![《接力跑教學實踐課》初中體育説課稿]( "《接力跑教學實踐課》初中體育説課稿")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編收集整理的《接力跑教學實踐課》初中體育説課稿，希望對大家有所幫助。一教學理念古希臘人對參加體育鍛煉的益處有深刻的認識，他們在公元前6世紀，在埃多斯山涯...
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![小學體育接力説課稿範文]( "小學體育接力説課稿範文")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編收集整理的小學體育接力説課稿範文，歡迎大家分享。本課以《新課標》為依據，充分體現“健康第一”的教育指導思想。以“發現式教學”模式為理論基...
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![接力跑説課稿推薦]( "接力跑説課稿推薦")
- 接力跑説課稿（一）一、説課內容接力跑是在田徑運動中，依靠集體合作，運用傳接棒技術，用最短時間跑完一定距離的集體項目。它既要發揮個人快速跑的能力，又要充分體現互相配合，密切協作的集體精神。在進行接力跑中，不但能激發學生的學習興趣，還能夠提高學生的位移速度。今後學習打下良...
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![接力跑的説課稿]( "接力跑的説課稿")
- 接力跑是在田徑運動中，依靠集體合作，運用傳接棒技術，用最短時間跑完一定距離的集體項目。下面是小編為大家整理的接力跑的説課稿，歡迎閲讀。一、教學指導思想在全面推進素質教育的前提下，依據體育與健康新課程標準，在教學中遵循以學生為主，健康第一，快樂體育的教學思路，在教師為主...
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![接力跑教學實踐課説課稿範文]( "接力跑教學實踐課説課稿範文")
- 古希臘人對參加體育鍛煉的益處有深刻的認識，他們在公元前6世紀，在埃多斯山涯上刻下了這樣膾灸入口的名言：“如果你想強壯，跑步吧！”“如果你想健美，跑步吧！”“如果你想聰明，跑步吧！”現代科學研究和實踐證明，經常合理地參加體育鍛煉，能全面增進人的健康，使人充滿生命活力。跑作為鍛...
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![初中體育加速跑説課稿]( "初中體育加速跑説課稿")
- 在撰寫説課稿時應簡要地説明：①教法的總體構造及依據；②具體採用了哪些教學方法、教學手段及理由；③所用的教具、學具。下面是小編整理的初中體育加速跑説課稿，歡迎閲讀。尊敬的老師親愛的同學們大家好，本次我説課的題目是《快速跑》。下面我將從説教材、説學情、説教法學法、...
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![初中體育《迎面接力跑》説課稿]( "初中體育《迎面接力跑》説課稿")
- 作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編收集整理的初中體育《迎面接力跑》説課稿，歡迎閲讀與收藏。對於本節課，我將以教什麼，怎樣教，為什麼這樣教為思路，從教材分析，教學目標，教學方法等幾個方面...
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![接力跑的説課稿範文]( "接力跑的説課稿範文")
- 作為一位傑出的老師，就有可能用到説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的接力跑的説課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。接力跑的説課稿1一、説課內容接力跑是在田徑運動中，依靠集體合作，運用傳接棒技術，用最短時...
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![初中體育《接力跑教學實踐課》説課稿範文]( "初中體育《接力跑教學實踐課》説課稿範文")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的初中體育《接力跑教學實踐課》説課稿範文，歡迎閲讀與收藏。一教學理念古希臘人對參加體育鍛煉的益處有深刻的認識，他們在...
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![小學體育接力説課稿]( "小學體育接力説課稿")
- 導語：教師在吃透教材、簡析教材內容、教學目的、教學重點、難點的基礎上，遵循整體構思、融為一體、綜合論述的原則，分塊寫清，分步闡述教學內容，以進一步提高教學效果，下面是小編為大家收集整理的小學體育接力説課稿，一起來看看吧。小學體育説課稿《接力跑》本課以《新課標》為依...
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![小學體育説課稿《接力跑》（通用5篇）]( "小學體育説課稿《接力跑》（通用5篇）")
- 作為一名教學工作者，往往需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編精心整理的小學體育説課稿《接力跑》（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。小學體育説課稿《接力跑》1一、説課內容接力跑是在田徑運動中，依靠集體合作，運用傳接...
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![《接力跑》説課稿設計]( "《接力跑》説課稿設計")
- 接力跑説課稿（一）一、説課內容接力跑是在田徑運動中，依靠集體合作，運用傳接棒技術，用最短時間跑完一定距離的集體項目。它既要發揮個人快速跑的能力，又要充分體現互相配合，密切協作的集體精神。在進行接力跑中，不但能激發學生的學習興趣，還能夠提高學生的位移速度。今後學習打下良...
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![小學體育課接力跑教學設計]( "小學體育課接力跑教學設計")
- 作為一名人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的小學體育課接力跑教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。小學體育課接力跑教學設計1一、學情分析：1、小學三年級學生模仿能力強、好...
