![“東方之珠”教學反思]( "“東方之珠”教學反思")
- “東方之珠”教學反思《香港，璀璨的明珠》由一幅圖和一篇短文組成，共有六個自然段，描寫了香港是“萬國市場”、“美食天堂”、“旅遊勝地”和香港的夜景，讚美了這顆無比璀璨的“東方之珠”。教學本課時，我主要在以下幾個方面進行了考慮：1、以疑導學。學起于思，思源於疑。學生的...
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![課文《東方之珠》教學反思範文]( "課文《東方之珠》教學反思範文")
- 《東方之珠》是蘇教版小學語文教材第五冊第四單元的一篇課文，這篇課文從多方面介紹了香港的美麗和繁華。表達了作者熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。在本課的教學中，我認為我以下做得不錯：因為學生們都未去過香港，再加上有些四字詞語不容易理解，所以結合圖進行理解感受是一條捷...
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![《東方明珠》課後教學反思]( "《東方明珠》課後教學反思")
- 每學期的教研課又結束了，一節課下來收穫頗多，這不僅是對我以往教學工作的檢驗，而且對今後的教學思路、方法、重難點的掌握上都是個很好的學習機會。這節教研課，我上的是《東方明珠》，設計教學過程時我以圖畫入手，讓小朋友觀察圖畫，從而增強他們對朗讀的興趣。一節課下來使我感到...
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![東方之珠教學反思模板]( "東方之珠教學反思模板")
- 東方之珠教學反思模板一、創設情景，激趣導讀１、借圖激趣。同學們，你們到過香港嗎？看過香港的美景嗎？今天老師就帶大家到香港去看一看。２、展示電腦課件：①出示中國地圖，指出香港位置，簡要介紹香港迴歸祖國前後的情況。②出示香港夜景錄象。③提問。看了這些片段，聽了介紹，你想説什麼...
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![關於東方明珠教學反思]( "關於東方明珠教學反思")
- 關於東方明珠教學反思《東方明珠》一文介紹了上海黃埔江畔的東方明珠廣播電視塔，這座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔對生活在上海附近的孩子們來説可並不陌生，有很多小朋友已親眼見識過了，而且這篇課文寫得通俗易懂，同學們在讀懂的基礎上來誦讀課文，就能把對東方明珠電視塔的...
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![《東方之珠》教學反思]( "《東方之珠》教學反思")
- 作為一名人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編精心整理的《東方之珠》教學反思，希望對大家有所幫助。《東方之珠》教學反思1《東方之珠》是蘇教版小學語文教材第五冊第四單元的一篇課文，這篇課...
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![東方之珠的教學反思]( "東方之珠的教學反思")
- 我們都知道所謂的東方之珠指的就是香港，但是也有改編成教學素材，那麼小編今天為大家準備內容是東方之珠的教學反思，請看看吧。篇一:東方之珠的教學反思教學《東方之珠》這篇課文時，我始終把學生看作是學習的主體，緊緊圍繞“香港迷人的沙灘、著名的公園、繁華的街市和美麗的夜...
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![《東方明珠》教學反思範文]( "《東方明珠》教學反思範文")
- 今天進行了《東方明珠》的第一課時，主要內容是讀通課文，學習生字。第一個內容進行得還算順利。（現在總算比前幾天好些了。）指名讀課文，不少小朋友讀得還不錯，不過還是有一小半的孩子讀得不好。不過不要緊，學完了生字，回家做完親子作業，再讀讀課文，相信明天再講讀課文時，應該好很多。...
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![東方之珠課堂教學反思]( "東方之珠課堂教學反思")
- 一、運用現代化教學手段，突破重點、難點，化難為易，高效學習。1、要領會語言文字的美，必須創設情境，把學生帶入語言的情境之中，通過視聽教材和語言文字的有機結合，就能把學生帶入文字描繪的情境之中，使學生體驗文字的美。課文第二小節主要描寫沙灘迷人的景物和遊人的感受，教學時，可...
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![《東方明珠》教學反思]( "《東方明珠》教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編收集整理的《東方明珠》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《東方明珠》教學反思1學校開展“家長開放日”活動，要求講一節公開課，正好輪...
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![關於東方之珠的教學反思]( "關於東方之珠的教學反思")
- 請與我一起再回顧一下《“東方之珠”》這篇課文教學中的一個片斷吧：師：課文寫得真美，在瞭解了課文介紹的香港的幾方面特點之後，老師也很想和大家一起讀讀這篇美文。我們可以怎樣分配任務呢？生：全文一共六段，開頭總起、結尾總結的內容就讓周老師讀，其餘分述的部分我們一個小組讀一...
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![《東方明珠》的教學反思]( "《東方明珠》的教學反思")
- 今天進行了《東方明珠》的第一課時，主要內容是讀通課文，學習生字。第一個內容進行得還算順利。（現在總算比前幾天好些了。）指名讀課文，不少小朋友讀得還不錯，不過還是有一小半的孩子讀得不好。不過不要緊，學完了生字，回家做完親子作業，再讀讀課文，相信明天再講讀課文時，應該好很多。...
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![東方之珠教學反思範本]( "東方之珠教學反思範本")
- 這是一篇文質兼美的課文，作者用優美的筆觸描寫了香港“迷人的沙灘”、“著名的公園”、“繁華的街市”。美妙絕倫的香港景色吸引着孩子們，可由於條件所限，沒有機會讓學生在課堂上通過視頻來領略香港的旖旎風光，只能引導學生透過語言文字和書本插圖來感受香港這座大都市的繁華...
