![《跳水》教學反思範文（通用8篇）]( "《跳水》教學反思範文（通用8篇）")
- 身為一名剛到崗的教師，我們要有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的《跳水》教學反思（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《跳水》教學反思11、教學收穫抓住動詞，自學自演。在教學“猴子戲弄孩子”...
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![跳水教學反思]( "跳水教學反思")
- 教學工作結束後教師都會進行一個教學反思，總結教學過程中的種種，找到不足之處，並加以更正。這便是提升教學質量的最好方式！下面是關於跳水教學反思的內容，歡迎閲讀！跳水教學反思《跳水》是俄國大作家列夫·托爾斯泰的文章，是一篇故事性極強的課文，情節跌宕起伏，學生樂於學習。課堂...
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![《跳水》教學反思600字（精選5篇）]( "《跳水》教學反思600字（精選5篇）")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的《跳水》教學反思600字（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《跳水》教學反思1當《跳水》一課的教學接近尾聲時，學生們都認為船長...
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![《跳水》教學反思範文]( "《跳水》教學反思範文")
- 當《跳水》一課的教學接近尾聲時，學生們都認為船長的做法正確，這時一個學生的發言卻引發了一段議論：有的學生認為船長的做法不一定行得通，因為課文圖上畫的橫木，它並不在船的.邊上，如果孩子跳下去，沒有跳到水裏，而是跳到甲板上，那麼高，不摔死也得摔成重傷。有學生説：“對呀，孩子又沒...
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![跳水的教學反思]( "跳水的教學反思")
- 《跳水》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰所寫，給我們講述了一個十分驚險的故事：一隻猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅杆最高的橫木的一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時刻，船長急中生智，命令兒子跳水，使孩子轉危為安。課文情節跌宕起伏，扣人心絃，懸念疊起，整個故事始終在...
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![跳繩教學反思]( "跳繩教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的跳繩教學反思，希望對大家有所幫助。跳繩教學反思1跳繩運動對小年級的學生來説，由於受到身體協調能力差以及掌握跳繩的能力稍...
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![最新《跳水》教學反思]( "最新《跳水》教學反思")
- 這篇課文情節緊張、驚險，描寫生動。本課時的教學重點抓住“情況危急”和“急中生智”兩點內容來學習.。興趣是學生學習的最大動力。教師在上課伊始，首先要抓住學生的心，讓學生能全身心地投入學習。怎樣才能抓住學生的心呢？這就要靠教師新穎的導入了。在這節課中，我是這樣導入...
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![《跳水》教學反思]( "《跳水》教學反思")
- 《跳水》教學反思1週一，新的一週的開始！今天給五年級學生教授的是《跳水》一課。首先，我提前十分鐘開課，檢測週末古詩背默情況，從參與的孩子們來看，掌握情況較好。導入課題後播放課文朗讀，強調一下課前準備就進入轉播課堂。在轉播課堂中，“我會讀”的生字讓孩子們藉助語音發送到...
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![《跳水》教學反思（通用10篇）]( "《跳水》教學反思（通用10篇）")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編精心整理的《跳水》教學反思（通用10篇），歡迎閲讀與收藏。《跳水》教學反思1《語文課程標準》指出：“閲讀教學是學生、教師、文本之間的...
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![《小猴跳水》教學反思範文]( "《小猴跳水》教學反思範文")
- 著名教育家蘇霍姆林斯基曾經指出：＂應該讓我們的學生在每一節課堂上，享受到熱烈的、沸騰的、多彩多姿的精神的生活。＂因為只有這樣的課堂上，師生才能是全身心地投入，他們不只是在教和學，他們還在感受課堂中生命的湧動和成長，也只有在這樣的課堂上，學生才能獲得多方面的滿足和發展，教...
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![中班小兔跳跳跳教學反思]( "中班小兔跳跳跳教學反思")
- 11月初，我帶領小班組和大班組的老師進行了集體備課，我們把這次教研目標定為：小班的體能活動《小兔跳跳跳》，通過採蘿蔔的遊戲訓練幼兒雙腳向前跳的動作。我們五位老師把教案定好後，就由我來進行第一次的教研活動。11月14日，我開始了第一次的教研活動，首先我帶領孩子們跟着《健康...
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![《跳水》優秀教學反思（精選9篇）]( "《跳水》優秀教學反思（精選9篇）")
- 作為一名優秀的人民教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編整理的《跳水》優秀教學反思（精選9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《跳水》優秀教學反思1週一，新的一週的開始！今天給五年級學生教授的是《跳水...
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![跳吧跳吧教學反思]( "跳吧跳吧教學反思")
- 能夠準確地演唱歌曲，感受音樂與舞蹈之間的必然聯繫。引導學生在律動中感受歌曲《跳吧！跳吧！》的節奏、旋律、速度、曲式、情緒等特點，在歌唱和律動中盡情享受生活的快樂，音樂的美好。並用其它形式表現本首歌曲。下面是小編為您整理的關於跳吧跳吧教學反思的相關資料，歡迎閲讀！跳...
