![誰不想成為簡高中生作文]( "誰不想成為簡高中生作文")
- 在綠樹掩映的馬丁。路德金的骨碑前，我絲毫沒有感受到一個夢想的巨人與政敵的子彈邂逅後的倒下。在這裏，時光的力量彷彿得滲透——“我有一個夢想”。我追隨時光的翅膀竟不能掀動他的微光片羽。也許夢想的本身就是疲憊生活的英雄支柱。而作為普通人，我也有一個夢想。我希望能...
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![高中議論文《為誰而活》]( "高中議論文《為誰而活》")
- 高中議論文《為誰而活》茫茫人生路上，我也只是一粒塵埃。誰離了我都能過，而我也是，累了誰都能活。所以，我們應該為自己而活。有的人，終其一生，背離自己的內心，換來一堆的虛榮和所謂的快樂，無異於失去了自我，這樣的快樂，即使有過，也是短暫而經不起考驗的。從某種意義上講，人自打出生，就...
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![高中有夢想誰都了不起作文範文]( "高中有夢想誰都了不起作文範文")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的高中有夢想誰都了不起作文範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。高中有夢想誰都了不起作文範文1夢，一個人的夢境；想，一個人...
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![誰造成了孩子的不良行為]( "誰造成了孩子的不良行為")
- 小寶出了什麼問題?心理診室進來的是一大家人：滿臉緊張的媽媽、無所謂的爸爸、抱着小孩的奶奶和一臉慈祥的爺爺。還沒坐下，媽媽就迫不及待地説：“醫生，您説我家小寶是否有毛病?他在家裏很乖，但一上幼兒園，問題就出來了。老師説他不愛説話、不合羣，不愛與別的孩子玩，上課也坐不住。...
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![我想成為高人小學生作文]( "我想成為高人小學生作文")
- 站在人生最頂峯的人，便是高人。生命就像一場爬山旅行，而人從一件件事情中，慢慢成熟，踩着事情所表達的情感，一步步升高。而也要有一雙善於發現的眼睛，去多悟，多思，多想。一件事情包含着千萬種感情，它所帶來的道因人而異，然而，人要擁有的，是對自己能有幫助的那些，來幫助自己踩穩，越來越高...
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![誰為誰駐足停留高中作文]( "誰為誰駐足停留高中作文")
- 相濡以沫，不如相忘於江湖——題記張愛玲曾寫過一個叫《愛》的故事，只讀第一遍，便歡喜得愛不釋手，我反覆吟誦其間字句，並試圖將其銘記於心。“於千萬人之中遇見你所遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可説，惟有輕輕地問一聲...
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![為誰哭泣高中生日記]( "為誰哭泣高中生日記")
- 倚在窗前，淚滾滾落下，潤濕了粉紅的臉頰。心裏不禁問道：“淚，你究竟為何落下，你-----為誰哭泣?”它悄然回答：“人世間總會有讓我們動情的地方，你，難道不會哭泣嗎?”夜晚，風呼呼地吹，星星快活的眨着它那迷人的大眼睛。在牀上輾轉反側，“你難道不會哭泣嗎?”淚的話又在我的耳邊迴盪。於...
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![想成為誰就努力成為誰美文]( "想成為誰就努力成為誰美文")
- 我讀初中時很喜歡小虎隊，也就在那時，同父親失散多年的伯父突然從台灣回到大陸，找到了我們。令我感到詫異的是，伯父竟然是小虎隊成員蘇有朋的數學老師。因為我長得和吳奇隆很像，伯父認為我可以成為小虎隊的一員。這些戲劇性的人生際遇，似乎也編排好了我接下來的人生路。一次，伯父...
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![成為高中生800字作文]( "成為高中生800字作文")
- 在我上初中的時候，我曾無數次的幻想着成為一名高中生。當我真的成為一名高中生時，特別是當我考上我i所向往追求的高中時，我的心情真的很激動，我按下決心一定要更加努力，一定永遠追求自己的夢想，一定要拋棄自己以前的各種壞毛病，要以最全新的自我去迎接全新的生活。但是，真的進入...
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![高中生月考成績不理想檢討書]( "高中生月考成績不理想檢討書")
- 高中生月考成績不理想檢討書1您好！的學習已經接近倒計時了，我們也開始有一絲的緊迫感了，更是對於自己的學習要有一個合理的安排和正確的認知，並且在自己的學習和備考的過程中，保持良好的態度，保持積極樂觀的心態，去為自己的以後而，也不讓自己在未來的日子裏面後悔現在自己不夠努...
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![不僅僅是因為夢想高中作文]( "不僅僅是因為夢想高中作文")
- 不僅僅是因為夢想高中作文我們活着，奮鬥着，不僅僅是為了將來而活，因為人活不到將來，我們能活着的時刻只有當下。為了希望而努力，無可厚非，期間會遭遇各種磨難，無可厚非——有些人也許覺得那些磨難很苦，很難以忍受，每天一早別人都在睡覺，而你必須在漆黑的早晨爬起來背書，別人在享受美...
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- 在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的誰的成長不煩惱，誰的青春不迷茫小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。童年，在田野裏追野雞，在池塘裏抓魚，在桃園裏那熟透了的桃子我經常吃...
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![誰是誰的高中生作文]( "誰是誰的高中生作文")
- 輕輕地我走了正如我輕輕地來我輕輕地招手作別西天的雲採…輕輕地我走了正如我輕輕地來我揮一揮衣袖不帶走一片雲彩在一個下雨的清晨，你悄悄的出現，在我的生活中，在我的生命裏；依然，在一個下雨的日子，只是從清晨換做了黃昏，你默然的消失，於我的視野裏，於我的世界中。只是，我們都沒志...
