![説話課《春天》教案設計]( "説話課《春天》教案設計")
- 教學要求：1．説出春天大自然的變化，並注意説出春天的特點。2．抓住春天的特點，把觀察到的景物按一定順序説清楚。3．説話時要大膽，聲音要響亮，吐詞要清楚，語句要完整。教學過程：一、導入新課。導語：小朋友，前邊我們學習了古詩《春曉》，又開展了找春天的活動，你們找到春天了嗎？春天在哪裏？（請...
- 27739
![《春天》説話課教案]( "《春天》説話課教案")
- 教學要求：1．説出春天大自然的變化，並注意説出春天的特點。2．抓住春天的特點，把觀察到的景物按一定順序説清楚。3．説話時要大膽，聲音要響亮，吐詞要清楚，語句要完整。教學過程：一、導入新課。導語：小朋友，前邊我們學習了古詩《春曉》，又開展了找春天的活動，你們找到春天了嗎？春天在哪裏？（請...
- 18938
![《聽魚説話》教案設計]( "《聽魚説話》教案設計")
- 篇一：《聽魚説話》教案設計第二課時設計思想：這篇課文是一篇外國作品的譯文，字裏行間中充滿幽默，但文章對話比較多，對於我們二年級的學生學習起來還是有一定的困難。於是，我在第二課時教學設計時對課文進行了取捨，以“自由地讀一讀7-16自然段，想知道外公和瓊兒聽到小魚説些什麼嗎...
- 13682
![獨果説課教案設計]( "獨果説課教案設計")
- 作為一名教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的獨果説課教案設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、教材分析《獨果》是新教材三年級（下）第八單元中的一篇課文。課文生動地記敍了小榮一家在面...
- 7777
![春天來了説課教案]( "春天來了説課教案")
- 春天來了説課教案[教學目標]知識目標：能正確認讀“溪、着”等9個生字；能按正確筆順工整地書寫8個生字。能力目標：能用多種方法自主識字並組詞説話；有感情地朗讀並背誦課文；充分發揮想象，續寫課文。情感目標：引導學生走進春天，感受春天的美好，培養學生觀察自然的興趣，激發他們對大自...
- 33919
![《窗》課文説課稿教案設計]( "《窗》課文説課稿教案設計")
- 一、説教材，確立目標、重點和難點微型小説《窗》是高教基礎版第三冊第五單元的第三篇課文，它通過描寫發生在兩位病人之間的故事，在虛無與存在、利已與利人、生存和死亡矛盾衝突中，展現了不同人物的性格特點，批判了狹隘自私的陰暗心理，意味深遠，發人深省本文是中職二年級第一學期...
- 28046
![《觸摸春天》公開課教案設計]( "《觸摸春天》公開課教案設計")
- 【設計理念】1、要讓學生產生閲讀體驗，就得讓學生沉浸在課文豐富的情感世界中反覆誦讀涵詠，品味語言文字的魅力和課文的人文意藴。2、個性化閲讀凸顯學生個性的張揚，生命活力的釋放，強調學生主體性的發揮。閲讀教學中的個性化閲讀有賴於教師的引導和促進。3、注重課內外的緊...
- 19234
![春天公開課教案設計]( "春天公開課教案設計")
- 篇一：春公開課教案朱自清《春》教學設計【教學目標】1.積累“朗潤”、“醖釀”、“賣弄”、“宛轉”、“烘托”等詞語。理解詞語在文中的含義。2.能流暢地朗讀全文，理清文章思路。3.培養學生“細緻觀察事物，抓住特點描述”的能力。4.揣摩文章抓住景物特點運用準確、生動的語...
- 8261
![《話説長江》課文原文及教案設計]( "《話説長江》課文原文及教案設計")
- 長江，古稱江、大江，是亞洲第一長河和世界第三長河，也是世界上完全在一國境內的最長河流，全長6397千米，發源於青藏高原東部各拉丹冬峯，穿越中國西南、中部、東部，在上海市匯入東海。下面是小編為你帶來的《話説長江》課文原文及教案設計，歡迎閲讀。《話説長江》課文原文重慶是一座...
- 13277
![春天説話課講課教案]( "春天説話課講課教案")
- 虞山鎮元和小學謝雪芬教學要求：1．説出春天大自然的變化，並注意説出春天的特點。2．抓住春天的特點，把觀察到的景物按一定順序説清楚。3．説話時要大膽，聲音要響亮，吐詞要清楚，語句要完整。教學過程：一、導入新課。導語：小朋友，前邊我們學習了古詩《春曉》，又開展了找春天的活動，你們找到...
- 27014
![説課優秀教案設計]( "説課優秀教案設計")
- 説課優秀教案設計一、説教材《落花生》是九年義務教育人教版六年制小學語文第八冊第五組的一篇精讀課文，這篇課文着重講了一家人過花生收穫節的經過，佈局詳略得當，主次分明。語言淺顯樸實，簡明精當，卻旨趣深遠，寓理於物。本單元的訓練重點是“分清文章的主次”，要從文章所寫部分...
- 29128
![課文《找春天》練習設計教案]( "課文《找春天》練習設計教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的課文《找春天》練習設計教案，歡迎閲讀與收藏。一、讀一讀，連一連。xiūzhēnènfúquèyǎnchù遮嫩符羞觸...
- 15820
![馬説課文教案設計]( "馬説課文教案設計")
- 一、教學任務分析人教版八年級語文（上。下）課本第五第六單元都是文言文單元，《馬説》是人教版八年級語文（下）第五單元的第二篇課文。該文是唐代大文學家韓愈於大約貞元十一年至十六年間作的。其時，作者出登仕途。，很不得意，心情鬱郁，所以有“伯樂不常有”之歎。本文正是以良馬喻英...
