![小數的讀寫法課文教學反思]( "小數的讀寫法課文教學反思")
- 小數由整數部分、小數部分和小數點組成。當測量物體時往往會得到的不是整數的數。小數的讀寫法課文教學反思，我們來看看。小數的讀寫法課文教學反思本週我上了兩節教研課，內容是小數的讀寫法。這部分內容相對來説簡單，所以課上得比較順利，完成了教學目標。這節課的'教學目標...
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![《小數的讀法》教學反思]( "《小數的讀法》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《小數的讀法》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《小數的讀法》教學反思1執教《小數的讀法和寫法》，是在學生已經...
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![《億以上數的讀法和寫法》教學反思]( "《億以上數的讀法和寫法》教學反思")
- 1、在讀法中，含有三級的數的讀、寫法，學生最難掌握得就是每一級不管有幾個0都只讀一個零，不是整個數中間所以的0都只讀一個。例如：203000007這個數的中間就有很多0。在不分級的情況下，可能就會有很多同學讀錯。所以我們必須提倡同學們先分級、再讀數，明確每一個0在每一級的哪一...
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![《小數除法練習課》教學反思]( "《小數除法練習課》教學反思")
- 《小數除法練習課》教學反思1、“温故而知新”這個詞足以説明覆習的重要性以往的複習課我們都是讓學生做題，然後針對做題中存在的問題進行講解。利用這種方法複習能起到一定的作用，但缺少了系統性。以往在複習計算時，總是出示一些計算題讓學生計算，然後交流如何計算，緊接着便...
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![《小數除法練習課》的教學反思]( "《小數除法練習課》的教學反思")
- 《小數除法練習課》的教學反思1、“温故而知新”這個詞足以説明覆習的重要性。以往的複習課我們都是讓學生做題，然後針對做題中存在的問題進行講解。利用這種方法複習能起到一定的作用，但缺少了系統性。以往在複習計算時，總是出示一些計算題讓學生計算，然後交流如何計算，緊接...
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![《小數的意義和讀寫方法》教學反思]( "《小數的意義和讀寫方法》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《小數的意義和讀寫方法》教學反思，歡迎大家分享。《小數的意義和讀寫方法》教學反思1本節內容是在學生初步認識一位小數的...
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![小數讀寫法教學反思]( "小數讀寫法教學反思")
- 小數讀寫法教學反思本週我上了兩節教研課，內容是小數的讀寫法。這部分內容相對來説簡單，所以課上得比較順利，完成了教學目標。這節課的教學目標是讓學生掌握小數的讀寫方法，會正確讀寫小數；讓學生經歷小數的讀寫過程，體驗遷移，比較的學習方法。一、探究小數的讀法我首先創設情境...
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![“多位數的讀法和寫法”教學反思]( "“多位數的讀法和寫法”教學反思")
- “多位數的讀法和寫法”這一單元的教學，是整個小學整數讀法與寫法教學的最後一個階段。通過這個單元的教學，使學生能夠正確、迅速地讀寫多位數，為以後更好地學習整數四則運算打下良好的基礎。其中，數中間和末尾有0的多位數的讀法與寫法是教學中的難點之一。因為讀數時，有時寫...
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![《小數的讀法和寫法》數學課後教學反思範文]( "《小數的讀法和寫法》數學課後教學反思範文")
- 作為一名人民教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編精心整理的《小數的讀法和寫法》數學課後教學反思範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《小數的讀法和寫法》數學課後教學反思1本節課是...
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![《小數的讀法和寫法》數學課後教學反思]( "《小數的讀法和寫法》數學課後教學反思")
- 作為一名人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的《小數的讀法和寫法》數學課後教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《小數的讀法和寫法》數學課後教學反思1早上起來坐在書桌前準...
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![《分數除法》數學課教學反思]( "《分數除法》數學課教學反思")
- 分數除法是學生在學會一個數除以整數的基礎上，讓學生從一個數除以整數的計算方法遷移到一個數除以分數，這是學習分數除法的重點也是一個難點，但由於教材的學習比較枯燥無味。因此我試圖在教學初始把直接展示靜態例題改變成小故事展現出來，形成一個有趣的課堂學習氣氛。讓學生...
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![《小數的讀法和寫法》的教學反思範文]( "《小數的讀法和寫法》的教學反思範文")
- 身為一位優秀的教師，我們要在教學中快速成長，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編精心整理的《小數的讀法和寫法》的教學反思範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《小數的讀法和寫法》的教學反思1本節課的讀寫法是比較容易掌握的一節知識...
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![《小數的讀法和寫法》四年級數學教學反思]( "《小數的讀法和寫法》四年級數學教學反思")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家整理的《小數的讀法和寫法》四年級數學教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。在本學期的青年教師展示課活動中，我執教了《小數的讀...
