![他們小學生作文]( "他們小學生作文")
- 有一羣人，他們遠離世界的喧鬧，遠離所有的美好與快樂，生活在自己的世界裏。自己的世界很小，只容得下自己；自己的世界很孤寂，只能聽見自己的聲音；自己的世界很黑，因為失去了愛的光線……他們曾經受到過創傷，所以才會遠離一切，只因為害怕再一次受傷。有人説那是一次心靈的洗禮，是人生的...
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![《他們》美文]( "《他們》美文")
- 他們生活在城市的最底層，拿着最微薄的薪水，住着十幾平米簡陋出租房，考慮的是一家三口的温飽問題。今天晚上，我們一家三口準備去逛超市，結果因為一些小事發生了一些口角，一家人不歡而散。母親去了市場，我和父親原想按着計劃去超市，但後來我又變了卦，準備去市場找母親。我和父親一路...
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![他們眼中的我小學生作文500字]( "他們眼中的我小學生作文500字")
- 在同學們的心目中，我是那麼的優秀，是他們學習的楷模與榜樣。他們以超過我為目標，其實把話説白了，我就是他們的學習的靶子。有時候，我回答問題回答錯了，或考試失利了，他們就會説我的“紙尿褲”過期了，這是因為想象力豐富的他們，把我和“天才第一步，雀氏紙尿褲”聯繫在一起了。這讓我...
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![有信心的他們小學生作文]( "有信心的他們小學生作文")
- 在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚户區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一羣人。讓我怎樣稱呼他們？外來務工人員子女？農民子弟？亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫着他們帶着泥土氣的乳名，拉着他們的小手，走近他...
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![小學作文:我們深愛的他]( "小學作文:我們深愛的他")
- 他，他長得魁梧高大，留着小平頭；他，圓圓的臉上一對炯炯有神的眼睛；他，嘴巴里的語言豐富多彩；他，那麼英俊、那麼帥氣；他，又是那麼辛苦……他，每天六點起牀，八點踏入教室，開始為我們講課、寫板書，為我們收集名言名句。在我的印象中，他總是穿着一身黑色的夾克，在只有10平方米的教室裏一會兒講...
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![他們的夢 小學作文]( "他們的夢 小學作文")
- 他們的夢_小學作文在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的他們的夢_小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我是夢精靈曉璇，我的工作就是每晚"光臨...
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![他們散文]( "他們散文")
- 他們，就像候鳥，不停在城市和農村之間遷徙。城市，是他們命運的生死場。農村，是他們生命休養生息的巢穴。——引子一城市。元宵的燈籠還沒掛。他們，揹着大大小小的行囊，帶着一路寒涼的風塵，像一羣飢餓的灰雀撲了進來，成為城市中，一道糟糕的隱喻，蝸居在背光的地方。他們，用一雙雙長滿老...
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![他們變好了小學作文]( "他們變好了小學作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的他們變好了小學作文，歡迎大家分享。小強和小明是最淘氣的小孩，放學，他們經常打鬧。一天，小強和小明又在用...
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![他們高中生作文]( "他們高中生作文")
- 他們，本該是一羣活潑可愛的少年；他們，本該是自由飛翔的雛鷹；他們，本該擁有絢爛的天空；他們，本該擁有美好的青春……而現在的他們，卻是一羣被囚禁在高牆裏的“少年犯”；他們沒有了往日的笑容，沒有了從前的幸福，他們失去了太多太多……而這卻是他們自己所造成的結果——只因當時的失足...
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![他們的愛小學作文500字]( "他們的愛小學作文500字")
- 記得那是在我三週歲半的時候，一個風和日麗的下午，剛吃過晚飯，我和爸爸、媽媽一起去小路上散步。彷彿不曾見過這樣豔麗的花兒，我蹲下身子去聞；彷彿不曾見過這樣可愛的小狗，我與它同奔跑……剛走不久，我就看到了一隻美麗的蝴蝶，它在飛舞着，我不禁掙脱開媽媽的手，跑着去追它！可誰知，它卻...
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![我得到了他們的表揚小學生作文]( "我得到了他們的表揚小學生作文")
- （一）“圓圈加三角形等於999，三角形等於1.，圓圈除以三角形等於多少？”老師出了一道非常簡單的題目在黑板上，我看着老師，她的臉沒有一點皺紋，頭髮長長的，看起來是一個非常愛罵人的人，但是老師不是愛罵人的人。我轉一下頭，看見黑板上的題目非常簡單，就決心要回答出這一道題目，得一次表揚...
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![他們小學作文350字]( "他們小學作文350字")
- 愛迪生，哥白尼，居里夫人，孟德爾……一個個屹立於地球之巔而有千百年不倒不朽的巨人，巨人之所以成為巨人，是因為他們塑造着不屈的傲骨，流淌着沸騰的血液，磨鍊了非同尋常的意志。他們有自信，不自卑。自信是成功的基石，居里夫人正是踩着自信的基石登上成功巔峯。面對尚待探索的未知領...
