![諄諄教誨一直都在初二作文]( "諄諄教誨一直都在初二作文")
- 每當閒下來時，我都會放空思想，讓自己的思緒隨風飄蕩，飄進自己靈魂的深處，泛起一絲漣渏，飄進內心的角落，漾起一圈波瀾。每到這時，我總會想起當年老師的諄諄教誨。那件事發生在六年級期末卷前一次月考後。事後，我彷彿一夜間成熟起來，脱胎換骨。在迎戰小升初期末考試的前兩週，小學最後...
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![幸福一直都在作文初二]( "幸福一直都在作文初二")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的幸福一直都在作文初二，希望能夠幫助到大家。幸福一直都在作文初二1有人説。三葉草的花語是幸福，找到...
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![一直都在你身邊初二作文]( "一直都在你身邊初二作文")
- “如果你是帆，那我就是風，我會伴隨着你，給你駛向大海深處前進的力量……”我看着眼前這個漂亮而又藴意深長的水晶球，及手中那封已被淚水浸濕的信，低着頭，喃喃地説了一句：“是啊，你會一直都在我身邊。”“亦兒”，一個很奇怪的小名，擁有這個小名的人便是我生命裏最重要的朋友。也不知...
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- 陽光，一直都在撥開層層雲霧，捲起雨簾，收起雪幕，你會看到火熱的太陽當空而懸，你會感歎道：“陽光，一直都在。”當你蹣跚學步時，有一雙温暖的大手向你伸出，有一雙眼睛慈愛地注視着你。當你邁出小小的一步時，有人臉上已綻開了笑容。當你也伸出小小的手去迴應那鼓勵的目光時，卻已經被抱個...
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![一直都在初三作文]( "一直都在初三作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一直都在初三作文，歡迎大家分享。一直都在初三作文1媽媽，我有很多話要對你説，但我永遠不應該對你説。今天正好...
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![諄諄師恩作文700字]( "諄諄師恩作文700字")
- 在我們一生中會遇到很多老師，我們要感謝老師們辛勤的教育。.記得有一天下午放學做完清潔，天空中下起了雨，雨大極了。我急得像熱鍋上的螞蟻，我和徐雪睿、胡芮溪和劉晉寧望着遠處“潺潺的溪流”緩緩的朝我們流過來。我沒有帶傘，只好在那兒等着媽媽來接我。正在這焦急萬分的時刻，...
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![爸媽給孩子的二十一歲生日寄語-諄諄教誨]( "爸媽給孩子的二十一歲生日寄語-諄諄教誨")
- 兒子，再過兩天就是你二十一歲生日。今晚我和你媽媽幸福地坐在電腦前給你寫二十一歲的生日寄語。爸爸媽媽祝你生日快樂！從你進大學後，我們欣喜地發現曾經滿臉稚氣的你，已經被淡淡的青春氣息所代替，想到如今你和你哥哥都長大了，懂事了，我們感到很幸福。進入大學三年來你從來不捨得...
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![感恩老師的諄諄教導作文]( "感恩老師的諄諄教導作文")
- 站在學校裏濃廕庇天的榕樹下，看着“感恩”兩個字，腦海裏就跳出老師的形象——老師每天披着晨曦匆匆趕往學校，忙着備課奮戰在夜裏，不顧酷熱遨遊在書海之中……老師的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪裏，永不消失，也永遠閃光。想起前不久發生的一件事，更讓我潸（shan）然淚...
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![感恩老師您的諄諄教導-五年級作文]( "感恩老師您的諄諄教導-五年級作文")
- 謝謝您，老師！您像園丁一樣哺育着我們，每一次我們犯錯誤的時候，您不會厭煩我們，只是細心地一點兒一點兒地教導我們，直到我們明白道理了，您的臉上才會露出滿意的笑容，那一笑，讓我們的心裏也充滿了温暖和幸福。老師，你還記得嗎？有一件事至今我都無法忘記。有一次，我從家裏帶來一顆奶糖，是...
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![諄諄告誡的成語造句]( "諄諄告誡的成語造句")
- 諄諄告誡的成語造句【拼音】zhūnzhūngàojiè【解釋】教誨不倦的樣子；告誡：規勸。懇切耐心地勸告【近義詞】諄諄教導、循循善誘、誨人不倦【反義詞】不教而誅1、他諄諄告誡我們，不要犯勝利時驕傲起來，不要犯生活腐化的錯誤。2、它諄諄告誡我們必須培養正氣，以身示範。3、在...
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![你一直都在初二作文800字]( "你一直都在初二作文800字")
- 窗外雨絲突然紛紛揚揚的落下，佇立窗邊，看着飄揚的雨絲，望着牆上的老照片，很容易讓人思緒飛揚。小時候，奶奶總是很嚴厲的教導我讀書寫字。她一頭較稀疏的髮絲，烏黑髮亮，乾淨利落的紮起一個丸子頭。一雙明亮有神的眼睛總是在我的作業上來回掃蕩，粗糙的手大而温暖，握着我稚嫩的小手，一...
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![諄諄教導的諄是什麼意思]( "諄諄教導的諄是什麼意思")
- 諄諄教導的用法總結諄諄教導在句子中一般是用作主語、謂語或賓語，感情色彩含有褒義。造句示例：1、毛主席生前總諄諄教導我們，千萬不要忘記階級鬥爭。2、我永遠也不會忘記吳老師對我的諄諄教導。3、在王老師的諄諄教導下，我們的.學習成績有了很大的進步。...
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![友誼一直都在初二作文]( "友誼一直都在初二作文")
- 今天是星期天，學習之餘，我隨手翻開茶几上的小學畢業相冊，響帥氣的身影映入眼簾，往日的情誼如一泓清泉溢滿心田。響是我小學同學，他童稚未消，我天真單純，稚氣的我們志趣相投，很自然的，我們成了形影不離的好朋友。課餘我們一起玩耍，假期我們相約一起踢足球、打籃球……足球場、籃球場...
