![高中歷史教學對歷史地圖的作用學術論文]( "高中歷史教學對歷史地圖的作用學術論文")
- 摘要：歷史地圖可以將各種歷史事件以及歷史現象發生的地理環境完整地表現出來，它可以更加簡明、更加直觀地反映我國曆史的進程。所以，在高中歷史教學活動中利用歷史地圖，能有效提高高中歷史課程教學的效果，它的出現為學生更加清楚、更加明瞭地展示了歷史結構、歷史知識，使學生對...
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![高中教學中歷史教學論文]( "高中教學中歷史教學論文")
- 第一篇一、重視課前預習，加強教師的引導工作學生在上課之前要做到對教材的初步瞭解，通過收集資料進而把握所學內容的要點並對教學提綱提出自己的疑問，帶着問題進入課堂，從而為課堂上的討論做好先前準備。學生在預習的過程中不僅能逐漸養成獨立思考問題的習慣，還能有針對性地進...
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![史料與歷史教學論文範文]( "史料與歷史教學論文範文")
- 一、正確把握歷史教學目的的本質梁啟超認為歷史要使讀者“以國民一分子資格立於國中”“以人類一分子立於世界”，即歷史教育的目的在於培養個性發展，立足於世界的公民。然而在現在的歷史教學中，應試教育依然盛行，究其內在原因，是缺乏對歷史教學目的更深層的認識。對於歷史教學...
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![初中歷史教學論文]( "初中歷史教學論文")
- 在日復一日的學習、工作生活中，大家或多或少都會接觸過論文吧，藉助論文可以有效提高我們的寫作水平。你知道論文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的初中歷史教學論文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。初中歷史教學論文1一、巧用藝術作品，別樣教學在初中歷史教學中，幽默藝術作品也是強...
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![高中歷史教學總結]( "高中歷史教學總結")
- 時間眨眼而過，又到了工作總結的時刻啦！下面是小編為你整理了高中歷史教學總結，希望能幫助到您。高中歷史教學總結（一）好快！又一個學期結束了，這個學期是在緊張、忙碌、充實、成長中度過的，坦率地説是我參加工作以來成長最迅速的一段時間，不僅僅是在教學業務上，更多的是在教學經驗上...
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![高中歷史教學及社會史教學研究論文]( "高中歷史教學及社會史教學研究論文")
- 【內容摘要】在高中階段教學的過程中，歷史是一門重要的人文學科。在歷史教學開展的過程中，教師不僅僅需要對學生進行歷史知識內容的講解，同時需要融入社會史內容，調動學生歷史學習的積極性，激發學生的學習興趣，促使高中歷史教學效率和質量的提高。因此，在高中歷史教學的過程中，加...
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![高中歷史教學反思]( "高中歷史教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編精心整理的高中歷史教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。高中歷史教學反思1時光飛逝，歲月如梭，不知不覺中我已走過幾年的歷史教學，幾年的教學生...
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![微課在高中歷史教學中的應用對策探究論文]( "微課在高中歷史教學中的應用對策探究論文")
- 摘要：微課教學在高中歷史教學過程中的應用,不僅有效地彌補傳統教學的弊端,還使得歷史課程教學氛圍積極化、活躍化,從而有效地激發了學生學習的主動性,提升學生的學習質量。關鍵詞：微課;高中歷史教學;應用;一、微課在高中歷史教學中的作用1.可以促進微課概念的普及。在高中...
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![高中歷史概念教學探究論文]( "高中歷史概念教學探究論文")
- 一、歷史概念的含義人們基於對歷史現象以及事件的瞭解，抽象總結形成的，它對歷史現象的本質進行了揭露，是人們重新認識歷史現象與事件以及人物的實質以及內在關聯，這個就稱為歷史概念。在對歷史概念進行説明時，一方面要反映出歷史事物的地點、時間以及人和事的重要內容，另一方面...
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![淺析歷史圖片在初中歷史教學的應用論文]( "淺析歷史圖片在初中歷史教學的應用論文")
- 摘要：歷史是初中學習中較為重要的學科，而且歷史學科是學習中國古代和近代知識的重要來源，因此初中歷史對於學生來説是一門非常有意義的學科。然而初中歷史教學大多還是沿用傳統的講授式的教學方式，無法很好地將歷史事件精彩地表達出來，所以為了更好地表達歷史事件，提高歷史課堂...
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![歷史教學初中歷史的論文]( "歷史教學初中歷史的論文")
- 一、給學生充足的空間，讓他們去思考和討論新課程理念也倡導自主學習、合作學習以及探究性的學習模式，這些教學模式的建立都是以學生積極參與為前提的，如果沒有學生的積極參與，也就不存在自主、探究或者合作學習了。學生參與到課堂教學活動中的積極性以及參與的深度與廣度與否...
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![高中歷史教學的模式研究論文]( "高中歷史教學的模式研究論文")
- 一、合作學習模式的基本原則1.整體性原則在大力倡導實施素質教學的今天，高中歷史教學就必須面向全體學生，而且還應當促進及實現學生的全面發展。在高中歷史合作學習中，教師要堅持整體性的基本原則，要全方位地面向全體學生，尤其是要重視學習後進生所取得的進步，切勿放棄任何一個...
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![讀歷史地圖初中作文]( "讀歷史地圖初中作文")
- 今天，我還有歷史問題。比如，南宋時期還有遼、夏、金、大理等國，我認為這些應該算是中國領土（疆域），可媽媽説不是，她還跟我説理由，可我不那麼認為。就這樣吵了半天，還是沒得出結果。但關於隋唐疆域，我就不那麼認為了。因為“突厥”這個名字聽起來總有點怪怪的'。匈奴算不算中國的一...