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![高中有夢想誰都了不起作文]( "高中有夢想誰都了不起作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的高中有夢想誰都了不起作文，希望能夠幫助到大家。高中有夢想誰都了不起作文1有句廣告説得好“夢想有多大，舞台就有多大”、“有夢想，誰都了...
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![高中我不想為題議論文600字]( "高中我不想為題議論文600字")
- 無論是在學習還是在工作中，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？以下是小編收集整理的高中我不想為題議論文600字，希望能夠幫助到大家。高中我不想為題議論文600字1每一個人都有不想幹...
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![中學生作文：成功，簡單又不簡單]( "中學生作文：成功，簡單又不簡單")
- 中學生作文：成功，簡單又不簡單1“每次考試你的同桌都能考好，為什麼你總比他差？”“你看別的同學每次總能成功，為什麼你就不行？”“其實成功很簡單，只要你課前積極預習，上課好好聽老師講課，下課認真寫好作業，不就可以了嗎？”父母對我滔滔不絕的嘮叨着，而我卻陷入了沉思……成功簡單嗎？...
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![我不想成為籠中鳥作文]( "我不想成為籠中鳥作文")
- 在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的我不想成為籠中鳥作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我不想成為籠中鳥作文1花盆裏長不出青松，鳥籠裏飛不出雄鷹。其實我們就是鳥中鳥。今天，我們上了2...
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![不為成功初中作文]( "不為成功初中作文")
- 寒風凍雪中，梅花傲立枝頭，昂首朝天笑。它不為人們讚譽它堅強不屈，只為在寒冷中，與天抗衡，贏得自己的喝彩，完成自己的使命。不一定會“香自苦寒來”，但最重要的是保持自己堅韌的心。——題記似乎總有人把努力的目標定為成功，贏得滿堂喝彩。這確實是人生中的美好之事。然而，他們卻忘...
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![有夢想誰都了不起為題目的作文]( "有夢想誰都了不起為題目的作文")
- 有夢想誰都了不起！20xx年，每個人都在為了自己的夢想而奮鬥，都在為自己的前程譜寫燦爛詩篇，每個人都在為自己的人生染上絢麗的色彩，這一年中，有很多事情在當時都被深深的刻在我的腦海，但任令我記憶猶新的事，卻只有那一件。那一次，班上開展隊會活動，活動的主題是説説自己的夢想，對於這...
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![佛為誰悲高中作文300字]( "佛為誰悲高中作文300字")
- 正如羅曼羅蘭所説“母愛是一種巨大的火焰”。昨晚我真正的體會到了這句話的含義。我膽子比較小，但和大多數的孩子一樣喜歡恐怖片。昨晚看完後已經9點多了，本來以為我不會害怕的的，因為這並算不上恐怖。可是剛躺在牀上，我才驚歎原來自己的想象力是那麼豐富，一幅幅令人驚悚的面...
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![誰的夢完成誰温暖的想象高中生作文]( "誰的夢完成誰温暖的想象高中生作文")
- 不知道是誰的夢完成誰温暖的想象，反正我已從別人的故事變得堅強，勇敢，那麼其實我還有一個微弱的夢想，就是我也想有一天，能夠寫出温暖的文字，帶給人力量。在記憶裏，總有這樣一些人，有的短暫到來，帶給你一時的快樂。有的中途離開，讓你暗自淚流，有的一直陪你，相濡以沫。是的，就是這羣人，有...
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![不想回家高中生作文]( "不想回家高中生作文")
- 暑假伊始，我跟着學校到加拿大遊學。一下飛機，我就被那裏湛藍的天空和清新的空氣吸引。在那裏十五天，每一個地方我都流連忘返。那裏的人、那裏的生活讓我情不自禁地愛上了那個城市，不想回家，彷彿那裏就是我的家。在那裏的每一天都很平常，但充滿了歡樂。早晨，被住家小妹妹用特殊的...
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![成為武林高手,我的夢想高中作文]( "成為武林高手,我的夢想高中作文")
- 也許是電視劇看多了的緣故吧，在我的內心深處一直有個聲音在喊：“我要成為武林中人，我要成為武林......其實，我是一個熱愛體育的女孩，更準確的説，我已經到了着魔了吧！每當我在電視劇中看到那些英雄豪傑，威風凜凜，重情重義的畫面時，心中的那個慾望便更加強烈了。因為，我已經被那種精神...
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![誰言年少不知秋高中生作文]( "誰言年少不知秋高中生作文")
- 隔着髮絲，看一縷斜陽，忘我的呼吸新鮮的空氣，看樹葉隨風搖曳，雨後的風兒格外的清涼，蟬兒撕心裂肺的鳴叫似在訴説一段古老的愛情故事。天空純淨的剔透，陽光不再招搖的擺弄自己的炙熱魅力，輕輕地隨風兒夾雜着泥土的氣息悠揚在深深巷谷。原來，一切，都是秋味了。從來沒有仔細的注意過秋...
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![不笑你當笑誰高中作文]( "不笑你當笑誰高中作文")
- “三唱三歎兒時曲，一曲離別又重逢。”有人可記得，兒時和幾個孩童在戲台下嬉笑，那些在台上咿咿呀呀的戲子可是誰？今日想起那不知是誰作詞的“解語花”，道是“陳舊的弄堂走過場，沉重的榮耀一肩扛。”難免有幾分悲傷，連安意如都説，是觀音，觀世間疾苦，那戲子，算什麼！厚重的脂粉下，受盡折磨...
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