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關於名人傳讀後感750字初中的文學百科

名人傳讀後感750字初中
  • 名人傳讀後感750字初中

  • 讀完《名人傳》這本書,我們感到名人的精神是震撼人們的心靈的。以下是小編整理的關於《名人傳》的750字讀後感心得,供大家參考!名人傳讀後感750字初中篇1讀完了羅曼?羅蘭所寫的《名人傳》片段後,我才真正地找到了我們所需要的東西。貝多芬——一位著名的德國音樂作曲家,他的...
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名人傳讀後感600字初中
  • 名人傳讀後感600字初中

  • 《名人傳》,是19世紀末20世紀初法國著名的批判現實主義作家羅曼·羅蘭(1866~1944年)創作的人物傳記作品,它包括《貝多芬傳》(1903)、《米開朗琪羅傳》(或譯作米開朗基羅)(1906)、《托爾斯泰傳》(1911)三部傳記。被稱為“三大英雄傳記”,也稱“巨人三傳”。現已被選中為人教版八年級下...
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名人傳讀後感600字初二
  • 名人傳讀後感600字初二

  • 讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書裏的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪傑,也不是功蓋千秋的大偉人,這裏面的英雄具有一種內在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作鬥爭。下面是小編整理的名人傳讀後感600字初二,希望你喜歡!範文一:名人傳讀後感...
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名人傳讀後感初中範文
  • 名人傳讀後感初中範文

  • 《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成!那麼關於名人傳讀後感要怎麼寫呢?我們不妨來參考下範文吧!以下是小編為大家整理的名人傳讀後感範文,歡迎閲讀參考。希望對您有所幫助!名人傳讀後感初中範文1閲讀了羅曼·羅蘭的《名...
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名人傳讀後感高中
  • 名人傳讀後感高中

  • 貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。一個是音樂家,一個是雕塑家,一個是小説家,雖然他們的職業和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。下面是小編整理的名人傳讀後感高中,希望你喜歡!名人傳讀後感高中一我從貝多芬身上學到了許許多多...
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初中名人傳記讀後感
  • 初中名人傳記讀後感

  • 《名人傳》一書講述了三位偉人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂事業做出了偉大的貢獻;米開朗琪羅把純美的心靈用聖潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間;托爾斯泰用真理與愛創造了動人的文章。以下是初中名人傳記讀後感,歡迎閲讀。初中名人傳記讀後感1...
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《名人傳》初中生讀後感
  • 《名人傳》初中生讀後感

  • 故天將降大任於世人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。題記《名人傳》寫了三位偉人的故事,一位是失聰音樂家,一位是病痛纏身的雕塑家兼畫家,還有一位是身處不如意境地的小説家,三者都有自己的園地,努力為人類帶來真善美的傑作,即使...
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名人傳讀後感初中
  • 名人傳讀後感初中

  • 名人傳讀後感初中1我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來説就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭。父親急於想開發他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些,惡運又一次降...
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初一《名人傳》讀後感500字
  • 初一《名人傳》讀後感500字

  • 當認真看完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編為大家收集的初一《名人傳》讀後感500字,歡迎大家分享。初一《名人傳》讀後感500字1幾十年前的一天,羅曼羅蘭完成了《名人傳》的寫作;...
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名人傳讀後感-初一讀後感
  • 名人傳讀後感-初一讀後感

  • 當賞讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編幫大家整理的名人傳讀後感-初一讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。強者無畏竭力為善,愛自由甚於一切,即使為了王座,也永勿欺妄真理...
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名人傳讀後感750字(精選5篇)
  • 名人傳讀後感750字(精選5篇)

  • 當閲讀完一本名著後,你有什麼領悟呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的名人傳讀後感750字(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。名人傳讀後感750字1翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:”我們周圍的空氣多...
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名人傳讀後感500字初中
  • 名人傳讀後感500字初中

  • 《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着,最終成為了偉人。下面是語文迷網提供的名人傳讀後感,希望對你有幫助。【第一篇】名人傳讀後感500字借名人光芒,擦亮雙眼------《名人傳》讀後感...
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名人傳讀後感750字
  • 名人傳讀後感750字

  • 導語:《名人傳》,是19世紀末20世紀初法國著名的批判現實主義作家羅曼·羅蘭創作的人物傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。被稱為“三大英雄傳記”。下面是小編整理的名人傳讀後感,供各位閲讀與參考。名人傳讀後感750字【1】我從貝多芬...
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  • 《名人傳》初中生讀後感750字

