- 北宋傑出政治家、文學家王安石的為人特別有意思。除了推測，即便是他最兇狠的敵人，也很難在私生活上找到可以攻擊他的破綻。王安石最大的外在特點是生活上的極度不修邊幅。據説，他長時間地不換洗衣服，長時間地不洗臉、不漱口、不洗澡，他的外套上到處都是湯汁油漬汗跡等污斑。在...
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![生活作風自查報告範文]( "生活作風自查報告範文")
- 一、學習作風方面應該説我還是比較喜歡學習的，過去愛看書，愛寫作，學習的時間也多一些，現在學習的時間相對少一些了，但空下來的時候也還是進行了一些學習。一是喜歡上網看新聞，瞭解時局變化，掌握政策動向，特別是廣播電視方面的內容。二是看書。去年看了好幾本書了，有管理方面的書籍...
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![關於生活作風習慣的諺語]( "關於生活作風習慣的諺語")
- ●寸土寸金，地是老根。●寸土不空，糧食滿囤。●千靠萬靠，不如自靠。●少不惜力，老不歇心。●心要常操，身要長勞。●尺有尺用，寸有寸用。●水滴石穿，坐食山空。●功成由儉，業精於勤。●弄花一年，看花一日。●坐吃山空，立吃地陷。●沒有大糞臭，哪來五穀香。●每日省一錢，三年並一千。●...
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![生活作風的年度自查報告範文]( "生活作風的年度自查報告範文")
- 生活作風自查報告範文(一)在幹部作風整頓活動中，我認真做好學習階段總結和心得體會，堅持理論聯繫實際的學風，做到學以致用，用理論指導自己的工作，並根據學習到的知識，進行了深入的自查自糾，從根本上杜絕嚴重損害公司形象的行為，樹立起良好的員工形象，為企業增光添彩。然而，在工作方...
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![領導幹部要養成良好生活作風的總結]( "領導幹部要養成良好生活作風的總結")
- 領導幹部要養成良好生活作風的總結州委“六條要求”中明確指出：“黨員領導幹部必須培養科學的生活方式”，筆者很受啟迪。要培養科學的生活方式，首先要有嚴謹、優良的生活作風。生活方式是一個人思想覺悟、道德水準、知識水平、性格品質的綜合體現，黨員領導幹部更應在這些方面...
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![生活中的風景作文]( "生活中的風景作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的生活中的風景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。生活中的風景作文1我家周圍的風景雖不是很多，但令人難忘;那些風...
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![生活中的暴風雨]( "生活中的暴風雨")
- 人生中難免會有挫折，大的，小的，曾經經歷過的，從未經歷過的——而這些挫折都是人生中的給人的鍛鍊的機會。古人也曾説過：“玉不琢，不成器。”挫折雖然是痛苦的，但又可以使我們成長，受過的挫折好苦難，總是一天，會過去的。因為，沒有到不了的明天，也沒有經歷不了的暴風雨。雖然挫折是痛苦...
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![像風一樣生活作文]( "像風一樣生活作文")
- 捧書於窗前，青草芳香撲面而來，是什麼帶來香氣，哦，原來是風。小編收集了像風一樣生活作文，歡迎閲讀。第一篇：像風一樣生活風，隨心所欲去它想去的地方，以肆意的姿態高傲的活着，不被任何東西牽絆，快樂就温柔，生氣就怒吼。我想，自由者也莫過於如此吧。風在山谷捉迷藏，穿過峽谷、山峯、小溪...
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![生活中暴風雨作文]( "生活中暴風雨作文")
- 每個人的生活都不會一帆風順，總會經歷暴風雨，那麼，下面是小編給大家整理收集的生活中暴風雨作文，希望大家喜歡。篇一：生活中暴風雨作文人的生活就好比一條彎曲不平的道路；在你要過去的時候，不知道前面會有什麼樣的天氣，也許剛開始是晴天，或者是一場極大的'暴風雨在迎接着你。“不...
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- 風到這裏就思念粘住過客的思念/到了這裏粘成線/着我們留戀人世間/在身邊就是緣緣分寫在三寸石上面/有萬分之一天寧願我就葬在這一天……儘管生活中的風雨並非是這麼的本事，但是它們的存在也一定有它們的道理。我並非是一個會享受生活的人，但我能夠享受經歷風雨後的彩虹。敢...
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![秋風生活散文]( "秋風生活散文")
- 傍晚時分，我伴着秋風徒步來到，兒時經常嬉戲的老白楊下散心。秋風撫摸過我的臉頰，撩起我身上那件破舊的紫色襯衫，感覺有些涼意。可自己來時，卻忘了多帶一件外套。又無心再回家去，加件比較厚的秋衣來抵禦此時的涼意。便依偎在老白楊的身後，來躲避秋風的追擊，以此來取暖。秋風卻不知...
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![生活風景的作文]( "生活風景的作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的生活風景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。生活風景的作文1生活當中處處有風景，它的存在，給人以美的享受。在遍開喧...