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![《跳水》的教學反思範文]( "《跳水》的教學反思範文")
- 《跳水》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰所寫，給我們講述了一個十分驚險的故事：一隻猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅杆最高的橫木的一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時刻，船長急中生智，命令兒子跳水，使孩子轉危為安。課文情節跌宕起伏，扣人心絃，懸念疊起，整個故事始終在...
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![《跳繩》教學反思]( "《跳繩》教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《跳繩》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《跳繩》教學反思1跳繩是發展跳躍能力的傳統性運動項目。在教學中如何調動學...
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![課文《跳水》教學反思範文]( "課文《跳水》教學反思範文")
- 《跳水》是人教社編九年義務教育教材第十冊第三單元的一篇講讀課文。教學的重點與難點是在通過分析比較孩子、水手、及船長在同一件事發展過程中的不同表現，在瞭解事情發展變化的基礎上，體會船長處理問題的方法。《跳水》這篇課文的命題與學生常見的不同，“跳水”只是事情的...
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![《小猴跳水》教學反思]( "《小猴跳水》教學反思")
- 《小猴跳水》教學反思著名教育家蘇霍姆林斯基曾經指出：＂應該讓我們的學生在每一節課堂上，享受到熱烈的、沸騰的、多彩多姿的精神的生活。＂因為只有這樣的課堂上，師生才能是全身心地投入，他們不只是在教和學，他們還在感受課堂中生命的湧動和成長，也只有在這樣的課堂上，學生才能獲得...
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![《跳吧!跳吧》教學反思]( "《跳吧!跳吧》教學反思")
- 這節課我的教學理念是讓學生真正走進音樂，改變了傳統的教學模式，給學生充分展示的空間，讓學生主動積極地參與到音樂的實踐活動中，重視藝術的實踐過程，注重培養學生集體合作創編的精神，培養學生對音樂的熱愛和參與的熱情，讓學生充分感受到音樂的藝術魅力，鼓勵學生積極參與創造，開發...
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![求異思維的訓練－－《跳水》教學反思]( "求異思維的訓練－－《跳水》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，教學是我們的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編整理的求異思維的訓練－－《跳水》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。當《跳水》一課的教學接近尾聲時，學生們都認為船長的做法正確，這時一...
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![課文《跳水》的教學工作反思]( "課文《跳水》的教學工作反思")
- 《跳水》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰所寫，給我們講述了一個十分驚險的故事：一隻猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅杆最高的橫木的一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時刻，船長急中生智，命令兒子跳水，使孩子轉危為安。課文情節跌宕起伏，扣人心絃，懸念疊起，整個故事始終在...
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![《跳水》的教學反思]( "《跳水》的教學反思")
- 《語文課程標準》指出：“閲讀教學是學生、教師、文本之間的對話過程。在閲讀課上，學生的第一要務便是與文本對話，即通過自主的讀書實踐交流，從而內化課文的語言材料及其豐富內涵，並學會閲讀。”學生年齡小，知識和生活閲歷都有限，在閲讀教學中，很多時候是不可能直接理解人物的心理...
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![跳遠教學反思]( "跳遠教學反思")
- 【文章導讀】在體育活動中，學生不喜歡機械重複的動作技術練習，如果想讓讓學生主動參與到課堂中來，只有激發和保持學生的參與興趣，下面是小編為您整理的跳遠教學反思，供您參考和借鑑。【篇一】跳遠教學反思以前教授這節課，都採用傳統的方法，一組一組的集體練習，集體講解，再練習，再講...
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![《跳吧!跳吧!》教學反思]( "《跳吧!跳吧!》教學反思")
- 這節課我的教學理念是讓學生真正走進音樂，改變了傳統的教學模式，給學生充分展示的空間，讓學生主動積極地參與到音樂的實踐活動中，重視藝術的實踐過程，注重培養學生集體合作創編的精神，培養學生對音樂的熱愛和參與的熱情，讓學生充分感受到音樂的藝術魅力，鼓勵學生積極參與創造，開發...
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![幼兒教師《跳跳糖》教學反思]( "幼兒教師《跳跳糖》教學反思")
- 這是一首較活潑的原創歌曲，我根據小班幼兒關於各種糖果的原有經驗，以及認識、品嚐過跳跳糖並會用動作表演跳跳糖的經驗選擇了跳跳糖這個主題，本首歌適合小班幼兒演唱。上完這節課，我有許多想法：1、增強環節意識，把目標具體地落實到各個活動環節中，使每個環節的目標更清晰。如讓...
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![《跳水》教學設計及反思]( "《跳水》教學設計及反思")
- 教材分析：《跳水》是第八單元“舟船”的第一篇課文，俄國著名作家列夫？托爾斯泰所寫。文章記敍了在一艘外國輪船上發生的事：一隻猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅杆頂端最高的橫木的一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時刻，船長急中生智，命令兒子跳水，使孩子轉危為安。《...
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文書都
