![關於半截蠟燭教學反思]( "關於半截蠟燭教學反思")
- 關於半截蠟燭教學反思《6、半截蠟燭》第一課時教後反思“自學”，培養學生的學習能力至關重要。“表達”，語文教學的目標就應該指向表達。“重組”，對於文本，可以積極地選擇訓練內容，組成新的教學內容。“整體”，教學結束之時，要學會迴歸整體。這四個概念，是必須的，整理出來，讓自己...
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- 教學目標：1、通過對人物語言、動作、神情、心理活動等的閲讀感悟，感受伯諾德夫人一家在危急關頭與敵人作鬥爭時的機智、勇敢和鎮靜，學習他們熱愛祖國的精神。2、通過合作的形式，續編故事，培養孩子自主合作的能力，深化對課文的理解。教學過程：一、感悟全文：1、讀課題：《半截蠟燭》...
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![《半截蠟燭》的教學反思參考]( "《半截蠟燭》的教學反思參考")
- 《半截蠟燭》這篇課文，生動地記敍了在第二次世界大戰期間，伯諾德夫人一家三口與突然闖入的德國軍人鬥智鬥勇，巧妙周旋，並最終保全了情報站的故事。全文以半支蠟燭的命運為線索，蠟燭的點燃和熄滅在伯諾德夫人、兒子、女兒三人的藉口和手中一次一次發生逆轉，故事情節跌宕起伏，扣人...
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- 課文《半截蠟燭》，生動地描繪了一場緊張激烈而又沒有硝煙的戰鬥，人物的心理活動刻畫得相當細膩。整堂課的教學設計緊緊抓住描寫緊張氛圍的文字進行渲染，課件輔助呈現，先由教師引讀，讓學生感受到這半截蠟燭繼續燃燒下去的危險，帶領學生走進此情此境；然後通過學生的感悟，結合背景，在...
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![有關《半截蠟燭》的教學反思]( "有關《半截蠟燭》的教學反思")
- 語文教學的改革一是要遵循母語教學的規律，即工具性與人文性的統一；二是要把握母語教育的核心目標，即正確地理解和運用祖國的語言文字。《語文課程標準》的頒佈和實施在很大程度上也是想喚起廣大教育工作者對這兩點的強烈關注和準確把握。因此不管東南西北風，我們的語文教育工...
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![半截蠟燭教學反思範文]( "半截蠟燭教學反思範文")
- 十幾年的教學工作，“常規”已經深深地烙在我的腦子裏，已經不太願意去探索新的路子，固步自封似乎成為資格的一個象徵。這顯然與教學改革的思路不相符，也意味着我們已經將被時代out了。一、在常規套路與創新之間遊走語文教育應該是最靈活多樣的，最沒有套路的，也最忌諱套路的。只...
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![《半截蠟燭》教學反思15篇]( "《半截蠟燭》教學反思15篇")
- 作為一名人民老師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《半截蠟燭》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《半截蠟燭》教學反思1課文《半截蠟燭》描繪了一場沒有硝煙的戰...
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![北京版《半截蠟燭》教學反思]( "北京版《半截蠟燭》教學反思")
- 作為一名人民老師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編收集整理的北京版《半截蠟燭》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。北京版《半截蠟燭》教學反思1《半截蠟燭》是反映二戰期間法國一家...
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![半截蠟燭語文教學反思]( "半截蠟燭語文教學反思")
- 學習第一段時，我讓學生帶着問題“這是怎樣的半截蠟燭？”去讀課文，通過讀課文，瞭解這半截蠟燭並不普通，它藏着絕密情報，意義重大。問題的提出一下子使學生的心絃繃緊了，並開始認真讀課文，仔細思考問題。經過一番深思熟慮，許多學生暢所欲言，有的説：“這是半截巧妙的蠟燭，誰也不會想到伯...
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![《半截蠟燭》教學反思示例]( "《半截蠟燭》教學反思示例")
- 《半截蠟燭》生動地描繪了一場緊張激烈而又沒有硝煙的戰鬥，人物的心理活動刻畫得相當細膩。我將伯諾德夫人與德軍周旋的一句話作為“抓手”，結合上下文，通過品讀她的動作、語言和神態，體會到她的鎮定和機智，以“點燃──吹熄──重新點燃──熄滅”一條線精心預設，品讀全文。課...
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![《半截蠟燭》的課後教學反思]( "《半截蠟燭》的課後教學反思")
- 課文《半截蠟燭》，生動地描繪了一場緊張激烈而又沒有硝煙的戰鬥，人物的心理活動刻畫得相當細膩。整堂課的教學設計緊緊抓住描寫緊張氛圍的文字進行渲染，課件輔助呈現，先由教師引讀，讓學生感受到這半截蠟燭繼續燃燒下去的危險，帶領學生走進此情此境；然後通過學生的感悟，結合背景，在...
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![《半截蠟燭》課後教學反思]( "《半截蠟燭》課後教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，教學是重要的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編幫大家整理的《半截蠟燭》課後教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。語文教學的改革一是要遵循母語教學的規律，即工具性與人文性的統一；二是要把握母...