  • 站在自認為都達到不能再大的土地上,抬起頭,卻被更大的天空所震撼,心裏默唸道:好大啊;飛翔在廣闊無邊的藍天下,靜靜地俯視行走在大地上的人們,淡道:真是渺小。總是在黑暗的生活之中看向那耀眼的光輝,心生羨慕,卻總是抱怨為何自己的生活如此悲慘?但事實上他們的生活又幸福些嗎?貝多芬是...
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初中名人傳讀後感750字
  • 初中名人傳讀後感750字

  • 《名人傳》的作者是羅曼羅蘭,他是法國著名小説家,劇作家和評論家。《名人傳》是他的得意之作。他一感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和單核全人類的偉大情懷。初中名人傳讀後感750字篇1古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之毅力。——題記一部優秀...
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《名人傳》讀後感750字
  • 《名人傳》讀後感750字

  • 她是我生命中重要的一部分,是我生命中不可缺少的一個朋友,在這變化莫測的生活中生活也因有她更加精彩。排毒可以將礦洞內的毒氣排除。張學良,雜交水稻之父;也許我站起身,就能夠摸到,。這三個巨人,命運待他們不公:為什麼貝多芬沒有米開朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世?為什麼米開朗...
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初一《名人傳》600字讀後感
  • 初一《名人傳》600字讀後感

  • 讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書裏的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪傑,也不是功蓋千秋的大偉人,這裏面的英雄具有一種內在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作鬥爭。貝多芬出身貧寒,他很小就輟學。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作鬥爭。...
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名人傳讀後感初一
  • 名人傳讀後感初一

  • 《名人傳》是一本激勵人前進的書,你是否看過呢?看完之後你有什麼感受呢?接下來小編為大家推薦的是名人傳讀後感,僅供參考。【名人傳讀後感初一】篇一最近我讀了《名人傳》一書,這本書寫了三位名人一生的大部分經歷和事情,他們分別是貝多芬、托爾斯泰和米開朗基羅。最使我難忘的...
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名人傳讀後感600字 讀《名人傳》有感
  • 名人傳讀後感600字 讀《名人傳》有感

  • 讀完一本書以後,相信你心中會有不少感想,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編整理的名人傳讀後感600字讀《名人傳》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。名人傳讀後感600字讀《名人傳》有感1這個暑假我讀了《名人傳》這本書,我覺得很受教育。...
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高中名人傳讀後感
  • 高中名人傳讀後感

  • 當品讀完一部作品後,你有什麼領悟呢?這時就有必須要寫一篇讀後感了!千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編整理的高中名人傳讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。高中名人傳讀後感1暑假開始了,我開始閲讀法國作家羅曼。羅蘭所著的名人傳記《名人傳》。我覺得這個過程是痛...
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初中名人傳讀後感
  • 初中名人傳讀後感

  • 大家是否閲讀過名人傳呢?這是一本值得我們去閲讀的書,在此小編分享初中名人傳讀後感給大家,一起來閲讀吧!篇【1】:名人傳讀後感名人,不一定是走遍天下的英雄豪傑;不一定是名垂青史的開國大將;也不一定是馳名中外的歷史偉人。有時,只需要身上的一種品質,就能將我們深深吸引。《名人...
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名人傳高中讀後感
  • 名人傳高中讀後感

  • 貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。一個是音樂家,一個是雕塑家,一個是小説家,雖然他們的職業和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。下面是小編整理的名人傳讀後感高中,希望你喜歡!名人傳讀後感高中一我從貝多芬身上學到了許許多多...
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初中《名人傳》讀後感
  • 初中《名人傳》讀後感

  • 《名人傳》包括《貝多芬傳》(1903)、《米開朗琪羅傳》(或譯作米開朗基羅)(1906)、《托爾斯泰傳》(1911)三部傳記。被稱為“三大英雄傳記”,也稱“巨人三傳”。下面,小編為大家分享初中《名人傳》讀後感,希望對大家有所幫助!初中《名人傳》讀後感一:閲讀了羅曼·羅蘭的《名人...
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《名人傳》初中生讀後感作文
  • 《名人傳》初中生讀後感作文

  • 最近,我閲讀了《名人傳》,深受啟發。作者羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家,他所著的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是關於貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰三個人的人生經歷,他們歷盡了各種的磨難,卻始終沒有向命運屈服,在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着。這也告訴了我...
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初中關於名人傳讀後感600字
  • 初中關於名人傳讀後感600字

  • 【篇一】古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔。——題記聽着《命運交響曲》,我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書,閉了眼,貝多芬那不屈於命運的面龐又浮現在我的腦海裏,令人不由得肅然起敬。貝多芬——上帝造人的失誤。當他一步步...
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