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![《小數的讀法和寫法》人教版數學教學設計及反思]( "《小數的讀法和寫法》人教版數學教學設計及反思")
- 教學內容：人教版四年級下冊第52-54頁內容。教學目的1．理解小數的計數單位，掌握小數的讀寫方法．2．培養學生類比、遷移和歸納總結的能力．3．培養學生學習數學的興趣和刻苦鑽研、探求新知的良好品質．教學重點理解小數的計數單位，掌握小數的讀寫方法。教學難點能熟練、正確地讀寫小數．教...
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![數學課《小數的加法和減法》教學反思]( "數學課《小數的加法和減法》教學反思")
- 小數加、減法的計算方法在算理上與整數的一致，都是相同的數位上的數對齊。教學中，不僅是要使學生掌握這些知識，更重要的是要讓學生通過具體的事例，讓學生自己去發現並加以歸納，從而去較好地掌握知識。1、教學中，從學生的生活經驗和已有知識的出發，將抽象的數學知識寓於現實的、...
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![小數的讀寫法教學反思]( "小數的讀寫法教學反思")
- 教師上完了《小數的讀寫法》後要做一個教學反思，那麼《小數的讀寫法》教學反思怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《小數的讀寫法》教學反思，希望能幫到大家！《小數的讀寫法》教學反思本週我上了兩節教研課，內容是小數的讀寫法。這部分內容相對來説簡單，所以課上得比較順利，完成了...
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![《100以內數的讀法和寫法》課堂教學反思]( "《100以內數的讀法和寫法》課堂教學反思")
- 這節課內容主要教學100以內數的讀法和寫法，是在學生已經掌握了20以內數的讀法和寫法的基礎上進行教學的。學生學好100以內數的讀法和寫法的關鍵是初步建立數位的.概念，而數位的概念學生是第一次接觸，於是如何在理解數位的基礎上掌握讀法和寫法便成了這部分內容的難點。教學...
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![四年級數學《小數的讀法和寫法》教學反思範文]( "四年級數學《小數的讀法和寫法》教學反思範文")
- 作為一名到崗不久的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家整理的四年級數學《小數的讀法和寫法》教學反思範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。四年級數學《小數的讀法和寫法》教學反思篇1本節...
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![《小數減法》課後教學反思]( "《小數減法》課後教學反思")
- 我今天教學《小數減法》，和孩子們一起探討被減數的小數位數少於減數的小數位數的情況。教學之後回顧本節課的教學過程，我認為自己有以下做得比較好的地方。1.導入部分：利用孩子熟悉的鳥巢和水立方所能容納的觀眾數目，激發起孩子學習的興趣，促進孩子利用昨天學習的小數加減法進...
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![《小數的讀法和寫法》教學反思範文]( "《小數的讀法和寫法》教學反思範文")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《小數的讀法和寫法》教學反思範文，歡迎閲讀與收藏。《小數的讀法和寫法》教學反思1在本學期的青年教師展示課活動中，我執教了《小數的讀法和寫...
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![《小數的讀法和寫法》教學反思]( "《小數的讀法和寫法》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的《小數的讀法和寫法》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《小數的讀法和寫法》教學反思1本節課的學習內容有小數的數位順...
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![《小數的讀法和寫法》數學優秀教學反思範文]( "《小數的讀法和寫法》數學優秀教學反思範文")
- 作為一名人民老師，我們需要很強的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的《小數的讀法和寫法》數學優秀教學反思範文，歡迎閲讀與收藏。《小數的讀法和寫法》數學優秀教學反思1早上起來坐在書桌前準...
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![《小數的讀法和寫法》的教學反思]( "《小數的讀法和寫法》的教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《小數的讀法和寫法》的教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《小數的讀法和寫法》的教學反思1本節課的學習內容有小數的數位順...
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![《小數的讀法和寫法》數學教學反思]( "《小數的讀法和寫法》數學教學反思")
- 學生在三年級時就已經學習過小數的讀寫法，這節課在學生會讀會寫的基礎之上，要依據整數讀寫法，明確小數部分的數位和計數單位，這也是一個教學難點。由於受整數部分數位與計數單位的影響，有部分學生很難理解各計數單位的大小，從意義推導至計數單位也比較抽象，需要一系列的.實物來...
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![讀數寫數的教學反思]( "讀數寫數的教學反思")
- 教學內容本節課通過上了《讀數與寫數》這節課，內容比較多，教學目標基本完成，教學設計過程合理，同時能突出學生對數位的理解，如一個數十位是幾表示幾個十，個位上是幾，表示幾個一，學生掌握得很好。接下來是小編為您整理的讀數寫數的教學反思，希望對您有所幫助。讀數寫數的教學反思1...
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文書都
