![《龜兔賽跑第三節》教案]( "《龜兔賽跑第三節》教案")
- 活動目標：1、瞭解故事大意。2、掌握單詞：slowtied的意思及發音。3、理解會用句子；(1)Thetortoiseissoslow!(2)Letmehavearest!(3)Holdon!4、生活化：(1)…slow.(2)Letme/ushavearest!（3）Holdon!活動準備：小動物頭飾活動過程：1、問候、律動。Hello！BoysandGirls.It’stimetohaveEngl...
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![龜兔賽跑語言教案]( "龜兔賽跑語言教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編精心收集的龜兔賽跑語言教案，希望能對你有所幫助。龜兔賽跑語言教案活動目標：1....
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![龜兔第二次賽跑 《龜兔賽跑》續寫作文300字]( "龜兔第二次賽跑 《龜兔賽跑》續寫作文300字")
- 龜兔第二次賽跑_《龜兔賽跑》續寫作文300字無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的龜兔第二次賽跑_《龜兔賽跑》續寫作文300字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。龜兔第二...
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![故事龜兔賽跑教案]( "故事龜兔賽跑教案")
- 《龜兔賽跑》教案一教學目的：1、練習跳躍和手腳着地爬的動作，發展幼兒四肢力量。2、激發幼兒參加體育活動的興趣，培養幼兒遵守遊戲規則的習慣。教學準備：1、場景佈置：比賽的跑道和環境。2、活動前學習《龜兔賽跑》的故事內容。3、獎品：五角星。教學過程：一、準備部分扮演角色“...
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![龜兔第三次賽跑的作文]( "龜兔第三次賽跑的作文")
- 烏龜和兔子第一次賽跑，兔子因為驕傲睡大覺睡過了頭輸給了烏龜。第二次，兔子吸取前次教訓，充分發揮腿長的優勢，迅速跑到終點，贏得了比賽。烏龜輸了，一點也不氣餒，他想再比一次，就對兔子説：“兔哥，你能再和我賽跑一次嗎？”兔子傲慢地説：“好呀，你還是會輸。”“不過，終點由我來定，終點就設...
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- 龜兔賽跑1他是烏龜，他是上次600米決賽的衞冕冠軍。他是兔子，他是上次600決賽的失敗者。如今，兩位選手都重整旗鼓，再比一次，也都想賽出好成績。其實呀，他們兩人中的故事還不少。他們這次來比都是擔負着兩個家族的名譽來比的。“嘭！”發令槍一響，兔子就像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲，...
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![龜兔賽跑教案小班]( "龜兔賽跑教案小班")
- 教學目標：1、通過欣賞《龜兔賽跑》，感受不同的節奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現的不同音樂形象（烏龜和兔子），並理解這首樂曲所表現的內容。2、通過創作表演,培養學生的表現力、想象力。3、通過音樂故事使學生獲得思想情感上的教育。教學準備：CAI課件，烏龜、兔子、猴子等...
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![龜兔賽跑第二次]( "龜兔賽跑第二次")
- 龜兔賽跑第二次1上一次，兔子得了第二名，它很不服氣。一天，它又叫上烏龜賽跑，這次是在森林起跑，它們做好熱身操，就開始比賽了。只聽山羊公公説：“開始。”兔子衝了上去烏龜呢？它一步步的走着，好像還在起跑線上呢！兔子跑着跑着，又困了，它想：上次得了第二名，這次可不能睡了，可是，它已經要把...
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- 無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的第三次龜兔賽跑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。第三次龜兔賽...
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![第三次的龜兔賽跑作文]( "第三次的龜兔賽跑作文")
- 天空中飄着小雨，大多數動物躲在家裏。這時，兔子又向烏龜發出了賽跑挑戰書。比賽起點安排在小山坡腳下的一條盤山小徑口。小徑兩旁綠草如茵，開滿了五顏六色的野花。經過雨水的沖刷後，花草好像洗了澡，綠的更翠，紅的更豔，黃的更亮了，花草們似乎也在爭奇鬥豔。可這樣的天氣卻給比賽增...
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![龜兔賽跑中班教案]( "龜兔賽跑中班教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的龜兔賽跑中班教案，希望對大家有所幫助。龜兔賽跑中班教案1活動目標：1、通過欣賞，感受不同的節奏、旋律、速度所表現的不同音樂形象。2、通過創作表演，培...
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![中班《龜兔賽跑》教案]( "中班《龜兔賽跑》教案")
- 《龜兔賽跑》，是一則耐人尋味的寓言故事，故事中塑造了一隻驕傲的兔子和一隻堅持不懈的小烏龜。下面，小編為大家分享中班《龜兔賽跑》教案，希望對大家有所幫助!活動目標1、喜歡欣賞童話故事，在傾聽與欣賞中體會出人意料的結果。2、理解烏龜和兔子不同性格特點，懂得故事所表達的...
