- 拼音【注音】:huachong解釋【意思】:<方>紅鈴蟲。造句1、結論花蟲膠囊對高原人體具有抗缺氧作用。2、應用單個體培養方法比較研究了飢餓時的年齡對萼花臂尾輪蟲生活史對策的影響。3、除花蟲:取香煙絲放在茶杯裏浸泡,再加入肥皂溶液少許,噴灑在盆花上,可殺死蚜蟲。4、應用羣體累積...
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- 你見過彩色的泥鰍嗎?你見過一寸長的鯊魚嗎?你見過頭上長大包的金魚嗎?你見過遊動時像潛水艇的游魚嗎?……下面就帶你去參觀一下花鳥蟲魚市場吧……在一個萬里無雲、人們心裏又開闊的日子裏。我和爸爸踏着好奇而興奮的腳步來到花鳥蟲魚市場。喵!喵!我們來到了賣貓的地方。那兒的...
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- 作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的小班教案|小班美術活動:《蟲蟲穿花衣》,僅供參考,歡迎大家閲讀。活動目標(一)選擇自己喜歡的顏色在...
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- 一隻蝴蝶在花叢中飛着,可是它沒有找到一朵自己喜歡的花朵,它有些失望,它飛着飛着……突然在草叢的另一邊有一朵鮮豔美麗的花,它非常的特別,是自己從來沒有見過的花朵。空氣中瀰漫着這多美麗的花傳出來的香氣,是花蜜的香氣,蝴蝶迫不及待的飛過去,這時候一隻蒼蠅搶先蝴...
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- 本節課的教學目標是:讓學生觀察瓢蟲,能夠説出它的外形特徵;並能用2-3種方法來製作瓢蟲。教學重點是:能表現出瓢蟲的外形基本特徵。教學難點是:學舌感能用自己的方法來製作表現瓢蟲。從教學目標就可以看出本節課表現的方法比較多,是一節綜合課。主要是讓學生通過觀察,加以想象設...
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- 一、組織教學二、導入在人行道旁的綠籬叢中,房前屋後的庭園植物上,我們常常可以發現一些身披盔甲,色澤鮮豔,斑紋多彩,體呈半球形的小型昆蟲,它就是瓢蟲,俗稱"花大姐"。瓢蟲是肉食性昆蟲,主要捕食蚜蟲、蚧殼蟲等小型昆蟲,是植物忠誠的鐵甲衞土。在十九世紀的中後期,美國加洲的柑桔樹...
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- 花蚊蟲【出處】《雲南中草藥》【拼音名】HuāWénChónɡ【別名】黃螞蟻(《全展選編·皮膚科》)。【來源】為隱翅蟲科動物多毛隱翅蟲的.全蟲。夏、秋採集,鮮用。【原形態】形如螞蟻,全身散生褐色毛,鞘翅甚短,長方形,顏色深藍或暗綠。觸角絲狀,末端為暗褐色。小腮須由三、四節組成...
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- 在日常學習和工作中,我們需要用到閲讀答案的時候非常的多,藉助閲讀答案我們可以更好的領會題意和知識點,有助於個人提升。你知道什麼樣的閲讀答案才是規範的嗎?下面是小編為大家整理的《食蟲植物開花》閲讀答案,僅供參考,大家一起來看看吧。《食蟲植物開花》閲讀答案1①曾經無...
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- 導讀:下面是小編整理的一篇食蟲植物開花閲讀答案,希望能幫到大家!①曾經無數次想象吃葷的植物究竟開出怎麼樣的花,大腹便便、或是油頭粉面、又或是張牙舞爪?近日,華南植物園温室羣景區內的“白頸”、“朱思迪”等多個品種的瓶子草已進入花期。瞧!花兒雖然沒有它葉子的那份趾高氣...
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- 今天,我興致勃勃地在陽台上觀賞着菊花,突然發現菊花嫩綠的枝葉上長了一些芝麻似的小點,連花苞上也有。我非常好奇,拿起放大鏡,仔細一瞧,哎呀,這些小點點原來是些綠色的長着六隻腳的蚜蟲。有的很小,有的還長着翅膀,爬的時候一搖一擺,外形很象跳蚤。它可是植物的“吸血鬼”。我真為菊...
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- 無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的冬蟲夏草櫻花雪作文,希望能夠幫助到大家。每每櫻花飄落的季節,我的心裏就會下起曠世的雪...
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- 1、到處皆詩境,隨時有物華——宋.張道洽《嶺梅》2、春城無處不飛花——唐朝.韓鴻《寒食》3、折得一枝香在手,人間應未有——宋.王安石《甘露歌》4、綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧——宋.宋祁《玉樓春》5、春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來——宋.葉紹翁《遊園不值》6、等閒識得東風...
