![二年級上冊《不用嗓子的歌手》教學反思範文]( "二年級上冊《不用嗓子的歌手》教學反思範文")
- 每一篇文章都有值得我們和學生共同去感悟的地方，而每一個人的所得是不盡相同的。我們要引導學生在學習、感悟他人的美妙篇章時，不忘時時聯繫自己，感悟自己，感悟人生，“把別人的文章當參謀，把自己的人生當軍事”！我力求每一節語文課都能陪伴孩子們度過一段幸福快樂的時光！在《不用...
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![二年級語文上冊《手捧空花盆的孩子》的教學反思]( "二年級語文上冊《手捧空花盆的孩子》的教學反思")
- 1、生成了精彩課堂。課堂教學中，我找準切入點，引導學生主動參與到學習中來。學生的學習方向決定了教師的課堂教學方向，在一種平等和諧的氛圍中構建互動的師生關係，促進師生共同發展，生成精彩紛呈的.語文課堂。值得注意的是：這個教學設計僅僅是課堂生成的一個範例，同樣一個切入點...
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![二年級語文上冊《場景歌》教學反思]( "二年級語文上冊《場景歌》教學反思")
- 《場景歌》這篇課文主要是讓學生感受場景美，生活美，感知量詞的用法，激發學生了解、觀察大自然，並嘗試用量詞表達熟悉的事物。在識記生字這一環節上，大部分學生只是運用熟字加偏旁的方法識記生字，方式單一，學生興趣不是太高。而我在教學中也沒有充分利用兒童的生活經驗，調動學生認...
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![語文版二年級語文上冊《不用嗓子的歌手》教學設計]( "語文版二年級語文上冊《不用嗓子的歌手》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的語文版二年級語文上冊《不用嗓子的歌手》教學設計，供大家參考借鑑，希望...
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![《不用嗓子的歌手》教學反思]( "《不用嗓子的歌手》教學反思")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《不用嗓子的歌手》教學反思，希望能夠幫助到大家。《不用嗓子的歌手》教學反思1每一篇文章都有值得我們和學生共同去感悟的地...
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![《不用嗓子的歌手》教學設計範文]( "《不用嗓子的歌手》教學設計範文")
- 教學目標：(1)、認讀13個生字，會寫7個生字。(2)、正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀教學重難點：通過課文的朗讀和學習，讓學生了解蜜蜂，青蛙和蟬這些動物的發音方式。教具準備：生字卡片;動物的頭飾;課件。教學課時：兩課時第一課時課時目標：1、認讀13個生字，讀準字音認清字形，在...
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![《不用嗓子的歌手》優秀説課稿]( "《不用嗓子的歌手》優秀説課稿")
- 一、説教材《不用嗓子的歌手》是語文S版二年級上冊教材中的一篇童話故事，課文通過小黃鶯組織森林合唱隊，介紹了蜜蜂、青蛙、蟬的有趣的發音方式，告訴我們，它們都是不用嗓子的歌手。文章以對話為主要形式，內容富有童真童趣，學生會比較喜歡，是能充分發揮學生學習自主性的好教材，適...
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![二年級數學上冊《分桃子》教學反思]( "二年級數學上冊《分桃子》教學反思")
- 創造性地使用教材，體驗生活中的數學新課程提倡要創設貼近學生生活的情境，重要目的之一是要讓學生感受數學與生活的密切聯繫，感受學習的必要性，進而產生學習的需要和樂學、好學的動力。本課教學，把分一分的第2題變一變，變成了一道開放題猴寶寶家可能請來了幾隻小貓？每隻小貓分到...
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![不用嗓子的歌手教學反思]( "不用嗓子的歌手教學反思")
- 所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。而以下是由小編為大家整理的不用嗓子的歌手教學反思，供大家參考。不用嗓子的歌手教學反思在《不用嗓子的歌手》一文的導學，我着力為學生提供展示自我的平台，充分關注學生生...
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![不用嗓子的歌手教學設計]( "不用嗓子的歌手教學設計")
- 教材解讀《不用嗓子的歌手》是語文S版二年級語文上冊教材中的一篇童話故事，課文通過小黃鶯組織森林合唱隊，詳細説明了蜜蜂、青蛙、蟬的發音方式。告訴我們，它們都是不用嗓子的歌手，文章以對話為主要形式，內容富有童趣，適合學生的年齡特點。教學目標1、能正確、流利、有感情地朗...
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![二年級上冊《雪孩子》教學反思（通用12篇）]( "二年級上冊《雪孩子》教學反思（通用12篇）")
- 在不斷進步的時代，課堂教學是重要的工作之一，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼應當如何寫反思呢？以下是小編為大家收集的二年級上冊《雪孩子》教學反思（通用12篇），希望能夠幫助到大家。二年級上冊《雪孩子》教學反思1這是一篇童話，講述一個雪孩子給小白兔帶來歡樂，為...
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![不用嗓子的歌手的教學設計]( "不用嗓子的歌手的教學設計")
- 教學目標：1、認識嗓、鶯、蜜、蜂等14個生字，會寫仔、隊、找、細、叢、節、音、遠8個生字及以下詞語：合唱隊、又尖又細、老遠、仔細、聲音。2、分角色朗讀課文，表演課文。3、瞭解小動物奇妙的發生方式，激發學生探索大自然的興趣。重點難點：認識生字新詞，理解小動物是怎樣唱歌的。...
