![《蜀道難》的教學教案]( "《蜀道難》的教學教案")
- 一、課文悟讀《蜀道難》是樂府《相和歌辭·瑟調曲》舊題，內容多以山川之險言蜀道之難。本篇詩人襲用樂府古題而推陳出新，以豐富的想像、奔放的語言、雄健的筆調生動地描繪了由秦人蜀道路上奇麗驚險的山川景色。既寫了蜀道的艱難，又寫了人生旅程的艱難，並寄予了對國事的憂慮和...
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![蜀道難精選教案]( "蜀道難精選教案")
- 《蜀道難》課堂實錄師：上課！生：起立！師：同學們好！生：老師好！師：請坐！（播放視頻《望廬山瀑布》）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。同學們，我們在李白詩歌的吟誦中，牙牙學語，漸漸成長，不斷收穫。今天，就讓我們再一次跟隨詩仙的文字，一起神遊《蜀道難》。説起《蜀道難》，唐代詩評家殷璠曾評價這首...
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![《蜀道難》教案5篇]( "《蜀道難》教案5篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的《蜀道難》教案5篇，希望對大家有所幫助。《蜀道難》教案篇1一、教學目標(一)知識與能力1、進一步瞭解作者的生平及其詩歌創...
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![蜀道難 教案教學設計]( "蜀道難 教案教學設計")
- 蜀道難教學目標：1.基礎知識目標：章法、氣象、基調；2.思想教育目標：瞭解李白的放達；3.能力培養目標：結合詩歌內容進行的誦讀要求。教學重點：散文化詩句欣賞。教學難點：詩歌內容的鑑賞。教學類型：鑑賞課。教學課時3課時教學過程與步驟：第一課時一、1、導入以杜甫評價李白的詩歌：“筆落...
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![蜀道難教案範文]( "蜀道難教案範文")
- 教學目的：1.領會詩歌中語句的含義；背誦詩歌。2.理清課文思路，理解詩歌表達的思想感情。3.體會想象誇張的藝術特色。4.感受詩歌的意境美和聲韻美。教學重點和難點：詩歌表達的思想感情。教學課時：1課時。教學方法：體讀法。教學過程：一.教學導入：由唐詩的文學地位談到李白的詩歌的藝...
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![《蜀道難》精品教案]( "《蜀道難》精品教案")
- 作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《蜀道難》精品教案，歡迎閲讀與收藏。【教學目標】1.瞭解作者、整體感知詩的寓意。2.結合詩歌內容講解誦讀要求...
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![《蜀道難》教案五篇]( "《蜀道難》教案五篇")
- 作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《蜀道難》教案5篇，歡迎大家分享。《蜀道難》教案篇1一、課文悟讀《蜀道難》是樂府《相和歌辭瑟調曲》舊題，內容多以山川之險言蜀道之難。...
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![《蜀道難》 教案教學設計]( "《蜀道難》 教案教學設計")
- 《蜀道難》備課人董志霞教學目標1．瞭解作者、整體感知詩的寓意；2．結合詩歌內容講解誦讀要求。3．瞭解李白的放達。教學重點誦讀教學難點誦讀要求教學方法指導示範教學課時3課時教學過程第一課時一、導入新課以杜甫評價李白的詩歌：“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。談到唐詩的地位及李...
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![《蜀道難》教案九篇]( "《蜀道難》教案九篇")
- 作為一名教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的《蜀道難》教案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《蜀道難》教案篇1【教學內容分析】《蜀道難》是人教版普通高中課程標準語文必修3的課文。這一...
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![《蜀道難》教案3篇]( "《蜀道難》教案3篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的《蜀道難》教案3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。《蜀道難》教案篇1【教學目標】1.知識目標：熟練有...
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![《蜀道難》教案參考]( "《蜀道難》教案參考")
- 引言：《蜀道難》是中國唐代偉大詩人李白的代表作品，詩人以浪漫主義的手法，展開豐富的想象，藝術地再現了蜀道崢嶸。下面就是小編整理的《蜀道難》教案參考，歡迎大家閲讀!教學目標：1.基礎知識目標：章法、氣象、基調;2.思想教育目標：瞭解李白的放達;3.能力培養目標：結合詩歌內容進行...
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![蜀道難優秀教案]( "蜀道難優秀教案")
- 關於蜀道難的優秀教案大家瞭解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的蜀道難優秀教案範文，一起來看一下吧。蜀道難優秀教案蜀道難，是樂府舊題，作者李白。詩中內容多以山川之險言蜀道之難。詩歌充分顯示了詩人的浪漫氣質和熱愛祖國河山的感情。教學目標1.瞭解作者...