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- 【活動目標】1、認識花園裏常見的蟲寶寶,説説它們的本領。2、感受有朋友是件快樂的事。【活動重難點】重點:瞭解一些常見的蟲寶寶及它們的本領。難點:知道蟲寶寶與春天植物的關係。【活動過程】一、看看説説——美麗的春天1、今天老師要帶你們去一個美麗的地方。2、出示PPT1...
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- 開篇題記————愛與寬容並存,恩典便與你同在!小時候自己很喜歡花便尋各式花草來侍弄一日,我在野外偶得一株樣貌奇特的花株很是喜歡移植到了自己的庭院之中我親自給它澆水施肥精心修剪花枝還給它圍上了漂亮的竹子柵欄,鋪上了翠綠翠綠的苔蘚更顯得它卓爾不羣,奇貨可居!很是開心...
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- 還記得以前住的小區裏,有一個美麗的花園,我常去那裏玩耍。那裏有許多不知名的小昆蟲,是一個名副其實的昆蟲花園。對於我來説,一旦將目光集中在這些昆蟲身上,就很難再收回來了。瞧,花園中小朋友玩耍過的空地上,許多螞蟻聚集在一起,我想,它們正準備將面前的一堆“餅乾渣山”搬回家吧...
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- 昆蟲是地球上數量最多的動物羣體,它們的蹤跡幾乎遍佈世界的每一個角落。下面是小編為你帶來的美術蟲蟲蟲課件,歡迎閲讀。教學目標:認知領域:初步瞭解有關昆蟲的知識,感受和體驗畫中可愛的昆蟲形象。操作領域:通過連環畫的形式,增強對昆蟲的瞭解。情感領域:培養學生的觀察能力、想...
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- 在家鄉的山上、田野裏,到處生長着一些知名和不知名的花花草草,漫山遍野,生機盎然;在家鄉的水庫裏、小河中,生長着多種多樣的魚兒,自由自在,歡蹦亂跳;在家鄉的山澗、田野、溝壑、天空活躍着種類繁多的蟲子,有的蟎珊攀爬,有的凌空飛翔……這些花草魚蟲,使沉悶的鄉村美麗靈動起來,花兒紅...
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- 《瓢蟲的花衣裳》教學反思本課的教學目標是:讓學生觀察瓢蟲,能夠説出它的外形特徵;並能用2—3種方法來製作瓢蟲;通過對觀察飄蟲和廢舊材料的利用,培養學生在生活中發現美的意識。教學重點是:能表現出瓢蟲的外形基本特徵。教學難點是:學舌感能用自己的方法來製作表現瓢蟲。從教學...
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- 書蟲祕密花園讀後感範文一從前,瑪麗是一個脾氣很怪的小孩,她臉色枯黃,沒有一點色彩,灰色的眼珠命令着女僕轉來轉去,紫色的嘴巴不停的又吼又叫。這一天,來了一種怪病,第二天早上,瑪麗的全家都死了,只剩她一人孤零零的,之後他被接到舅舅家,在舅舅家門前的草原上,認識了瑪莎女僕,瑪莎告訴...
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- 教材簡析:前面學習了半圓形的造型,本節課引導同學通過畫、做瓢蟲的花衣裳來接觸半圓形的造型。教學目標:1、觀察瓢蟲,能夠説出它的外形特徵。2、能過用2-3種方法來製作瓢蟲。教學重、難點:1、引導同學用自身發明出來的製作方法來做瓢蟲。2、引導同學表示出瓢蟲的外形基本特徵。教學準...
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- 祕密花園中的小主人公叫瑪麗,是個相貌平庸,祕密花園讀後感。脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘,在一次瘟疫中,她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。下面小編帶來的是書蟲祕密花園讀後感,希望對你有幫助。書蟲祕密花園讀後感1讀完《祕密花園》之後,我深深地感到心靈受到很大的震...
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- 蟲蟲來到了花的世界_小學作文在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的蟲蟲來到了花的世界_小學作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。“...
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- 蟬花孢子粉是由菌核、孢梗束的活性成分轉化而來,因而,蟬花孢子粉聚集了金蟬花的活性成分精華,具有抗腫瘤作用。以下是小編收集整理的蟬花蟲草科普知識,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。蟬花蟲草科普知識1蟬花蟲草科普知識篇蟬花蟲草是一種外形具有“動物”和“...
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- 作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編整理的《瓢蟲的花衣裳》教學設計,歡迎大家分享。《瓢蟲的花衣裳》教學...
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- 在一個神奇的國度裏,有一個依山傍水的小村莊叫“夢想村”。為什麼叫“夢想村”呢?因為那裏的小動物們只要種下一朵花,再向花兒説出自己的願望,夢想就會實現!在這個“夢想村”裏住着一隻心高氣傲的毛毛蟲,她十分厭倦像她的夥伴那樣,每天在松樹枝上悠閒地散步,餓了吃點捲心菜,她想...
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