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- 教學目標：1、通過對人物語言、動作、神情、心理活動等的閲讀感悟，感受伯諾德夫人一家在危急關頭與敵人作鬥爭時的機智、勇敢和鎮靜，學習他們熱愛祖國的精神。2、通過合作的形式，續編故事，培養孩子自主合作的能力，深化對課文的理解。一、感悟全文：1、讀課題：《半截蠟燭》。預習了...
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![教學反思《半截蠟燭》]( "教學反思《半截蠟燭》")
- 作為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的教學反思《半截蠟燭》，希望能夠幫助到大家。教學反思《半截蠟燭》1課文《半截蠟燭》描繪了一場沒有硝煙的戰鬥，但它無時無刻不給我們...
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![半截蠟燭教學反思15篇]( "半截蠟燭教學反思15篇")
- 身為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家收集的半截蠟燭教學反思15篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。半截蠟燭教學反思15篇1一、針對課文類型，正確選擇教法《半截蠟燭》描...
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![半截蠟燭教學反思]( "半截蠟燭教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編精心整理的半截蠟燭教學反思，希望對大家有所幫助。半截蠟燭教學反思1《半截蠟燭》敍述了第二次世界大戰期間，法國一個普通家庭母子三人（伯諾德夫人、...
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![《半截蠟燭》語文教學反思]( "《半截蠟燭》語文教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《半截蠟燭》語文教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《半截蠟燭》語文教學反思1學習第一段時，我讓學生帶着問題“這...
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- 《半截蠟燭》，孩子讀過一兩遍後普遍能瞭解文意，感受到伯諾德夫人一家在危急關頭與敵人作鬥爭時的機智、勇敢和鎮靜，甚至他們的愛國精神。因此我基於這樣的起點來實施課堂教學。我在“瞭解大意“和”明確與敵人周旋的辦法“這兩塊的處理上，引導孩子準確簡潔地表述內容，反饋孩子...
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![半截蠟燭的教學反思]( "半截蠟燭的教學反思")
- 半截蠟燭的教學反思一,針對課文類型,正確選擇教法《半截蠟燭》描述的是第二次世界大戰期間,法國的一個普通家庭的母子三人在危急關頭和敵人作鬥爭的事,讚揚了伯諾德夫人及其女兒的機智勇敢和強烈的愛國主義精神.備課之初,我仔細地分析了課文,發現本文圍繞三個主人公主要...
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![《半截蠟燭》教學反思]( "《半截蠟燭》教學反思")
- 《半截蠟燭》教學反思第三組課文教學已經結束,在本組課文教學中,讓我遇到了不少的問題,同時也收穫了很多,尤其是學生給我的觸動。本組課文,主要是讓學生感受語言表達的藝術,並通過綜合性學習、蒐集、積累用得精妙的語言,以不斷豐富我們的語言,並學習用得體的語言進行表達...
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- 一、針對課文類型，正確選擇教法《半截蠟燭》描述的是第二次世界大戰期間，法國的一個普通家庭的母子三人在危急關頭和敵人作鬥爭的事，讚揚了伯諾德夫人及其女兒的機智勇敢和強烈的愛國主義精神。備課之初，我仔細地分析了課文，發現本文圍繞三個主人公主要有三個情節，這三個環節是...
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![關於寫《半截蠟燭》教學反思]( "關於寫《半截蠟燭》教學反思")
- 《半截蠟燭》是一個短小的劇本，講述發生在第二次世界大戰期間法國某城市的故事。在故事中，女主人伯諾德夫人的家是反法西斯組織的一個聯絡點，為安全起見，伯諾德夫人把一份祕密文件藏在半截蠟燭裏。下面是小編給大家整理的《半截蠟燭》教學反思，歡迎閲讀。【篇一：《半截蠟燭》教...
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![教學反思半截蠟燭]( "教學反思半截蠟燭")
- 《半截蠟燭》生動地描繪了一場緊張激烈而又沒有硝煙的戰鬥，人物的心理活動刻畫得相當細膩。我將伯諾德夫人與德軍周旋的一句話作為“抓手”，結合上下文，通過品讀她的動作、語言和神態，體會到她的鎮定和機智，以“點燃──吹熄──重新點燃──熄滅”一條線精心預設，品讀全文。課...
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- 《半截蠟燭》這篇課文，我認為學生讀過幾遍後普遍能瞭解文意，能感受到伯諾德夫人一家在危急關頭與敵人作鬥爭時的機智、勇敢和鎮靜，甚至他們的愛國精神。因此我基於這樣的起點，我這樣來實施課堂教學：在“瞭解大意”和“明確與敵人周旋的辦法”這兩塊的處理上，引導孩子準確簡潔地...
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![《半截蠟燭》教學反思範文]( "《半截蠟燭》教學反思範文")
- 《半截蠟燭》敍述了第二次世界大戰期間，法國一個普通家庭母子三人（伯諾德夫人、大兒子傑克、小女兒傑奎琳）為了保護藏在半截蠟燭裏的絕密情報，在危急關頭與三名德國軍，官巧妙周旋、化險為夷的故事。如何使一篇戰爭題材的文章能對當下的學生產生積極的影響？故事裏藏着什麼能給當...
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