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![《蜀道難》教案4篇]( "《蜀道難》教案4篇")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《蜀道難》教案4篇，歡迎閲讀與收藏。《蜀道難》教案篇1教學目的一、瞭解李白的生平、寫作背景及寫作目的。二、體會作品本身所表達的...
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![《蜀道難》教案7篇]( "《蜀道難》教案7篇")
- 作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《蜀道難》教案7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《蜀道難》教案篇1一、導入新課唐代是我國詩歌發展的最高峯，唐詩是中華藝術園地的瑰寶。唐代的...
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![《蜀道難》教案四篇]( "《蜀道難》教案四篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的《蜀道難》教案4篇，歡迎大家分享。《蜀道難》教案篇1【教學內容分析】《蜀道難》是人教版普通高中課程標準語文必修3的課...
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![《蜀道難》教案七篇]( "《蜀道難》教案七篇")
- 作為一名老師，就有可能用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《蜀道難》教案7篇，希望對大家有所幫助。《蜀道難》教案篇1一、課文悟讀《蜀道難》是樂府《相和歌辭·瑟調曲》舊題，內容多以山川之險言蜀道...
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![蜀道難微課教案]( "蜀道難微課教案")
- 從學習詩歌的朗誦入手，領會詩歌循環往復逐層深化的情感節奏和豪邁飄逸的氣勢。以下是小編為大家整理的範文，歡迎閲讀參考。希望對您有所幫助！蜀道難微課教案【教學目標】1．基礎知識目標：理解詩歌的藝術手法，如意境、聲韻等2．能力培養目標：通過誦讀品評賞鑑，體會想象、誇張的藝術特...
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![《蜀道難》教案6篇]( "《蜀道難》教案6篇")
- 作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《蜀道難》教案6篇，希望能夠幫助到大家。《蜀道難》教案篇1【學習目標】1、學習“蓋”“所以”“以”“觀”“名”“其”等文言常見詞語的用法...
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![《蜀道難》教案三篇]( "《蜀道難》教案三篇")
- 作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《蜀道難》教案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《蜀道難》教案篇1一、課文悟讀《蜀道難》是樂府《相和歌辭瑟調曲》舊題，內容多以山...
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![《蜀道難》課程教案]( "《蜀道難》課程教案")
- 一、導入余光中先生曾經寫過一首詩，其中有這麼幾句，請大家一起朗讀一下。多媒體課件展示：（余光中《尋李白》片段）酒入豪腸，七分釀成了月光餘下的三分嘯成劍氣秀口一吐就半個盛唐[提問]寫的是哪位詩人？[明確]李白。這首詩就叫《尋李白》。[提問]我們學過很多李白的詩歌，你對李白詩...
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![《蜀道難》教案8篇]( "《蜀道難》教案8篇")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的《蜀道難》教案8篇，歡迎大家分享。《蜀道難》教案篇1【課標分析】高中語文新課標對詩歌閲讀的要求是：加強誦讀涵詠，在誦讀涵泳中感受其思想、藝術魅力,獲得...
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![語文蜀道難教案]( "語文蜀道難教案")
- 教學重點１．瞭解詩人李白的生平和創作２．瞭解唐代詩歌發展歷史３．體會李白詩歌的浪漫主義風格４．把握結構上回旋往復的特色教學難點分析李白詩歌中的浪漫主義風格教學過程唐代是我國詩歌發展的最高峯，唐詩是中華藝術園地的瑰寶，歷經朝朝代代，至今仍以她豐富而又深刻的內涵，絢麗多彩的藝術...
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![《蜀道難》教案六篇]( "《蜀道難》教案六篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的《蜀道難》教案6篇，希望對大家有所幫助。《蜀道難》教案篇1樂府詩大多具有詠歎的意味。這首詩言蜀道之險，有“風人之義”...
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![《蜀道難》教案9篇]( "《蜀道難》教案9篇")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《蜀道難》教案9篇，希望對大家有所幫助。《蜀道難》教案篇1《蜀道難》是中國唐代偉大詩人李白的代表作品。此詩襲...
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![課文《蜀道難》教案]( "課文《蜀道難》教案")
- 教學目標1．瞭解作者、整體感知詩的寓意；2．結合詩歌內容講解誦讀要求。3．瞭解李白的放達。教學重點誦讀教學難點誦讀要求教學方法指導示範教學課時3課時教學過程第一課時一、導入新課以杜甫評價李白的詩歌：“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。談到唐詩的地位及李白的成就。朗讀課文教師...
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