- 【成語】：愛人利物【拼音】：àirénlìwù【簡拼】：arlw【解釋】：愛護人民，力求有利於人民。【出處】：《莊子？天地》：“愛人利物之謂仁。”【示例】：而終歸於禁暴戢亂、～而不可掩者，其本領宏大開闊故也。宋·陳亮《又乙巳春書之一（答朱熹）》【近義詞】：【反義詞】：【語法】：作謂語、賓語；...
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![張愛玲人物生平]( "張愛玲人物生平")
- 早年經歷張愛玲系出名門，祖父張佩綸是清末名臣，祖母李菊耦是朝廷重臣李鴻章的長女。父親張志沂(字廷眾)、母黃素瓊(字逸梵)。1920年9月30日張愛玲出生於上海麥根路(今泰興路)，原籍河北豐潤，原名張煐。1921年12月11日，唯一的弟弟張子靜出生。1922年張愛玲隨父親遷居浙江温州。...
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![愛人動物的歌詞]( "愛人動物的歌詞")
- 蘇打綠-愛人動物動物們變成愛人愛人最後淪落為親人們我們只能在愛時候悲傷在愛時候如絲般迷惘快別讓我快別讓我快別讓我顫抖快對我説快對我説快對我説愛直到自由像海岸線一樣隨潮汐衝散什麼都自然動物們變成愛人愛人最後淪落為親人們我們只能在愛時候悲傷在愛時候如絲般...
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![給愛的人耍賴的權利的散文]( "給愛的人耍賴的權利的散文")
- 女兒昨晚上和我商量：“爸爸，明天早晨咱們一起看球吧？”這讓我有點高興，急忙點頭説好，法國和比利時這支隊伍旗鼓相當，自從梅西被淘汰之後，他們逐漸取代了阿根廷在我心目中的位置，趙同學雖號稱偽球迷，其實也是性情中人，二個人看球要比一個人悶聲不響有意思的多。我倆商定好，第二天早晨...
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- 篇一：愛國人物——屈原每年的五月初五是端午節，也是紀念偉大的愛國主義詩人屈原的日子。屈原是戰國時期楚國人，他一生當中寫下了許許多多名詩，他希望把自己的國家建設得更美好。但是，戰國時期的社會非常黑暗，屈原也受到許多壞人的排擠，他的希望最終破滅了，他接受不了社會的黑暗，最...
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![關愛他人福利院之行策劃書]( "關愛他人福利院之行策劃書")
- 一、活動主題：關愛他人，福利院之行二、活動目的：慰問福利院孤寡老人，給他們送去一份關愛與温暖。同時，增強同學們的社會責任感，豐富同學們的業餘生活，為同學們在學習之餘提供社會實踐機會，為同學們瞭解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會上...
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- 世界上最偉大、最崇高的愛莫過於母愛了。下面我們來看看母愛人物作文，歡迎閲讀借鑑。【篇一：母愛的滋味】秋天，常喚醒我們對往事的記憶，而給我印象最深刻的是媽媽那沉穩而有節奏的腳步聲。記得小時候，只要我一哭，總會聽到媽媽沖沖忙忙的腳步聲，緊接着，嘛媽就會把我摟到懷裏接着拿...
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![愛護動物，人人有責 保護動物人人有責]( "愛護動物，人人有責 保護動物人人有責")
- 愛護動物，人人有責_保護動物人人有責愛護動物，人人有責_保護動物人人有責1現在人們安居樂業，生活日新月異，人人在過着衣食無憂的日子，無憂無慮。可人們萬萬沒想到，我們的地球以被我們弄得烏煙瘴氣了。現在各國都繁榮富強了，大街上到處都是汽車，排放尾氣污染空氣。（包括飛機、火車...
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- 【成語原文】：損己利物【標準發音】：sǔnjǐlìwù【繁體寫法】：損己利物【損己利物是什麼意思】：損：貶損；物：自己以外的'人。剋制自己，利於別人【損己利物成語接龍】：欲益反損→損己利物→物以類聚【用法分析】：作謂語、定語；指大公無私【讀音預警】：倡導普通話，請按照音標【sǔnjǐ...
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![利人利初一作文]( "利人利初一作文")
- 每天早晨上學路過那條小道，總能看見一位老人拄着拐扙，拿着大塑料袋在路邊尋覓着什麼。老人恐怕已經超過七十高齡了，凹下去的眼眶，皺得像老樹皮一樣的皮膚，嘴裏的牙己經所剩無幾了……現在已經是數九寒冬了，早起的人少得可憐。像往常一樣，我揹着書包沿着那條小道去上學，又碰到了她...
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![愛國人物的故事]( "愛國人物的故事")
- 中華民族是一個從來不屈服於外來壓力的偉大民族，有着與敵人血戰到底的英雄氣概。每當遇到外敵入侵之時，中華民族的英雄兒女便會在愛國主義精神的指引下，挺身而出，共赴國難，不惜用鮮血和生命，維護祖國的獨立和領土完整。愛國故事一：愛國英雄楊靖宇：楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日...
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![廢物利用説明文]( "廢物利用説明文")
- 前幾天，我在電視上看到了一個廢物利用的手工，是把用剩下的廢紙筒做成一隻可愛的小貓、小狗、小兔……只要動動腦，動動手，想做成什麼動物都行，可好玩兒啦！讓我來教教大家怎麼做吧！需要的工具：剪刀、雙面膠、彩色卡紙、捲尺。1.拿出一張卡紙，用捲尺量一量大概需要多少紙，然後把這些已...