- 6623
![課文《找春天》的教案設計]( "課文《找春天》的教案設計")
- 【學習目標】1．會認9個生字，會寫9個生字2．正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3．結合課文的學習，引導學生留心觀察大自然，熱愛大自然的情感。【教材説明】《找春天》是《義務教育課程標準實驗教科書語文》二年下冊的第一篇課文。這篇課文通過帶領學生“找春天”，感受到了...
- 24061
![《找春天》説課設計]( "《找春天》説課設計")
- （一）古詩引入出示古詩《早春》，老師範讀或由會讀的同學朗讀，再説説早春的特點。春天剛剛到來的時候，腳步輕輕，若隱若現，羞羞答答，躲躲藏藏。我們必須留心觀察，才會發現春天的蹤跡。當我們發現春天的時候，心裏一定會蕩起一陣驚喜，體驗到發現的快樂。讓我們先讀讀課文，看看文中的小朋友...
- 17149
![《春天的雨點》的説課設計]( "《春天的雨點》的説課設計")
- 教材分析《春天的雨點》是小學語文第八冊第四單元的一篇寫人記敍文。文章記敍了烏漢娜老師為上課走神的學生達麗瑪補課並護送她回家的事，讚揚了烏漢娜老師關心愛護這位學生的祟高的職業道德。全文按事情的發展順序分兩條思路寫。一為達麗瑪“走神”——“知錯後悔”——“...
- 14601
![《説説心裏話》的教學教案設計]( "《説説心裏話》的教學教案設計")
- 【習作內容】《跟×××説説心裏話》【習作要求】１、明確要求，把題目補充完整。２、選擇印象最深的最想説的事來寫。３、表達自己的.真情實感，要以情動人，以情感人。【教學過程】一、談話導入同學們，每個人有自己的心裏話。比如説受了家長、老師的委屈，同學之間鬧彆扭等等，這些話有...
- 33860
- 一、設計思路蘇教版語文第七冊《春聯》是一篇語言清新的知識小品文。這篇文章介紹了春聯豐富多彩的內容和春聯對仗及音律美的特點，為了使學生通過學文懂得誦讀春聯，既是學習又是享受，從而使學生得到美的薰陶。我在教學過程中採取以下教學策略。（一）、貼春聯，激興趣俗話説良好的...
- 16394
![《馬説》課文教案設計]( "《馬説》課文教案設計")
- 【教學目標】1．瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2．學習借鑑本文正反對比的論證方法。3．積累文言知識，掌握實詞“傳、師、從”，虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義和用法，區別古今異義詞語。4．樹立尊師重教的思想，培養謙虛好學的風氣。【教學重點和難點】...
- 11964
![《春聯》説課設計]( "《春聯》説課設計")
- 一、設計思路蘇教版語文第七冊《春聯》是一篇語言清新的知識小品文。這篇文章介紹了春聯豐富多彩的內容和春聯“對仗及音律美”的特點，為了使學生通過學文懂得誦讀春聯，既是學習又是享受，從而使學生得到美的薰陶。我在教學過程中採取以下教學策略。（一）、貼春聯，激興趣俗話説“...
- 17665
![課文《春》教案設計]( "課文《春》教案設計")
- 課文《春》教案設計長城-1、學會細緻的觀察並生動地描寫2、學習文章嚴謹而精美的結構安排3、靈活運用比喻、排比、擬人等修辭手法課時安排：兩課時教學步驟：（第一教時）一、創景導入春天令人神往，春天充滿生機，春天如詩情如畫意，今天讓我們一起走進美麗的春光中，讓我們的心靈幻化出...
- 23306
![春天（説話課）教案範本]( "春天（説話課）教案範本")
- 教學要求：1．説出春天大自然的變化，並注意説出春天的特點。2．抓住春天的特點，把觀察到的景物按一定順序説清楚。3．説話時要大膽，聲音要響亮，吐詞要清楚，語句要完整。教學過程：一、導入新課。導語：小朋友，前邊我們學習了古詩《春曉》，又開展了找春天的活動，你們找到春天了嗎？春天在哪裏？（請...
- 23437
![《會説話的燈》第二課時教案設計]( "《會説話的燈》第二課時教案設計")
- 教學要求：1．複習鞏固15自然段所學內容。2．教學6l0自然段，用如果就的句式等練習，3．讓學生鞏固瞭解燈的作用，知道燈説的話與我們生活的關係，知道讀懂兒童科普文章的方法。教學過程：一、揭題：繼續學習《會説話的燈》。(一)這是一篇什麼文章?(兒童科普文章)(二)我們該怎樣閲讀兒童科普...
- 32765
![馬説教案課件設計]( "馬説教案課件設計")
- 【教學目標】1.理解短文所闡明的深刻道理。2.掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。3.歸納這一類懷才不遇的文學作品的共同特點,做一點初步的文學探究。【教學重、難點】1.理解短文《馬説》所闡明的深刻道理。2.掌握古今異義詞。【教學準備】1.佈置學生對照註釋初讀課文,也...
- 16266
![《春天》的教案設計]( "《春天》的教案設計")
- 【課前透視】作者用細膩清新的筆觸點染了一幅生機勃勃、絢麗多姿的春景圖。從探頭的小草、早開的野花、解凍的小溪、飄搖的風箏等景物中我們隨處可見春姑娘嬌羞、活潑的身姿。文章圖文並茂，語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩，字裏行間洋溢着作者對春天的喜愛和讚美之情。孩子...
- 28681
文書都