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![他們，並不平凡小學作文]( "他們，並不平凡小學作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的他們，並不平凡小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。有人説，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在我們...
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![他們小學作文450字]( "他們小學作文450字")
- 他們？不知什麼時候就認識，他們整天嘮裏嘮叨，他們總是説我是後來者居上，被他們捧在手裏，含在嘴裏。他們説因為有了我，才知道什麼是辛苦；什麼是責任。我不懂他們的意思，但我明白我很幸福。他們説，是他們用烏黑的頭髮換來我一天一天的長大，我不以為然。我曾渴望一天一天的長大離開他們...
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![因他們而美麗小學作文]( "因他們而美麗小學作文")
- 在我們的身旁，有太多太多的人有一顆崇高的心。他們樂意為他人服務，給社會留下一個又一個美德故事。大家何不想想，沒了這些美德，我們至今的社會還不亂了套。今天我就想與大家談一談經常被人鄙夷卻時刻都能產生美德故事的人——清潔工。清潔工們每天都為人們掃去灰塵，使城市那本...
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![他們小學作文700字]( "他們小學作文700字")
- “不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”他們，與常人不同。他們，通過自己的努力把生命的含義完美的詮釋給人們，讓他人明白生的美好，生的珍貴。當意外降臨在他們身上時候，他們在“生與死之間”奔波徘徊，苦苦跋涉，他們明白吃得苦中苦，方為人上人，他們善待生命，肯定生命。從此，他們的生命又...
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![愛讓他們堅強_小學作文]( "愛讓他們堅強_小學作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的愛讓他們堅強_小學作文，希望能夠幫助到大家。在本學期的一次升旗儀式中，我聽到了這樣一個故事：那是一個原本幸福的家庭，後來...
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![給他們一點愛小學作文]( "給他們一點愛小學作文")
- 家人團圓，無非是世界上最美好的事情。在外地忙碌的子女總會在除夕這天趕回家，一家人圍着一塊桌子坐在一起，有些愛，已在無聲中溢出每年除夕夜，家裏總會架起一個大鍋，打起火鍋。熱騰騰的蒸汽從鍋裏飄出來，一家人伸出筷子開始饕鬄大餐。所謂的最愛的人就在身邊也就是如此了。爆竹聲...
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![他們是他們,你是你生活隨筆]( "他們是他們,你是你生活隨筆")
- 有這樣的一個你，其實很孝順。當父母年邁生病時，你焦慮萬分，把父母接到家裏，忙前忙後，無微不至。但漸漸地，當你發現有着血緣關係的兄弟姐妹越來越理所當然，有的説工作忙，有的説孩子需照顧，只偶爾匆匆看一眼，啥也不幹就走人，贍養的責任全部落在你的身上，你憤怒了。父母是共同的，憑什麼就...
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![他們男生很團結小學作文]( "他們男生很團結小學作文")
- 風吹過樹，葉掉了下來；葉的落下，是樹的不挽留，還是風的追求。其實是葉的不團結。我們班有一羣男生，可不會像它們一樣不團結呢！還記得以前，當班上的哪個男生喜歡哪個女生，就有他們團結喜慶的身影。在哪個女生身旁喊到：“某某某喜歡某某某，要請我們和喜酒喲。”惹得女生到處追着他們打...
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![他們 小學作文]( "他們 小學作文")
- 他們_小學作文在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的他們_小學作文，希望能夠幫助到大家。在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有...
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![你看他們倆小學作文]( "你看他們倆小學作文")
- “嘟！嘟！嘟”，這是哪兒傳來的聲音呢？原來是公交車喇叭的.聲音啊！今天爸爸讓我自己坐公交車回家。站在車上，我閒着沒事做，就觀察起我身旁的兩位青年來。其中的一位長相氣宇軒昂，穿着一身西裝，正襟危坐地在看書。而另一位呢，相貌平平，幾乎可以説沒有什麼特徵，穿着休閒服，手上還抓着一塊...
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![他們給我幸運人生優秀作文 小學生作文]( "他們給我幸運人生優秀作文 小學生作文")
- 他們給我幸運人生優秀作文_小學生作文在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的他們給我幸運人生優秀作文_小學生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...
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![他們在前，我們在後小學作文]( "他們在前，我們在後小學作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的他們在前，我們在後小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。今年正值新春佳節之際，一場來勢洶洶的新型冠狀...
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![面對他們我們要説不小學作文]( "面對他們我們要説不小學作文")
- 終於放學了。已經是暑假，我們卻還得補課，或許這就是初三的不同吧？邁過校門，我加快了步伐，想早一點到家，到家之後推開門一陣冷氣襲來，那該有多愜意呀！熾熱的陽光使人眩暈，街上的行人並不多，其餘的也許都在家享受屬於自己的一份清涼吧？我穿梭於烈日烘烤下死氣沉沉[注:形容氣氛不活潑。...
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文書都