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![龜兔第三次賽跑作文]( "龜兔第三次賽跑作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的龜兔第三次賽跑作文，希望對大家有所幫助。龜兔第三次賽跑作文1自從第二次輸給烏龜後，兔子的心裏可是一千...
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![大班語言活動教案《第三次龜兔賽跑》]( "大班語言活動教案《第三次龜兔賽跑》")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的大班語言活動教案《第三次龜兔賽跑》，歡迎閲讀與收藏。一、設計思路我班幼兒已經熟悉故事《龜兔賽跑》，知道龜兔兩次...
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![大班語言教案：《第三次龜兔賽跑》]( "大班語言教案：《第三次龜兔賽跑》")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的大班語言教案：《第三次龜兔賽跑》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。大班語言教案：《第三次龜兔賽跑》1設計思路我班幼...
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![龜兔賽跑幼兒教案]( "龜兔賽跑幼兒教案")
- 《龜兔賽跑》是中國福利會上海兒童藝術劇院史真榮為孩子寫的一部童話故事音樂，這是一部由大管、單簧管主奏的管絃樂作品。以下是龜兔賽跑幼兒教案，歡迎閲讀。計中應適當的結合學生的實際認知水平，從不同的角度設計教學，強化學生的情感體驗，引導學生由淺入深去體驗音樂情境。結...
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![《龜兔賽跑》教案]( "《龜兔賽跑》教案")
- 作為一位傑出的教職工，常常需要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家整理的《龜兔賽跑》教案，希望對大家有所幫助。《龜兔賽跑》教案1一、教學目標1、初步懂得虛心使人進步，驕傲使人落後的道理。2、學會本課8個生字，理解跑...
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- “龜兔賽跑”1我是一隻可愛的小兔子，我也是在所有動物中跑得比較快的。一天，我正坐在沙發上吹着涼爽的空調，看着好看的電視，吃着美味的蘿蔔雪糕咚咚咚來了!誰呀?我問道。兔姐姐，是我呀!外面傳來一陣嬌軟的聲音。哦，是你呀!龜弟弟，我這就來開門!我説完，連忙跑到門前，咔嚓一聲，打開了...
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- “龜兔”賽跑1兔子和烏龜比賽完以後，兔子為自己在比賽時睡覺而感到沮喪。它決定重新比賽，於是就找打了烏龜，把自己的想法告訴了它。烏龜想了想説：“好，我答應你，不過我有一個條件，比賽要三局兩勝。”兔子説：“沒問題，這回我一定會勝利的！”它們找來了大象做裁判。許多小動物聽説了...
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![《龜兔賽跑》音樂教案]( "《龜兔賽跑》音樂教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《龜兔賽跑》音樂教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《龜兔賽跑》音樂教案1活動目的：1、培養幼兒對音樂的興趣。2、培養幼兒對音樂...
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![龜兔賽跑教案]( "龜兔賽跑教案")
- 作為一位傑出的老師，時常要開展教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的龜兔賽跑教案，歡迎大家分享。龜兔賽跑教案1活動目標：根據幼兒熟悉故事，創設新的思路，啟發幼兒創編出“龜兔第二次賽跑”的不同情節；引導幼兒能用教師提...
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![龜兔賽跑音樂教案]( "龜兔賽跑音樂教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的龜兔賽跑音樂教案，希望能夠幫助到大家。龜兔賽跑音樂教案1活動目的：1、培養幼兒對音樂的興趣。2、培養幼兒對音樂的感知和訓練...
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![龜兔第二次賽跑教案]( "龜兔第二次賽跑教案")
- 活動設計意圖：《綱要》中提出，為孩子創設想説、敢説、喜歡説、有機會説的語言環境，體驗語言交流的樂趣。故事《龜兔賽跑》我們班的孩子熟悉而喜歡，他們對故事的發展仍有説、編的興趣。於是我針對本班幼兒的實際情況與特點，設計了《龜兔第二次賽跑》的語言活動。引導幼兒大膽想...
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![龜兔賽跑三傳]( "龜兔賽跑三傳")
- 龜兔賽跑三傳1預備，跑！在熟悉的賽場上，兔子和烏龜又開始了一場新的比賽，到底誰才是贏家呢？春天依舊那樣陽光明媚，微風撫摸着大地，萬物都享受着春意盎然的美景，烏龜也並不例外。他正欣賞着美景時，忽然收到一封來信，原來之前比賽後，兔子咽不下這口氣，約定到湖邊再次較量。就在下週，還是...
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- 教學目的：1、練習跳躍和手腳着地爬的動作，發展幼兒四肢力量。2、激發幼兒參加體育活動的興趣，培養幼兒遵守遊戲規則的習慣。教學準備：1、場景佈置：比賽的跑道和環境。2、活動前學習《龜兔賽跑》的故事內容。3、獎品：五角星。教學過程：一、準備部分扮演角色“烏龜”，學做模仿操。...
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