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![小學體育接力跑課件]( "小學體育接力跑課件")
- 一、教材分析接力跑是以幾個人互相配合，密切協作，分別跑完各自規定距離的集體項目，又是在田徑運動中唯一體現集體合作的運動項目。它深受學生的喜愛，並有較多的思想教育因素。接力跑和快速跑的技術基本相同，不同的是接力跑有傳遞接力棒的技術，要求各棒隊員之間的協調配合，保證在...
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![體育課接力跑教學設計]( "體育課接力跑教學設計")
- 接力跑，是田徑運動中唯一的集體項目。以隊為單位，每隊4人，每人跑相同距離。下面是小編整理的體育課接力跑教學設計，希望對大家有幫助！體育課接力跑教學設計1一、課題：接力跑二、指導思想：本課以“健康第一”思想為指導，“快樂體育”為目的，充分教師主導，學生主體的教學模式，將體育遊...
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![初中體育中長跑説課稿]( "初中體育中長跑説課稿")
- 導語：“説課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，下面由小編為大家整理的初中體育中長跑説課稿，希望可以幫助到大家！一、説教材1．教材簡析本節課是小學體育課教學中最基礎的一節課，也是較為單一、枯燥的一節課。就課的...
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![《迎面接力跑》説課稿]( "《迎面接力跑》説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編整理的《迎面接力跑》説課稿，希望對大家有所幫助。《迎面接力跑》説課稿1指導思想依據新課程標準，以促進學生身心健康與社會適應能力，整體健康水...
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![《接力跑教學實踐課》初中體育説課稿範文]( "《接力跑教學實踐課》初中體育説課稿範文")
- 作為一名老師，常常要根據教學需要編寫説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編整理的《接力跑教學實踐課》初中體育説課稿範文，歡迎閲讀與收藏。《接力跑教學實踐課》説課稿1一、教學理念古希臘人對參加體育鍛煉的益處有深刻的...
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![小學體育課接力跑教案設計]( "小學體育課接力跑教案設計")
- 一、課題：接力跑二、指導思想：本課以“健康第一”思想為指導，“快樂體育”為目的，充分教師主導，學生主體的教學模式，將體育遊戲與教學相結合，利用小的器材，一物多用，達到實用有趣，讓學生在輕鬆、活潑、歡快的氣氛中學習獲得知識，提高素質，使其身心得到全面發展。三、教材分析：本課內容...
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![接力跑説課稿]( "接力跑説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫説課稿，認真擬定説課稿，説課稿要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的接力跑説課稿，歡迎大家分享。接力跑説課稿1一、説課內容接力跑是在田徑運動中，依靠集體合作，運用傳接棒技術，用最短時間跑完一定距離的集體項目。它既要發揮個人...
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- 指導思想：本課根據二期課改的精神和以學生髮展為本的理念，突出學生的主體地位，創設和調、寬鬆、民主、活潑的課堂氣氛。依據七年級學生的身體、心理特點，讓學生自己動手製作簡單器材並能利用其進行多種身體鍛鍊的能力，在練習中體驗“一物多用”的學習方法。教材分析：本課的教學...
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![《接力跑》説課稿模板]( "《接力跑》説課稿模板")
- 一、説課內容接力跑是在田徑運動中，依靠集體合作，運用傳接棒技術，用最短時間跑完一定距離的集體項目。它既要發揮個人快速跑的能力，又要充分體現互相配合，密切協作的集體精神。在進行接力跑中，不但能激發學生的學習興趣，還能夠提高學生的位移速度。今後學習打下良好基礎。二、説...
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![《接力跑》説課稿範文]( "《接力跑》説課稿範文")
- 各位評委：下午好！今天我説課的內容是田徑教材之一的接力跑一、教材分析：本教學內容是《體育與健康》課程水平四的教材。根據學生的心理與生理特徵，我採用遊戲手段貫穿整堂課，使課堂氛圍活躍，從而達到教學目的。遊戲是拓展有效的健身方法，其內容豐富、形式多樣，深受學生喜歡。對培...
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![小學體育《接力跑》説課稿3篇]( "小學體育《接力跑》説課稿3篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編精心整理的小學體育《接力跑》説課稿，歡迎閲讀與收藏。小學體育《接力跑》説課稿篇1尊敬的各位評委專家：今天我講授的課題是《接力跑》。...
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- 本節課是全日制九年義務教育小學《體育與健康教學大綱》二年級上冊內容，根據二年級小朋友好動、貪玩又善於模仿的年齡特徵，在新課程標準“健康第一”和“快樂體育”思想的指導下，圍繞五個學習領域，緊扣三個目標，突出“以教師為主導、以學生為主體、以快樂為主題”的宗旨，我將本...
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