![算二十四二年級作文]( "算二十四二年級作文")
- 今天，我和媽媽進行“算二十四”大比拼，媽媽説要看看我在暑期中“算二十四”進步了多少。於是，媽媽就拿來一副牌，把1--9的牌理了出來，分成二份，我們就開始“算二十四”了。我們每人出了二張牌，分別是7、5、8、8，剛開始我還沒回過頭，就被媽媽乘機給算了出來，7-5＝2,2*8＝16,16+8＝24。媽媽...
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![算二十四點四年級數學日記]( "算二十四點四年級數學日記")
- 今天晚上，我和媽媽玩二十四點，我們碰到了很多難題，但都被一一化解了。比如9，5，6，7。我想：這裏面有個6，只要有4就行了，可是，9-5=4，7怎麼辦呢?7-5=2，9-2又不等於4，9×5=45，45÷7還有餘數，5×7=35，35÷9也有餘數，其他方法我也試過了，不行，所以9，5，7根本不能算出4。後來我轉念一想，如果把乘以6改成...
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![二十人二十一足三年級作文]( "二十人二十一足三年級作文")
- 今年，校運動會有一個集體項目——二十人二十一足。為了能取得好成績，我們大家展開了訓練。第一次訓練，我旁邊的小胖曹成傑，特賣力！一邊走一邊大喊：“一二一二，一二一二！”唯恐天下人聽不見他的喊聲。隨着他那可以響徹整個校園的喊聲，我們雄赳赳氣昂昂地大踏步向前走，這氣勢可真是磅...
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![新年打算二年級作文]( "新年打算二年級作文")
- 啊!太好了!新年到了,又是一個新的起點,在這一年中我一定努力學習,加倍用功,把自己的成績提高上去,做老師的小助手,和同學們做好朋友,爭取做一個全優生。當然新年到了有許多情人都選擇在這時候結婚,因為新的.一年中有個好兆頭嘛,這不,這幾天我可算是大飽口福了,你看這邊這...
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![四年級二十年後回故鄉作文]( "四年級二十年後回故鄉作文")
- 學生在作文時，往往覺得沒有合適的素材可寫，或是不知從何想象。下面是小編整理的二十年後回故鄉作文，歡迎大家參考!【二十年後回故鄉作文1】美好的學生時光飛快流逝，轉眼間我已經三十歲了，我從一個不懂事的孩子變成了一個救死扶傷的白衣戰士，每天忙碌的工作結束後，我常常想念自己...
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![二十年後回家鄉四年級作文]( "二十年後回家鄉四年級作文")
- 光陰似箭，日月如梭，一眨眼我就已經31歲了，今天看到小時候家鄉的照片，起了回故鄉的念頭，我想去看看我想念的家人、可愛的老師同學們。我乘着自己發明的超時空汽車，不到半小時就到達了我的家鄉。剛下汽車，我就眼前一亮：如今的家鄉有了驚天地、泣鬼神的變化，以前那條被污染的小河，已經...
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![四年級作文二十年後回故鄉]( "四年級作文二十年後回故鄉")
- 現在我正上着大學，放暑假了我想出去玩玩。可不知去哪裏，突然我腦子一閃，現在我老久沒有去我的家鄉——濰坊了。嗯，就去那。我便踏上了去濰坊的飛機。“到了，到了！！”我心中暗喜。到了濰坊我發現這兒發生了翻天覆地的變化。這裏的路旁都有小花、小樹、小草裝點着這座城市。四處都...
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![七十二變的雲四年級作文]( "七十二變的雲四年級作文")
- 雲像齊天大聖一樣，能七十二變。太陽出來了，雲朵被太陽染成了五顏六色的。風把雲給吹散了，那些散開的雲朵，有紫的、紅的、淺粉的、乳白的……就像一張色彩斑斕的紗布，把天空給擋住。風又使勁一吹，把雲都吹向太陽那邊，太陽把雲朵們都給染成了金黃色，真像一大片金燦燦的稻田；有些雲沒...
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- 這天上午，劉老師走上講台，宣佈：“這堂課先不接觸書本知識，讓我們先放鬆一下，來玩一個小遊戲好好輕鬆輕鬆。”大家聽了，都十分高興。有人性子急，立刻跳起來説：“老師，究竟是什麼遊戲啊?趕快公佈吧，我們都快急死了!”“好!下面我鄭重宣佈!五二班首屆算二十四點大賽，現在開始!”大家聽...
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![二十四點三年級作文]( "二十四點三年級作文")
- 把一副撲克牌裏面的.“大小王”和“花牌”拿去，剩下的每次拿出四張用加、減、乘、除、小括號，把它們算成二十四者為勝。遊戲開始了，冰冰哥開心得手舞足蹈。我對着冰冰哥説：“要沉着、冷靜！”小書迷愢恆還捧着書在津津有味地看着呢！當四張牌放在桌上時，冰冰哥一下子喘不過氣似的...
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![理想七十二變四年級作文]( "理想七十二變四年級作文")
- 孫悟空會七十二變，我的理想也會七十二變。前不久，媽媽給我買了兩本《哈利·波特》。我高興的一蹦三尺高，馬上津津有味的看了起來。我興奮地説：我以後一定要當作家，寫許多有趣的書來！媽媽看我那躍躍欲試的樣子，會心的'笑了。第二天，我把這個想法告訴了我的好朋友。她立刻反駁説：“...
