![小學數學課堂實效性提升策略論文]( "小學數學課堂實效性提升策略論文")
- 一、創新的教學方式設計課堂模式小學數學更多的事計算與認知，而數學這門學科本就是十分枯燥的學科之一，很多學生在學習的時候總覺得力不從心，然而教師在指導學生的時候也覺得教不好覺得做無用功，教學方式就是教學的一種辦法途徑，而傳統的及教學方式就是老師不停的給學生灌輸知...
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![中學語文課堂教學效率提升策略研究論文]( "中學語文課堂教學效率提升策略研究論文")
- 內容摘要：國家時刻在進步，我國的教育水平也隨着不斷地改革創新，以便達到高效、最佳的教學目的。但是由於我國的應試教育影響極深，中學的學生面對家長以及自身的多方面壓力，學生根本無法專心致志地學習，而且學生對於課堂上有意注意的教學方法不感興趣，從而導致教師的教學效率大大...
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![探討提升小學數學課堂練習的有效性論文]( "探討提升小學數學課堂練習的有效性論文")
- 小學數學課堂練習是一項有計劃、有規律、有針對性的課堂學習與訓練環節，目的是為了讓小學生對課堂上的教學知識加強鞏固，掌握數學計算技能，從中培養學生的思維拓展能力、自主學習能力和積極思考能力。因此，在小學數學課堂練習中，教師應以學生為主體，根據學生年齡、心理髮展特點...
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![初中數學課堂實現小組合作”有效性的策略論文]( "初中數學課堂實現小組合作”有效性的策略論文")
- 論文導讀:：合作學習作為新課程倡導的重要學習方式，正隨着新課程的實施日益融入到我們的日常教學中。大多數教師對合作學習活動的理解出現了偏差和異識，實際進行合作學習活動時很多時候走入了低效甚至無效。本人從具體課堂教學中的合作學習教學案例出發，闡述了數學課堂開展“...
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![中學語文課堂教學有效性提升策略論文]( "中學語文課堂教學有效性提升策略論文")
- 摘要：新課程改革的初衷是提高教學的有效性，而非停留於課堂的形式美。在新課程改革的背景下，中學語文課堂教學需通過降低課本“厚度”、增加學生積累厚度的路徑，採取“學案導學，以學定教”的課堂教學模式，實行教學綜合評價辦法等策略以實現其教學的有效性。關鍵詞：語文課堂教學；管...
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![高中數學效率提升策略論文]( "高中數學效率提升策略論文")
- 一、教師思想的轉變是高中數學教學效率提高的前提教育理念是教師進行教學活動的指導性文件，對教學行為起着指導作用，體現了教育的思想觀念和精神追求，影響着教師對待教育的態度，教師與學生的關係，處理教育中的各種矛盾的方法，教育理念是一種穩定的精神力量．一個優秀教師要有明確...
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![高中數學有效性提問策略論文]( "高中數學有效性提問策略論文")
- 一、課堂有效提問的原則教師之所以要採用提問這一教學方式，主要是想去學生進行充分交流，獲得教學的反饋效果，並對過去的知識進行温習，以便幫助學生日後的學習。為了提高提問的有效性，需要依照以下幾個原則來提問。1．以學生為主體教師在提問時需要時刻注意到在課堂的學習中，學生...
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![我國德語課堂效率提升的策略分析論文]( "我國德語課堂效率提升的策略分析論文")
- 隨着中德兩國在政治、經濟和文化各方面交往的加深，德語在中國成為了一門越來越熱的語言，眾多高校都開設了德語作為二外選修課程。但是，由於德語第二外語的性質，有很多的學生對德語的認識不夠，學習德語只是為了完成大學對學習任務的要求，從而導致德語課堂學習氣氛不濃厚，教學效率...
