葡萄之路。一路上燈火俱靜，放眼望去只有無邊的黑暗。陪伴我和大伯的，只有乘坐的陣陣三輪車的馬達聲。我們沐浴在華美的月光下，一輪彎...
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![高中生歷史的選擇讀後感]( "高中生歷史的選擇讀後感")
- 鳥兒選擇了天空，因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因為它有一條能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因為它有矯健的身姿；歷史選擇了中國，因為它的民族有團結的力量。一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經風霜的國家，但它並不懦弱，它選擇...
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![夾縫隨筆]( "夾縫隨筆")
- 騎着陪我6年的自行車，穿過馬路，直接闖進小區大門，我深深吸了口氣，感覺心情好多了，黑油油的馬路，整齊劃一的綠樹和草坪，如此的安詳。此刻我已忘記一天的勞累，放慢車速，欣賞着路旁的花草樹木。閃亮的私家車一排一排的停靠在路的兩旁，感覺好煞眼，閉上眼睛又不可走路。突然對面開過來一...
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![《夾縫中的歷史》讀後感3篇]( "《夾縫中的歷史》讀後感3篇")
- 歷史的軌跡在不斷前進。歷史的真象往往隱藏在謬論之中，埋藏在假象之下。透過夾縫看歷史，你才能看清歷史的真象。以下是小編為大家整理的關於《夾縫中的歷史》的讀後感，歡迎大家閲讀！篇一：《夾縫中的歷史》讀後感初次拿到這本書，我就被這本書的題目給深深吸引住了。為什麼作者要...
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![中國歷史第三章讀後感]( "中國歷史第三章讀後感")
- 這一章講的是一個放牛的當了皇上後，為了保住自己的金錢，竟然殺了開國大臣，朝廷敗在了他的手裏：一個小小的放牛娃，居然當了大皇帝。他是窮人出身，最恨腐官污吏。他一下子發了大財，提心別人搶去。殺光開國功臣，不準太監辦事，只相信自己的兒孫，以為這就可以天下大吉。他把機關算盡了，卻...
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![《中國大歷史》讀後感]( "《中國大歷史》讀後感")
- 《中國大歷史》的作者黃仁宇以其宏闊的視野，獨到的見解來解析中國歷史。之所以把它稱為“中國大歷史”，是因為中國在過去的150年內經過人類歷史上規模最大的一次革命，從一個閉關自守中世紀的國家蜕變成為一個社會主義現代化國家，影響到13億中國人口的思想信仰、婚姻教育與衣...
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![中國歷史報讀後感範文]( "中國歷史報讀後感範文")
- “爸爸，給我買全套吧！”讀完這本《中國歷史報（明）》後我興奮的衝爸爸喊道。開始，我對這本書不以為然，可看了兩天後，我覺得這真是一份好看的報紙，他把歷史寫成了新聞，這一來可不得了了，大臣成了爆料人，皇帝成了八卦對象，戰爭上了快訊，拗口的專有名詞卻化成“時政辭典”中推廣的熱詞··...
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![《中國大歷史》讀後感500字]( "《中國大歷史》讀後感500字")
- 當賞讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《中國大歷史》讀後感500字，僅供參考，歡迎大家閲讀。在庫車到阿克蘇的路上讀完黃仁宇先生的.《中國大歷史》這本書本不是旅途首選、被...
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![關於夾縫中的情感作文]( "關於夾縫中的情感作文")
- 夾縫中的情感張愛玲在短篇小説＜紅玫瑰與白玫瑰＞曾寫到：娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了牆上的一抹蚊子血，白的還是“牀前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆硃砂痣。讀這段文，心中總是會生出無限荒涼，當愛情遭遇婚姻，轟轟烈烈是否敵的過似水流年，誰都...
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![《中國歷史》讀後感]( "《中國歷史》讀後感")
- 今天我閲讀了《中國歷史》中的六冊，其中一篇“寧可對不起天下人”是我印象深刻。主要講了漢武帝去世後漢獻帝繼位，因國家大亂漢獻帝無能治理不了國家，自己都沒吃沒喝的，跟普通老百姓一樣。曹操看見後幫助並且保護漢獻帝，讓他安穩的住在自己的國家裏，住在宮殿樓宇裏，讓他吃好的東...
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![歷史傳記初中讀後感]( "歷史傳記初中讀後感")
- 有時候，是歷史創造了人，而非人創造了歷史；如同，我們經常的以為“時勢造英雄”。我甚至這樣想：人，作為具有社會屬性的動物，早已被歷史設置好了一個樣子——你本説會成為的樣子。請不要掙扎，因為你一個人，改變不了歷史——即使，你可以，從而成為歷史的一部分。歷史要塑造一個羅斯福，不會...
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文書都
