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關於小小圖書角作文300字的文學百科

小小圖書角作文300字
  • 小小圖書角作文300字

  • 在我們教室的左牆角,有一張小桌子,上面放着一個藍色的書架,裏面擺放着幾本發黃的舊書。它們孤單地躺在那裏,像是一個被人遺棄的小狗,沒有人去理會。這個圖書角是我們上四年級時辦的。由於同學們熱愛知識,老師為了滿足大家的'求知慾,辦了這個圖書角。當時老師拿來整整一箱子的書...
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小學一年級圖書角周工作總結
  • 小學一年級圖書角周工作總結

  • 老師好,同學們好!圖書角成立已經一週了,我把圖書角這一週來的工作簡單總結如下:一、工作內容:1、收集捐書單,並打印,班裏有43名同學已捐了5本或5本以上圖書,其中,劉翰朝,王佳敏兩位同學捐書較多,感謝他們,也希望大家各盡所能,多捐些書和大家一起分享。2、將‘溢香“圖書角改為”成長“...
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圖書角的變化作文
  • 圖書角的變化作文

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的圖書角的變化作文,希望能夠幫助到大家。小我就愛看書,牀頭總是堆滿了《奧特曼》《熊出沒》等彩頁圖書,後來媽媽為...
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去圖書館看書小學作文300字
  • 去圖書館看書小學作文300字

  • 2018年8月1日星期四晴今天,我打算去圖書館看書。到了新華書店,我和往常一樣,拿了一本書,然後找了個座位,就坐下來看書。我拿的是《沒頭腦和不高興》(注音版),這本書的`作者是任溶溶,不看下面的文字我還真不知道,據説任爺爺有90歲的高齡。“沒頭腦”也不是沒有頭腦,他非常聰明,有頭有...
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去圖書館小學生日記300字
  • 去圖書館小學生日記300字

  • 今天太陽公公一定非常高興,因為今日的陽光曬在身上,顯得特別的暖和。我們準備去藍天碧水廣場去買電視了。“賣電視的怎麼搬走了?”這回白跑一趟了,“不行,我得進去瞧瞧!”我説,“哇塞!這裏變成書城了,太棒了!我喜歡。”雖然我的學習成績很一般,但我還是十分愛看課外書的。這裏的書太...
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我的圖書角作文
  • 我的圖書角作文

  • 我的圖書角作文1自從上次看到季老先生的‘我的書齋後’,我也想讓我的圖書露一下面。要説起我的圖書角,可分三個時間段,現在聽我慢慢將來。第一時間段是幼兒時間段類圖書,如機靈小問號,伊索寓言,一千零一夜等。這些書是我小時候最喜歡看的,閒着沒事就翻着看,裏面的故事很有趣,長把...
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圖書館作文300字_小學生作文
  • 圖書館作文300字_小學生作文

  • 在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的圖書館作文300字_小學生作文,希望能夠幫助到大家。圖書館作文300字_小學生作文1每次去圖書館借書時,我的心裏總是浮現着...
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小區的一角作文300字
  • 小區的一角作文300字

  • 我家住在九龍花園,一小區。有一個地方是十分獨特的風景線。那裏有一個長廊,是半圓形的,左右兩邊種了幾株叫不出名字的植物,這種植物可以長滕,把長廊的頂部都蓋了起來。到了春天長廊的周圍的樹的葉子探出了頭,像綠色的海洋;到了夏天,一進長廊,就能感到很涼爽,有許多周邊的'居民到了...
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關於圖書角的作文600字
  • 關於圖書角的作文600字

  • 開學不久,我發現我們班級的一個角落裏多了一個圖書角,同學們都很好奇的圍上去。下面小編為你整理了關於圖書角的作文600字,希望能幫到你!關於圖書角的作文600字(1)原本,我們班只有一個圖書角,整個班級只有五十多本圖書。但是,我們的班主任業老師又給我們訂購了一批新的圖書,一共有...
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圖書館的奧祕小學生作文300字
  • 圖書館的奧祕小學生作文300字

  • 星期三的早上,我與小記者團的夥伴們一起來到圖書館參觀。原來覺得很普通的圖書館,經過講解員的介紹和我們實地的`參觀,才知道圖書館背後藏着很多奧祕。我們首先參觀了一樓,在圖書館的一樓展廳裏,工作人員用投影的方式給我們介紹了圖書的起源以及玉林市圖書館發展歷史。通過介...
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圖書角建議書
  • 圖書角建議書

  • 在發展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到建議書,建議書在工作中往往有着承上啟下的作用。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的圖書角建議書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。廣大市民朋友們:書籍和閲讀是人類文明傳承的主要載體,是社會進步、文...
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圖書角作文三年級
  • 圖書角作文三年級

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的圖書角作文三年級,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。圖書角作文三年級1每個人都應該閲讀,但如果他們不閲讀,...
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圖書角的一本書作文
  • 圖書角的一本書作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的圖書角的一本書作文,希望對大家有所幫助。嗨!我是一本書,叫《十萬個為什麼》,我還有三個姐妹,小主人叫嚴悦心。她很細心...
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走進圖書館小學生作文300字
  • 走進圖書館小學生作文300字