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![《不用嗓子的歌手》教學設計（二年級上）]( "《不用嗓子的歌手》教學設計（二年級上）")
- 作為一名教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編精心整理的《不用嗓子的歌手》教學設計（二年級上），歡迎大家分享。教學目標：1、認識“嗓、鶯、蜜、蜂”等14個生字，會寫“仔、隊、找、細、叢、節、...
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![二年級上冊數學全冊教學反思]( "二年級上冊數學全冊教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的二年級上冊數學全冊教學反思，希望對大家有所幫助。二年級上冊數學全冊教學反思1“以學生為本”的教學理念還只停留在理論階段，沒有深...
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![二年級上冊語文樹之歌教學反思]( "二年級上冊語文樹之歌教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的二年級上冊語文樹之歌教學反思，希望對大家有所幫助。二年級上冊語文樹之歌教學反思1《樹之歌》是一首介紹樹木特徵的歸類識字兒...
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![小學二年級音樂上冊《拍手唱歌笑呵呵》教學反思]( "小學二年級音樂上冊《拍手唱歌笑呵呵》教學反思")
- 《拍手唱歌笑呵呵》是一首短小，精悍易學易唱的兒童歌曲。全曲只有四個樂句，而只有第三句和另幾句很不同，本着音樂是聽覺的藝術的原則，我從聽入手，讓孩子們聽歌曲範唱，聽第二遍時，我請一個小朋友上來和我一起做動作，讓孩子們看看我們一共做了幾種動作，孩子們都瞪大眼睛看，發現了兩種...
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![《不用嗓子的歌手》優秀教學反思]( "《不用嗓子的歌手》優秀教學反思")
- 在《不用嗓子的歌手》一文的導學，我着力為學生提供展示自我的平台，充分關注學生生命發展，弘揚每個學生的個性，在讀中激趣，在演中理解，讓學生在活動中獲取知識收到了較好的效果。一、讓學生在讀中激趣修訂版“大綱”明確提出：“要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀...
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![《不用嗓子的歌手》優秀教學設計範文]( "《不用嗓子的歌手》優秀教學設計範文")
- 教學目標：1、認識“嗓、鶯、蜜、蜂”等14個生字，會寫“仔、隊、找、細、叢、節、音、遠”8個生字及以下詞語：合唱隊、又尖又細、老遠、仔細、聲音。2、分角色朗讀課文，表演課文。3、瞭解小動物奇妙的發生方式，激發學生探索大自然的興趣。重點難點：認識生字新詞，理解小動物是怎樣...
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![二年級上冊《Weather》教學反思]( "二年級上冊《Weather》教學反思")
- 為了使學生能夠更多的清楚各種類型天氣的表達方法以及瞭解一些天氣情況。在進行教學時採用了情境創設、任務呈現、小組合作、延伸拓展，等幾個教學活動，讓學生帶着任務、在情境中自主學習同時巧妙的運用語言知識，根據自己選擇的情景內容通過小組合作的形式進行對話表演以及匯...
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![二年級上冊教學反思範文]( "二年級上冊教學反思範文")
- 篇一：二年級上冊教學反思範文新課標非常強調教師的教學（包括課後）反思。思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進。反思自己的教學行為，總結教學的得失與成敗，對整個教學過程進行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監控的能力，才能不斷豐富自我素養，提升自我發展能...
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![二年級數學上冊教學反思]( "二年級數學上冊教學反思")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編精心整理的二年級數學上冊教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級數學上冊教學反思1“倍的認識”一課的教學，有如下體會：1、確定重難點，巧設計...
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![不用嗓子的歌手教學反思範文]( "不用嗓子的歌手教學反思範文")
- 在《不用嗓子的歌手》一文的導學，我着力為學生提供展示自我的平台，充分關注學生生命發展，弘揚每個學生的個性，在讀中激趣，在演中理解，讓學生在活動中獲取知識收到了較好的效果。一、讓學生在讀中激趣修訂版大綱明確提出：要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養...
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![二年級上冊數學教學反思]( "二年級上冊數學教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們需要很強的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的二年級上冊數學教學反思，希望對大家有所幫助。二年級上冊數學教學反思1今年我帶的是二年級學生，是我去年從一年級帶上來的，説實話...
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![部編二年級上冊樹之歌教學反思]( "部編二年級上冊樹之歌教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的部編二年級上冊樹之歌教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。部編二年級上冊樹之歌教學反思1《樹之歌》這篇兒歌，讓我們認識了11種樹木，了...
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![《不用嗓子的歌手》第2課時教學設計]( "《不用嗓子的歌手》第2課時教學設計")
- 教學目標：1、認識嗓、鶯、蜜、蜂等13個生字，會寫隊、找、響、歌等8個生字及以下詞語;合唱隊、唱歌、老遠、樹叢、聲音。學習新偏旁欠字旁。2、分角色朗讀課文、表演課文。3、瞭解小動物的奇妙的發聲方式，激發學生探索大自然的興趣教學重難點：學習生字詞，分角色朗讀課文，瞭解小...
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