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![《東方之珠》課文教案反思]( "《東方之珠》課文教案反思")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《東方之珠》課文教案反思，希望能夠幫助到大家。《東方之珠》課文教案反思1《東方之珠》是一篇介紹性的説明文。我讓小朋友觀察東...
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![課文《東方之珠》的教學反思]( "課文《東方之珠》的教學反思")
- 課文《東方之珠》的教學反思一、運用現代化教學手段，突破重點、難點，化難為易，高效學習。1、要領會語言文字的美，必須創設情境，把學生帶入語言的情境之中，通過視聽教材和語言文字的有機結合，就能把學生帶入文字描繪的情境之中，使學生體驗文字的美。課文第二小節主要描寫沙灘迷人...
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![《東方之珠》教師的教學反思]( "《東方之珠》教師的教學反思")
- 一、運用現代化教學手段，突破重點、難點，化難為易，高效學習。1、要領會語言文字的美，必須創設情境，把學生帶入語言的情境之中，通過視聽教材和語言文字的有機結合，就能把學生帶入文字描繪的情境之中，使學生體驗文字的美。課文第二小節主要描寫沙灘迷人的景物和遊人的感受，教學時，可...
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![東方明珠語文教學反思]( "東方明珠語文教學反思")
- 《東方明珠》這篇課文介紹了上海東方明珠廣播電視塔的雄偉壯觀。一年級的孩子除了會讀會背課文，掌握要學的生字外，就是要了解東方明珠的“高大”、“美麗”。於是我抓住這兩個方面展開了教學。一、找相關語句。農村的孩子雖然去過上海，見過東方明珠的只是少數，不過他們多多少...
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![蘇教版東方之珠教學反思]( "蘇教版東方之珠教學反思")
- 學習目標1．能借助拼音讀通讀懂課文。2．有感情地朗讀課文，體會東方之珠的內涵。3．瞭解香港的歷史與今天，培養學生愛香港、愛祖國的情感。4．學習收集資料。課前準備1．蒐集與香港有關的文字、圖片。2．師製作香港風光課件。激趣導入1．師：我們的祖國有奔騰的江河，澎湃的大海！有遼闊的草原，...
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![《東方明珠》優秀教學反思]( "《東方明珠》優秀教學反思")
- 隨着科技的飛速發展，多媒體越來越顯示出了其強大的生命力，為學生的自主學習提供了堅實的平台。在本課的教學中，我依託多媒體，激發了學生的學習興趣，幫助學生很好地理解了課文內容。課前，在和學生的交談中，我瞭解到：班上去過上海的孩子很少，部分學生對東方明珠塔認識不夠，有的.孩子...
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![《東方之珠》教案]( "《東方之珠》教案")
- 一、教學目標：1、瞭解課文是從哪些方面介紹香港的，激發學生熱愛香港，熱愛祖國的思想感情。2、有感情讀課文，積累優美詞句。3、仿造課文第4段的寫法，練習説（或寫）一段話。二、教學重難點：感情朗讀，積累文中的好詞。三、教學準備：1、佈置學生預習課文。（讀幾遍課文，讀一讀生字新詞。）收...
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![東方明珠教學反思]( "東方明珠教學反思")
- 身為一位優秀的教師，教學是我們的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的東方明珠教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。東方明珠教學反思1一、利用多媒體豐富學生的感官，很好的理解課文的內容。由於學生沒...
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![東方之珠教學反思]( "東方之珠教學反思")
- 《香港，璀璨的明珠》在蘇教版中是一篇精讀課文，題目為《東方之珠》，而在人教版式中則是作為一篇選學課文來呈現的，並且對課文內容作了一定的刪選。選入本單元也是在前面三課的基礎上，讓學生感受到香港的美麗和繁華，從而激發孩子們熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。這是一篇文字極...
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![東方之珠的教學反思範文]( "東方之珠的教學反思範文")
- 這是一篇文質兼美的課文，作者用優美的筆觸描寫了香港“迷人的沙灘”、“著名的公園”、“繁華的街市”。美妙絕倫的香港景色吸引着孩子們，可由於條件所限，沒有機會讓學生在課堂上通過視頻來領略香港的旖旎風光，只能引導學生透過語言文字和書本插圖來感受香港這座大都市的繁華...
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![東方之珠老師課後教學反思]( "東方之珠老師課後教學反思")
- 《東方之珠》以優美的筆觸描寫了香港的“迷人的沙灘”、“著名的公園”和“繁華的街市”，為了讓學生感受香港的美麗和繁華，在教學中，我注意做到了以下幾點：一、創設情境，突破重點、難點，有效學習。要領會語言文字的美，必須創設情境，把學生帶入語言的情境之中，這樣才能使學生體驗文...
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![東方之珠教案]( "東方之珠教案")
- 學習目標：1、有感情地朗讀課文2、瞭解課文內容，知道課文是從哪幾方面介紹香港地，激發學生熱愛香港，熱愛祖國地思想感情。教學過程：一：激趣導入1、師：我們的祖國有奔騰的江河，彭湃的大海！有遼闊的草原，茂密的森林！有寧靜的山林，繁華的都市……同學們，你們最喜歡、最嚮往的是哪個城市？誰...
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