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![二十四,掃房日五年級作文]( "二十四,掃房日五年級作文")
- “小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘，二十四掃房日……”農曆的臘月二十四，是我國春節前的重要習俗，也是傳統習俗。於是，我和爺爺在這一天開始了大掃除。“嘿，孫女，準備好了嗎？”爺爺大聲問我。“時刻準備着！”我調皮地答道。“好！開始行動...
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![計算二年級作文]( "計算二年級作文")
- 快要過年了，媽媽公司送了一大袋柚子。我一看見媽媽提着又香又大的柚子回來了，心想一定很好吃，口水就直往下流。媽媽温和地説，小饞鬼！是不是想吃啦。我奶聲奶氣地回答道：是的'。“那好吧，可是得先回答一個問題，行嗎？”媽媽問道。我爽快地説：行！媽媽一本正經地説，送給爺爺奶奶4個、哥...
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![四年級作文：二十年後回故鄉]( "四年級作文：二十年後回故鄉")
- 光陰似箭，日月如梭，一轉眼，二十年過去了，陽光還是如此的明媚，如此的温暖。小編整理了二十年後回故鄉作文，歡迎閲讀。第一篇：二十年後回故鄉二十年後，我成了一家公司的老闆，因大學畢業後有事在外十幾年了。今天，我終於可以回到我的故鄉——杭州，和家人團聚了。在坐火車回家...
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![看我七十二變四年級作文]( "看我七十二變四年級作文")
- 真的希望我能想孫悟空一樣，能夠七十二變，想變成什麼就變成什麼，先來想象一下我會了這技能時的`情景吧。如果我會七十二變，我會變成很多有用的東西。如果我會七十二變，我首先會變出一大片寬廣的草原，把這片草原一到沙漠中，增加地球上的綠化面積，還能改造沙漠，這可是一舉兩得呀！還可...
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![二十年後四年級作文]( "二十年後四年級作文")
- 每個人都有自己的未來，我也設想一下我的二十年後身邊一切的變化。那時候爸爸媽媽也老了，家裏的房子也舊了，那時我也31歲了，我當上了一名醫生，媽媽的心願已完成。時間像飛箭，現在已是2037年了，我坐在高鐵或是飛機上，正往家裏趕呢！爸媽老了我時不時的會回家裏看看他們，爸爸也想兒子了...
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![三年級二十四節氣作文]( "三年級二十四節氣作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的三年級二十四節氣作文，希望對大家有所幫助。三年級二十四節氣作文1冬至是我國的傳統節日。晚上，我和爸爸去奶奶家，奶奶説：“今天...
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- 第十二講速算二十四點知識點：在很短的時間內用＋、－、×、÷這些運算符號，有時還需加上括號，使最後得數是24，需要敏捷的思維，靈活的計算技巧。例1：四張相同數字的牌，4、4、4、4和5、5、5、5，這兩組相同的數字怎樣組成得數是24的算式？同步練習1、四個相同數字3、3、3、3，怎樣組成得數是...
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![清明節二年級作文-二十四節氣]( "清明節二年級作文-二十四節氣")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的清明節二年級作文-二十四節氣，僅供參考，歡迎大家閲讀。清明節二年級作文-二十四...
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![二十年後的家四年級作文]( "二十年後的家四年級作文")
- 二十年過去了，2036年我成為了一名聞名世界的大科學家，我趁這次休息的時間回到了家鄉。我開着自己發明的飛行器回到了家鄉。回到家鄉的時候是中午，我已經餓得飢腸轆轆了，我連忙往家趕。回家的路上，我發現房子不再是磚塊砌成的，而是透明的金字塔形狀的房子。到了家門口，門上的掃描...
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![二年級口算題]( "二年級口算題")
- 二年級口算題對於試題的練習是多多益善，這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路，在考試中應用自如。下面請參考數學網為您整理的，希望同學們對試題的練習能夠使成績突飛猛進的發展二年級口算13+5=357=64-50=124=42=53+15=73=87-10=58-30=88=819=27+9=205=36-2=25-3=50+7=55-4...
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![算二十四點小學生四年級數學日記]( "算二十四點小學生四年級數學日記")
- 今天晚上，我和媽媽玩二十四點，我們碰到了很多難題，但都被一一化解了。比如9，5，6，7。我想：這裏面有個6，只要有4就行了，可是，9-5=4，7怎麼辦呢?7-5=2，9-2又不等於4，9×5=45，45÷7還有餘數，5×7=35，35÷9也有餘數，其他方法我也試過了，不行，所以9，5，7根本不能算出4。後來我轉念一想，如果把乘以6改成...
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![十二生肖四年級作文]( "十二生肖四年級作文")
- 我喜歡十二生肖中的許多動物。似乎我的生活總是與它們有關。先説説我的生肖——“龍”吧。它在我的印象中只能用一個字來形容——帥！媽媽説“龍”是我們中國人的圖騰，是中華民族的`象徵。與龍有關成語就有很多，比如：“生龍活虎”、“龍騰虎躍”、“神龍擺尾”、“羣龍無首”，...
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![算二十四點400字作文]( "算二十四點400字作文")
- 星期六，外面下着大雨，媽媽沒有帶我出去玩。我和媽媽為了解悶，便玩起了二十四點。我們説好一共比3場，比誰贏得多，如果我贏了，就會得到豐厚的獎勵。開始發牌了，一開始發出的牌是3、4、5、6。發完我心裏想這牌有意思，應該也很簡單吧。果然，結果不出我所料，我便立刻説出了答案：4-3=15-1=...
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