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![微課對高中歷史教學的應用策略論文]( "微課對高中歷史教學的應用策略論文")
- 【摘要】高中歷史的課堂教學中微課的使用，越來越受到老師和學生的喜愛和歡迎。由於歷史知識的學習和高中學生的生活實際相背離，造成學生學習和理解起來具有了不小的難度，再加上高中歷史課堂教學時間的有限性，就使得高中歷史的有效性教學實施起來帶有一定的困難性。而微課在高...
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![高中歷史教學模式探討論文]( "高中歷史教學模式探討論文")
- 摘要：本文以探討高中歷史教學中存在的主要問題為出發點，分別從創建情景教學、鼓勵學生合作學習、組織自由討論活動、組織學生進行參觀總結、採用遊戲學習法這五個方面，對如何進行新課標下新模式的高中歷史進行了着重探討，並總結了開展本文研究的重要意義，以完成對新課標下高中...
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![高中問題意識歷史教學論文]( "高中問題意識歷史教學論文")
- 一、高中歷史教學中學生問題意識培養的現狀1．教師和教學方面的不足高中歷史教師習慣採取的是灌輸的授課方法，這種方法不利於學生主體意識的培養，學生很難在這種教學中形成自己獨立的觀點而僅停留在理解和領會歷史知識的水平上，不符合新課改的要求。還有一些高中教師觀念存在...
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![高中歷史概念教學探索論文]( "高中歷史概念教學探索論文")
- 一、重返具體時空，認識歷史概念的內涵與外延1.創設情境，瞭解文藝復興時期人文主義的內涵。歷史概念是歷史事物本質屬性的反映，是人們對具體歷史事物通過比較、分析、抽象、概括等思維活動而形成的。因此，歷史概念的內涵是概括而深刻的。對正處於形象思維向理性思維過渡的高中...
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![高中歷史史料教學與實踐論文]( "高中歷史史料教學與實踐論文")
- 摘要：高中歷史教學過程中，史料的運用不可缺少，缺少史料支撐的歷史教學，教學質量也將難以提高。通過史料教學，可以激發學生的學習興趣，提升學生的主動性，並且拓展學生的創新思維，使學生更好地投入到學習中。本文中，筆者分析了高中歷史史料教學時存在的問題，在此基礎詳細地探討了高中...
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![高中歷史教學計劃]( "高中歷史教學計劃")
- 時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的教學工作又將續寫新的篇章，我們要好好計劃今後的教育教學方法。我敢肯定，大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的，以下是小編為大家收集的高中歷史教學計劃，歡迎閲讀與收藏。高中歷史教學計劃1在這新的一年裏，我決心更加嚴格要求自己，以課改為中...
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![初中歷史與歷史教學論文推薦]( "初中歷史與歷史教學論文推薦")
- 1.重視學生的主體地位在初中歷史教學中，教師必須明確學生的主體地位，因為課堂不僅僅屬於教師，更是學生學習知識、思考知識以及提升自我的地方。只有真正將學生作為獨立平等的個體來開展教學互動，才能摒棄傳統落後的教學體制，將學生的積極性充分調動起來，適當引導學生對教學內容...
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![歷史圖片與歷史教學的論文]( "歷史圖片與歷史教學的論文")
- 一、歷史圖片在高中歷史教學中的作用1．加深對知識的認識與理解在我國當前高中歷史教材當中，對人類歷史的描述主要是問題，這種文字佔據了課本一大半的內容，學生在學習的過程當中難免會出現厭煩的心理，從而失去學習的興趣。而圖片與文字相結合，不僅可以緩解學生的視覺疲勞，加深學...
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![高中歷史圖示教學法的巧用的論文]( "高中歷史圖示教學法的巧用的論文")
- 1圖示教學法的優勢在進行圖示表格設計時，有時需要打亂教材章節，分門別類地重新整理組合課本知識，把歷史的縱向橫向發展、錯綜複雜的內在聯繫簡明清晰地展示出來，努力使學生將散見於各章節中的零碎史事，在頭腦中構成縱橫相連、有序的邏輯性整體網絡。圖示法有利於概括問題、牢...
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![歷史圖片教學初中歷史論文]( "歷史圖片教學初中歷史論文")
- 一、歷史圖片在初中歷史教學中的意義（一）歷史圖片的使用可以豐富初中歷史教學的內容和方式在初中歷史教學中，如果能適當地穿插圖片，可以對教學起到一定的幫助作用。教師通常會把圖片當成為教學材料，從而將其歷史真相展現給學生，豐富教學方式。然而現在的歷史課本中，儘管也有圖片...
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![歷史故事在初中歷史教學中的應用論文]( "歷史故事在初中歷史教學中的應用論文")
- 摘要：將歷史故事應用到初中歷史課堂教學當中，對於學生學習興趣的提高和學習質量的提高都有着十分重要的意義。將歷史故事應用到初中歷史教學中具有重要的現實意義，但是也要注意引入歷史故事的原則，以及不同種類的歷史故事在歷史教學當中的應用。關鍵詞：歷史故事；初中歷史教學；應...
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![歷史故事在初中歷史教學中的巧妙應用論文]( "歷史故事在初中歷史教學中的巧妙應用論文")
- 摘要：在目前的初中歷史教學過程中，學生很難提起學習興趣，學生的歷史素養很難得到提高。為了改變這一現狀，教師應該充分發揮歷史故事的作用，激發學生的學習興趣，並強化對歷史知識的理解和運用，全面提高學生的歷史素養。關鍵詞：初中歷史；故事；應用受傳統教學的影響，歷史教學忽視了歷史...
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