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![以學論教提升課堂實效論文]( "以學論教提升課堂實效論文")
- 摘要：本文就高中《音樂鑑賞》教學中，組織教學問題、課堂效率低的問題，提出教師在教學中應根據學生學習心理、學習習慣、知識結構的特點，進行思想引導、評價激勵、學習方法引領等，切實提高課堂教學效果。關鍵字：課程特點過程性評價鑑賞隨着新一輪高中音樂課程改革不斷推進，老師們...
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![論文：運用多種教學策略提高課堂教學的有效性]( "論文：運用多種教學策略提高課堂教學的有效性")
- 摘要：每個學生都有巨大的學習潛能。在高中生物課堂教學中，綜合運用包括情感教育、分層次教學、有效提問、對話互動、激勵式評價等多種教學策略，可以有效的開發學生的非智力因素，啟發學生的積極思維活動，培養學生的自主合作能力，從而極大地開發學生的學習潛能，培養學生的學習能力...
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![小學數學高效課堂的構建策略論文]( "小學數學高效課堂的構建策略論文")
- 一、小學數學教學現狀（一）只重視知識傳授，忽視興趣培養由於受到教學任務和教學排名的影響，很多教師都非常注重學生的學習成績，在日常教學中對學生的教育也都只是考試的重點和難點，而忽視學生對數學學科興趣的激發與培養，無視學生的個體需求與體驗，這樣的教學只能成為枯燥而機械的...
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![小學數學課堂提問有效性的策略探究論文]( "小學數學課堂提問有效性的策略探究論文")
- 伴隨着新課改的深入實施，課堂提問在數學課堂中發揮的作用越來越重要。課堂提問是教師推進課堂教學的有效方法；是促進學生主動參與課堂的重要手段；是燃起學生學習熱情的助燃劑；是激起學生思維的動力，是開啟學生智慧大門的鑰匙，是增強學生創新意識的途徑；是促進師生思想交流的渠道...
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![小學數學課堂教學效率提升方法論文]( "小學數學課堂教學效率提升方法論文")
- 數學知識來源於生活又應用於生活，讓學生學會利用所學知識解決實際問題是小學數學的教學目標之一，也是新課標的要求。雖然隨着新課程改革的普及和深入，課本內容更加貼近生活，教學手段也更先進和豐富，但是，不少教師只是做表面功夫，以為運用了先進的教學手段，對學生放手就是新課標倡...
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![小學語文有效性課堂教學策略探討論文]( "小學語文有效性課堂教學策略探討論文")
- 摘要：隨着新課程改革的深入進行，廣大語文教師已經把課堂教學作為研究和探索的主要對象，要向40分鐘的課堂要質量、有效果。要提高小學語文課堂教學的有效性，關鍵是要激發學生學習語文的興趣，轉變教師教學理念，採用有效的教學手段，鼓勵學生大膽提問，並倡導學生進行自主、合作、探究...
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![小學數學課堂效率提升研究論文]( "小學數學課堂效率提升研究論文")
- 社會在不斷髮展，社會對於教育的要求也有了質的飛躍。課堂教學效率是否能得到有效的提高已經是教育行業迫在眉睫的核心問題。小學數學的教學作為眾多基礎學科中的重要學科之一，小學生初步接觸，遇到的問題也比較多，採用合理的教學手段，豐富教學方法，打造與時俱進的校本資源支持，能...
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![小學數學課堂提問的教學策略研究論文]( "小學數學課堂提問的教學策略研究論文")
- 摘要：傳統教學中，師生間缺少對話交流，課堂氣氛沉悶。小學數學課堂應通過創設平等、民主、和諧的氛圍，構建科學的提問策略，以及加強反思等提高教學成效，促進教師的專業成長。關鍵詞：小學數學；課堂；教師提問；策略傳統的小學數學課堂中，教師重於知識的單向傳輸，自編、自導、自演，師生間缺...
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![提高課堂教學效果策略初探論文]( "提高課堂教學效果策略初探論文")
- 新一輪課程改革使“以生為本”的理念得到確認和加強，伴隨新課程的實施，對教師也提出許多新的更高的要求，使我們每一位新課程教師都面臨着嚴峻的考驗。課堂，是實施新課程背景下的一系列教學改革的主陣地，要切實提高教育教學效率，課堂就是我們的主戰場，在這個特殊的戰場上，教師如何...