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![諄諄教誨引領人生高中作文]( "諄諄教誨引領人生高中作文")
- 開學第一課餘音繞樑，每一句話，每一個故事，彷彿，深深植根於心靈。不會忘記童話大王鄭淵潔堅持寫作30年，只因年邁的父親在夜晚傾注墨水的深情所感動，也不會忘記鄭淵潔對兒子言傳身教，亦使兒子銘記於心；不會忘記容祖兒的媽媽的禮節教導，許多小習慣亦使容祖兒受益終生；不會忘記秦勇當初...
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![諄諄告誡的近義詞]( "諄諄告誡的近義詞")
- 【中文】：諄諄告誡【讀音】：zhūnzhūngàojiè【正音】：諄；不能讀成“xiǎng”。【辨形】：諄；不能寫成“享”。【諄諄告誡的意思】：諄諄：教導懇切、耐心的樣子；告誡：規勸。懇切、耐心的教導、規勸。【出處】：《詩經·大雅·抑》：“誨爾諄諄，聽我藐藐。”【近義詞】：耳提面命、諄諄不倦...
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![諄諄教誨三年級作文]( "諄諄教誨三年級作文")
- 有一天，小剛和小明在爭論該玩什麼遊戲。他們兩個因為意見不和，發生了打鬥。小剛立馬拿起棍子向小明重重地打去，小明一閃，躲開了小剛的襲擊，也拿起棍子，他倆打成一團，誰也不讓誰。就在這時，一個買完菜拎着籃子的老奶奶從旁邊走過，小剛把棍子往後一揮，正巧打到了老奶奶，籃子裏的大白菜...
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![愛其實一直都在初二作文]( "愛其實一直都在初二作文")
- “這個家，我再也不回了！”她怒氣衝衝的跑到街上，越跑越遠，眼淚不止的留下。想着自己與母親發生的衝突，心裏怨恨母親的不理解，母親的碎碎叨叨，她越跑越快，讓風冷冷的吹在自己的臉上，似乎這能減輕她對這一切的不解。跑到一片寂靜的公園，望着稀稀疏疏人來人往的男女老少，夜幕下，她呆呆的...
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![諄諄教導我的人初二作文]( "諄諄教導我的人初二作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的諄諄教導我的人初二作文，希望能夠幫助到大家。人生就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢...
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![諄諄教導我的人初二作文800字]( "諄諄教導我的人初二作文800字")
- 人生就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，別人給予我們的幫助有如陽光雨露，滋潤着每一片花瓣。它是一束冬日裏的陽光，給予你無盡的温暖，當你失落喪氣時，你希望有人給予你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人會給予你理解；當你精神困頓時，你希望有人給予你信念與堅持。在我的人生之路...
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![陽光一直都在初二優秀作文]( "陽光一直都在初二優秀作文")
- 我不由得停住了腳步。站在丹霞地貌的觀日台上，我從未看見過這樣輝火焜耀的太陽，這樣耀眼奪目的金光。我身心因這熱烈的激情而劇烈的顫動起來：深藍的天，像一塊紗罩在頭頂上，魚肚白像是藍色的眼睛，一閃一閃的。東方正有這麼一抹胭脂色的紅彤彤的東西湧出來。霎時，東方變成了金黃色...
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![春花秋月一直都在初二作文]( "春花秋月一直都在初二作文")
- 歲至春初，堆積已久的白雪悄然消融。推開家門，帶着凜冽寒意的氣息還是瞬間驅走身上一切暖意。本着隨意走走的打算卻意外碰上淅瀝小雨，便乾脆在離家不遠處的亭中坐下，雙眸凝望昏暗天際，復又垂首微微搓揉冰涼雙手，背倚雕鏤花紋的深褐欄杆闔上雙瞳，側耳聆聽甘霖輕盈落在花壇各色植物...
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![外婆的諄諄教導作文]( "外婆的諄諄教導作文")
- 小小的院子裏，我靜靜地坐在小板凳上。四周很靜，午後的陽滏暖洋洋地撫摸着我，我託着腮幫，呆呆地凝望着那棵老榆樹，樹冠很大，濃濃的綠陰遮住了外婆家的小屋，使我的肺裏也充滿了這種甜甜的、清新的空氣。一隻純白的蝴蝶翩然落在一朵嬌嫩的太陽花上，它好奇地仰腦袋，似乎在仔細地打量着...
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![你一直都在初二作文]( "你一直都在初二作文")
- 有些人，一直在你身邊，而你卻熟視無睹。本站小編整理了相關的範文，歡迎欣賞與借鑑。你一直都在初二作文【篇一】我説，如果我不去找你，那麼我們是不是一輩子都遇不到?你表情茫然，以為我心情不好，或是受了什麼刺激，用手摸了摸我的頭，確定沒事後，問我怎麼了。我難過的想哭，這諾大的世界，...
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![幸福一直都在初二作文]( "幸福一直都在初二作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的幸福一直都在初二作文，歡迎閲讀與收藏。幸福一直都在初二作文1有人説。三葉草的花語是幸福，找到三葉草意味着你找到了...
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![愛一直都在初一作文]( "愛一直都在初一作文")
- 愛，是每個人都可以給予的。無論是為國奉獻的大愛，還是默默關心的小愛，它都能給予我們鼓勵與温暖，支撐着我們在成長道路上無所畏懼，砥礪前行！——題記窗外的風雪在不停湧動着，敲打着窗。轉瞬間，天地已融為一體，白茫茫一片，看不到盡頭。回到家，仍然還是灰暗暗，空蕩蕩的——一個人也沒有...
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