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![人民利益比親重——觀《愛心》有感]( "人民利益比親重——觀《愛心》有感")
- 認真觀看完一部影視作品以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的人民利益比親重——觀《愛心》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。在孝順的子女的眼中，孝敬長輩是最重要的；在為人民做貢獻的...
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- 托爾斯泰曾説過：“一個人如果嚮往正直的生活，第一步就是要禁絕傷害動物。”相信大家都知道動物是人類的好朋友。動物離不開人類；同樣的人類也離不開動物。畢竟我們是生活在同一個家園裏，我們不但是好朋友，而且我們還要在一起和諧快樂的生活。這是一片炙熱的土地，是一個美好的世...
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![將不用物品授人的利弊散文]( "將不用物品授人的利弊散文")
- 在過去貧困年代，物資短缺，人們將不用的或用過的舊物品送與他人，會得到接受者的感謝。如果丟棄，則會給環境帶來額外的污染，這種做法利國利民。但到了如今物質豐富時代，這種做法非但得不到接受着的感謝，反而會引起一些接受者的怨恨，他們會覺得自己被人輕視或低看。因為人滿足了衣食...
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![廢物利用的造句]( "廢物利用的造句")
- 【注音】：feiwuliyong廢物利用解釋【意思】：使失去原有使用價值的物品重新發揮效能。廢物利用造句：1、她廢物利用漂亮地搭建了巢窩。2、除了彌合數字鴻溝之外，捐贈舊電腦使之廢物利用，基本理由就是這樣做想必更加環保。3、無疑這些材料適合於高檔的內部裝飾。另外這種材料將會...
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![利人利己五年級作文]( "利人利己五年級作文")
- 在我老家，有一位盲人，住在我家房子的後面。那是鄉村，房子蓋三層已經很高了。都是一户人家一棟房。有一次我回老家的時候看見了那位老奶奶，她正在和一位工人説話：“你幫我在家門口安一盞燈。”“你不是盲人嗎？裝燈幹什麼？”工人問。“哦，這盞燈不是為我裝的，是為別人裝的。之前我在...
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![大利淹死大人物議論文]( "大利淹死大人物議論文")
- 導語：大利淹死大人物的故事出自柳宗元的《哀溺》。這個故事講得是一個守財奴即便自己被淹死也不願捨棄錢財的故事，藉此表達了其對官場貪圖名利者的擔憂與諷刺！。現在，我們來欣賞與大利淹死大人物意思相關的議論文吧！大利淹死大人物議論文一培根在哲學隨筆中對金錢有過這樣的論...
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![人物作文愛之吻]( "人物作文愛之吻")
- 媽媽的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今。——題記媽媽給我太多太多的愛，多得像天上的星星一樣數不清；像廣闊的大海無邊無際；媽媽對我的關愛勝於一切。媽媽是一位平凡婦女，但是帶給我的關愛卻讓我無法回報。我逐漸長大，慢慢了解媽媽為我付出的一切，那是一種無與倫比的呵護與關心。媽媽...
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![人人為我，我為人人，利己利他利國家演講稿800字]( "人人為我，我為人人，利己利他利國家演講稿800字")
- 使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家收集的人人為我，我為人人，利己利他利國家演講稿800字，歡迎大家分享。親愛的老師、同學們：大家好！在經濟快速發展的今天，利己思潮甚囂塵上，消極...
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![廢物再利用 Recycling Waste]( "廢物再利用 Recycling Waste")
- Therearesomewaystoreusethewastes.Theusedplasticbagscanbeusedtocontainourfamilyrubbish.Theemptytinscanbemadeintoashtrays.Wecanalsomaketheusedbottlesintodifferentkindsofhandiwork.Thatwillmakeourroomsmorebeautiful.Ifwedon'tknowhowtoreusethewastes,wecan...
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- 濟人利物jìrénlìwù【成語釋義】謂救助別人，對世事有益。【成語出處】宋·朱熹《記外大父祝公遺事》：“公每清旦輒攜粥藥造之，遍飲食之而後返，日以為常，其他濟人利物之事不勝記，雖傾資竭力無吝色。”【感情色彩】中性【成語結構】聯合式成語【成語用法】作謂語、定語；用於書...
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![廢物利用語言教案]( "廢物利用語言教案")
- 目標：1、鼓勵幼兒大膽講述，體會表述的樂趣，豐富相應的詞彙。2、調動幼兒已有的知識經驗，引導幼兒進行發散思維。3、通過快樂的遊戲，使小朋友懂得：對於廢舊物品，只要肯動腦筋，也能變廢為寶。準備：破損的圖書，破圖書上剪下的動物若干，利用廢舊物品製作的物品若干。過程：1、出示撕壞的圖...
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- 這個感人的故事源於《祖國，我回來啦》。錢學森在美國，金錢、地位、名譽……他什麼都有了，為什麼他要放棄那裏美好的一切，而依然回國呢?錢學森是我國傑出的科學家。他早年在大洋彼岸的美國留學，成績優異，被麻省理工大學聘為終身教授，在美國他什麼都有了。可是當他聽到新中國成立...
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![《哈利波特》幼兒園人物美術教案]( "《哈利波特》幼兒園人物美術教案")
- 繪畫目的：體驗成功繪畫的快樂。繪畫年齡：學前班幼兒。繪畫步驟：第一步第二步第三步第四步第五步第六步幼兒創作，教師巡迴指導。展示幼兒作品，集體欣賞、評價。...
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文書都