  • 今天,郭老師帶領我們去圖書館進行綜合實踐活動。圖書館的王阿姨熱情接待了我們。王阿姨告訴我們,借書就必需有借書證。原來辦理借書證這麼簡單呀,只用給管理員一張照片,提供自己或者親人的身份證號,再給100元押金就辦好了。一次可以借兩本,借期15天,過期沒還,就要接受懲罰。進入...
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小學一年級圖書角周工作總結範文
  • 小學一年級圖書角周工作總結範文

  • 不經意間,一段時間的工作已經結束了,經過過去這段時間的積累和沉澱,我們已然有了很大的提升和改變,制定一份工作總結吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧,以下是小編為大家收集的小學一年級圖書角周工作總結範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。老師好,同學們好!圖書角成...
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圖書角小學生作文3篇
  • 圖書角小學生作文3篇

  • (一)在中秋節之前,語文老師説要辦一個班級圖書角。希望我們大家拿一些書來,多學習學習,讓知識面更加豐富。我們非常贊成。回到家,同學們紛紛把家裏的書拿來。一本、兩本、三本……圖書角的書積少成多,在同學們的共同努力下,到了10月10日,老師宣佈:“我們班的圖書角成立了!”教室裏響...
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  • 小學生看圖作文:公園一角

  • 【範文一】今天,天氣格外晴朗,萬里無雲。我們懷着愉快的心情到公園去玩。進了公園的大門,這裏的人可真多,男女老少,川流不息。我們順着彎彎曲曲的甬道來到了公園的一角。這裏遊人稀少,顯得很寧靜。遠處,連綿不斷的山峯倒映在平靜的湖水中,顯得更加青翠。這時,一陣微風吹來,剛才水平...
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圖書角小學寫物作文
  • 圖書角小學寫物作文

  • 這一個學期,我們班裏多出了一個地方,那就是同學們最喜歡去的圖書角。圖書角就設在教室的右前方。那裏有一個木製的大書櫃。上面有三種不同顏色寫的字——圖書角。周圍貼着一些同學們自己剪的`剪紙作品。書櫃裏放着一些同學們從自己家裏拿來的圖書,有童話故事,寓言故事,作文書,...
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我的圖書角的作文
  • 我的圖書角的作文

  • 我的圖書角的作文1自從上次看到季老先生的‘我的書齋後’,我也想讓我的圖書露一下面。要説起我的圖書角,可分三個時間段,現在聽我慢慢將來。第一時間段是幼兒時間段類圖書,如機靈小問號,伊索寓言,一千零一夜等。這些書是我小時候最喜歡看的`,閒着沒事就翻着看,裏面的故事很有趣,長...
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小小圖書角閲讀大舞台作文
  • 小小圖書角閲讀大舞台作文

  • 今年帶着學生參加校信通舉辦的2008暑期書香班級活動,意外之中獲了獎。看着校信通送來的價值500元的圖書,這些書的內容很豐富,體裁多樣,有經典童話、動物小説、宇宙奧祕、科幻故事等,對學生有極強的吸引力。怎樣才能最大限度的發揮這些書的作用?好書應該大家一起分享,想來想去還...
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我是小小圖書管理員作文300字
  • 我是小小圖書管理員作文300字

  • 2月8日下午,我和姐姐來到長沙市圖書館南城分館參加“小小圖書管理員”活動。我本以為可以痛痛快快地看書了,因為圖書管理員不就是擺擺書嗎?這可難不倒我,整理書櫃可是我的拿手活兒,家裏每個房間的書櫃經常都是我整理,我心裏暗自高興,媽媽給我報了一個輕鬆活動。可是,我剛選了一...
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小學生狀物作文:我們班的圖書角
  • 小學生狀物作文:我們班的圖書角

  • 建立一個圖書館,並不是很難。最重要的是要有團結力,俗話説:兄弟齊心,齊力斷金嘛!離開了一年的圖書架,新一個學期又積起了愛心。書是人類成功邁進知識的第一階梯,它不僅能豐富你的知識,還可以帶你遨遊在天地之間。我們五年級建的'書架可以稱的上是任勞任怨,一絲不苟。一本又一本...
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圖書角發生的事作文500字
  • 圖書角發生的事作文500字

  • 在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的圖書角發生的事作文500字,歡迎大家分享。圖書角發生的事作文500字1我們都知道,書能給我們帶來知慧;書,能給人們帶來樂趣;書,能給人們帶來幻...
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小小圖書館
  • 小小圖書館

  • 一、教學內容:新世紀小學數學二年級下冊第59—60頁。二、教材分析:教材創設了“小小圖書館”的情境,引導學生探索三位數減法的計算方法。教材中出示了多種計算方法,只要學生能想到的合理的方法都要給予鼓勵。根據情境中提供的信息,引導學生提出數學問題,讓學生利用以有的知識解...
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圖書角小學生作文500字
  • 圖書角小學生作文500字

  • 以前,我們班的圖書角是空的,沒有落實到有書讓大家看。今天任老師就開啟了這扇智慧之門,買了一些書,讓班上的`同學互相借閲。只見任老師拿着許多書,對同學們説:“我要選一批上課發言多的同學,首先閲讀這些書。”同學們聽了都興致勃勃地等待着老師點自己的名字。我非常榮幸地被任...
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