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![提高科學實驗教學的有效性策略論文]( "提高科學實驗教學的有效性策略論文")
- 小學科學是以實驗探究為基礎的學科。精心設計實驗，讓學生通過實驗探究獲得知識是提高小學科學教學實效性的關鍵。教學實踐證明，實驗的好壞直接關係到教學的成敗，為此，教師要想方設法提高科學實驗教學的有效性。一、設計有吸力的實驗激發興趣在“光與色彩”單元中，“彩虹的祕密...
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![小學數學教學有效性的提升策略論文]( "小學數學教學有效性的提升策略論文")
- 摘要：隨着時代的發展和教育的進步，為了實現小學數學有效教學，數學教師要不斷結合新的教學理念對自己的教學過程進行改革，使學生能夠跟上時代發展的腳步，不被社會所淘汰。關鍵詞：小學數學教學有效性我國目前對基礎教育的重視程度不斷加深，也對基礎教育的課程進行了多次改革，效果非...
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![關於小學科學教學有效性提升策略的論文]( "關於小學科學教學有效性提升策略的論文")
- 課堂教學是教師開展科學教學的主要陣地，也是學生學習獲取知識的主要渠道，其是否發揮高效高質是評價衡量教學成功與否的標準。因此，提高科學教學有效性值得教師為其付出更多的精力和心思。課堂教學有效性是課堂教學質量的核心所在，如何提高小學科學教學的有效性？本文就小學科學...
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- [摘要]課堂教學是教學的基本形式，優質、高效的課堂教學是促進學生有效學習的基本前提條件，是素質教育的重要保障。實現課堂教學的有效性，已成為當前課程改革的重要方向。本文在理解“什麼是有效教學”，“如何評價教學的有效性”的基礎上，結合小學數學新課程的課堂教學，探討提高...
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![提高農村初中數學課堂教學有效性的策略研究論文]( "提高農村初中數學課堂教學有效性的策略研究論文")
- 摘要：初中數學相對來講是比較抽象的，而且也是邏輯性較強的一門學科，因此數學的教學需要講究方法，要更加具象化、生動化地表達給學生。加之，學生的年齡較小，如何更有效地傳達教學信息，提高學生的學習效率和學習興趣，是當前教學的關鍵。尤其是對於農村的孩子，在教學條件並不完善的情...
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![高中數學教學效率提升策略論文]( "高中數學教學效率提升策略論文")
- 摘要：新課程改革的進一步深入，對高中數學教學提出了新的要求，明確指出數學教學要促進學生全面、持續、和諧的發展，尤其是要在數學課堂教學中，要讓學生得到充分的發展，提高數學課堂教學的有效性。本文結合新課程改革的精神，就如何提高高中數學教學有效性進行了相關闡述。關鍵詞：高...
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![小學數學課堂教學有效性提升策略論文]( "小學數學課堂教學有效性提升策略論文")
- 一、創設情境，調動學生的學習興趣要想讓學生對於數學學習保持持久的興趣和高度的注意力，就要從調動學生積極的學習情感入手，根據教學需要和學生實際，創設各種情境，讓他們在生動、具體、熟悉的情境中快樂學習，輕鬆掌握所學知識。在為學生創設有效教學情境的過程中，教師要注意以下...
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![提升高中體育教學有效性策略論文]( "提升高中體育教學有效性策略論文")
- 摘要：如何有效地進行體育課程設計，提升高中生體育素養是高中體育教師密切關注的教學難題。在新課改背景下，高中體育教師必須改變高中生被動消極的局面，對體育教學策略進行優化，凸顯學生主體地位，引導學生自主進行體育活動，享受體育運動帶來的樂趣。本篇文章通過對高中體育有效教...
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文書都