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![生活的風雨作文]( "生活的風雨作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的生活的風雨作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。生活的風雨作文1人生中難免會...
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![課餘生活風景作文]( "課餘生活風景作文")
- 我的課餘生活非常豐富，不過最讓我感到自豪的是我建造的那個小植物園。那是我的傑作。小植物園位於我家的房屋後面，我用一圈樹枝把它給圍了起來。中間開了一扇門，也是用樹枝做了一扇門。平時我就關門，不讓那一些不速之客進來騷擾。門上我還掛了一塊牌子，上面寫着：“植物園”。我...
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![生活的風景優秀作文]( "生活的風景優秀作文")
- 其實，在我們的身邊，那些看似微不足道的人，往往能為我們編制出一道壯麗的風景。早晨，我睡得正香。突然，一陣嘈雜的聲音響了起來。我頓時被驚醒了，很不耐煩地走出門外，想一看究竟。誰知，我剛走出門外，一個人便朝我衝了過來，差點沒將我撞倒在地。我很生氣，後果很嚴重。我連忙質問他：“你...
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![生活中的風雨作文]( "生活中的風雨作文")
- 生活是一條路，難免有坑坑窪窪，只要用心去走，用心對待，就能走出一條寬闊的大道。生活是一杯酒，包含了酸甜苦辣四種滋味。在生活中，有理想的偉大，有挫折的考驗，有奮鬥的激情，有成功的喜悦，有豁達的歡樂。在人生的'各個階段，都有不同的節奏；時而歡樂，時而苦澀，時而平淡，時而急促，生活中充滿...
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![樹立生活新風作文]( "樹立生活新風作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的樹立生活新風作文，希望對大家有所幫助。樹立生活新風,爭當一個有道德的人廈門市集美區曾營小學三年一班古往今來，“德”是一個永遠不變的...
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![生活需要風景作文]( "生活需要風景作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的生活需要風景作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。生活需要風景作文1從前，我就知道這一切，都是我自己的語無倫次。只不過是因為，太長時間...
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![作文生活中的風景]( "作文生活中的風景")
- 有些人，只能成為我們生命中的過客。但也就是這些我們下一秒就會忘記的過客，成就了我們記憶中最平凡，樸實的奠基。他們，才是我們一生中最幸福的瞬間，才是最美麗的風景。以下是小編為大家準備的作文生活中的風景，希望對大家有幫助!作文生活中的風景篇1在不斷的成長中，我開始對身邊...
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![生活需要風雨作文]( "生活需要風雨作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的生活需要風雨作文，歡迎大家分享。逆境是檢驗弱者和強者的試金石。生活需要風雨。“為什麼，為什麼，為什麼！”我抱着...
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![風箏生活隨筆]( "風箏生活隨筆")
- 追風箏的人是卡勒德·胡賽尼的作品。這部作品很感人的描述了阿富汗問題和寫照，非常值得一讀。書中有一句很夠力的話：阿富汗有很多兒童，但是他們沒有童年。風箏吟秋空，不肖指爪聲，追風箏客要逃的是披着政治惡袍的宗教極端狼客。是他們剝奪了孩子們可以盡情享受放風箏之樂的童年...
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![生活的暴風雨作文]( "生活的暴風雨作文")
- 我們的生活中有陽光有美麗的景色，但同時也有暴風雨，當暴風雨來臨的時候，我們要學會堅強學會面對，以下是小編為您整理的生活的暴風雨作文相關資料，歡迎閲讀！生活的暴風雨作文【一】今天晚上，我吃過晚飯，便和姐姐一起在書房裏埋頭做作業，就在不知不覺中，一場水深火熱的“世紀大戰”拉...
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![生活需要風浪作文]( "生活需要風浪作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的生活需要風浪作文，希望對大家有所幫助。小時候，表姐曾給我買過三顆龜蛋，她要我自己嘗試着讓它們孵出小龜。三顆龜蛋外形乳白...
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![隨風飛生活隨筆]( "隨風飛生活隨筆")
- 隨風飛，多少往事還可以重追，明明相愛，卻只能無言的相對，是傷？是悲？或是什麼苦澀的滋味？隨風飛，多少真情還可以無悔，明明相愛，卻只能默默的回味，是苦？是痛？或是什麼難言的疲憊？或許，愛就是風雨中飄搖的一葉小舟，會沐浴和風細雨，也會遭受閃電雷擊，無論你多麼的堅強，也多少會有些猶豫，面對它，我們...
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![晚風生活隨筆]( "晚風生活隨筆")
- 斜暉脈脈，暈紅的落日緩緩墜入羣山。這時，晚風悠悠地吹來，悄無聲息的，拂去了白天的燥熱。夏日黃昏，總是讓人平靜而舒適。外婆家的晚風從廣闊的河面上吹來。河邊葱鬱的蘆葦發出“沙沙”的響聲，晚風輕拂人們的髮梢，微微飄動。河面泛起層層漣漪，還有夕陽的點點紅光鋪在上面，像一幅有了...
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文書都
