![攔路劫匪作文300字]( "攔路劫匪作文300字")
- 2009年4月16日星期四天氣：晴今天下午，我正走在回家的路上。突然，我看見一副令人心寒的景象：在從十字街到永靖小學的路上，有一名三年級的男同學被兩名四年級左右的“哥哥”拎起了衣領，我停下來觀接下來會發生什麼事情。只聽那兩名“哥哥”説：“走！跟我們去見校長！”我走近“哥哥”：...
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![妞妞學習路上的攔路虎週記]( "妞妞學習路上的攔路虎週記")
- 最近進行的一次語文測試再次向我敲響了警鐘：閲讀理解能力的薄弱正成為思思學習路上的一個大最攔路虎。其實這個薄弱環節上學期就顯現出來了，當時重視不夠，總認為她年齡小，大點就會好，可這學期這種問題依然繼續，而且這個問題不僅影響語文成績，對其它課的影響也很大，特別是數學題的...
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![規避人生的攔路虎作文]( "規避人生的攔路虎作文")
- 俗語有云：“條條大路通羅馬。”人的一生中，有許多途徑直達成功。然而，不同人遇到路上的障礙時，有着不同的對策。有的人橫衝直撞，竭力想推開面前的牆，而被撞得遍體鱗傷；有的人繞道而行，平靜地走過。最後，往往繞道者走向成功，而直行者停滯不前。正如材料中的建築師，是他假裝設計了四根...
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![攔街福的600字作文]( "攔街福的600字作文")
- 根據史料記載，温州"攔街福"習俗起於清代。攔街福習俗在温州民間已非常流行，並且相當規模。當時，曾擔任永嘉太守的郭鍾嶽，曾寫過一首《甌江竹枝詞》："春祈飲酒會攔街，酒醴笙簧處處皆。今夜出遊新雨後，青泥污損鳳頭鞋。每年農曆二月初一從康樂坊開始，至三月十五日，為地方性傳統節日...
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![讀書莫放攔路虎教案設計]( "讀書莫放攔路虎教案設計")
- 教材分析：本課是略讀課文，培養學生的閲讀能力，並從中使學生養成良好的閲讀和的習慣。，要放手讓學生自己閲讀，通過默讀、朗讀，理解重點詞句，使他們在品味語言文字的過程中明理，受到潛移默化的教育。教學目標：1、朗讀課文、理解課文內容。2、培養學生自主閲讀，自行體會課文所要闡述的...
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![可憐的劫匪哲理故事]( "可憐的劫匪哲理故事")
- 網上有人説，他在北京地鐵四號線遇到了一件讓人目瞪口呆的事：一個老頭向一個姑娘討錢，姑娘掏了一分鐘，遞上一毛錢，結果老頭大怒，不但把一毛錢扔還給姑娘，還罵了一句。這個老頭真是十足的土匪作風。十幾年前的一個春運期間，我在老家的阜陽火車站廣場排那種九曲十八彎的長隊，正是百無...
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![讀書莫放攔路虎優秀教案]( "讀書莫放攔路虎優秀教案")
- [教材分析]這是一篇介紹讀書收方法的略讀課文，主要講讀書時遇到“攔路虎”不能繞着走，要養成勤的好習慣。全文共有4個自然段，可以分成兩段。課文有的地方直接説明道理，有的地方舉例説明道理，作者娓娓道來，內容淺顯易懂，有利於對學生進行學習習慣教育。[設計意圖]本文在於介紹一...
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![劫匪的眼淚作文1000字]( "劫匪的眼淚作文1000字")
- 一個劫賊坐過牢，之後又殺了人，窮途末路之際他又去劫銀行。那是一個很小的儲蓄所。搶劫異常的不順利，兩個女職員拼命反抗，其中一個被他殺了，而另一個被他劫上了車。很快就有人報了警，警車隨即趕來，劫匪帶着那個女職員狂逃，把車都開飛了，撞上了很多路人，撞倒了很多小攤。這個女職員只...
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![讀書莫放“攔路虎”教案]( "讀書莫放“攔路虎”教案")
- 作為一名教師，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的讀書莫放“攔路虎”教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讀書莫放“攔路虎”教案1設計理念：本課是略讀課文，要放手讓學生自己閲讀，通過默讀...
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![攔截球學生作文500字]( "攔截球學生作文500字")
- 今天早上，清早很早就爬起來，翻箱倒櫃的找游泳眼鏡、游泳圈，因為一個冬天都沒用過了，都不知道放在哪裏了。我剛剛找到這些東西，就出發去華庭雲棲游泳了，表哥他們已經在了游泳了，鐵旦在淺水區的籃球架那裏投球，我在水池的邊上撿了一塊石頭，一個水漂扔過去，雖然沒達到，但是至少讓他注意...
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![房子是適婚男性之攔路虎散文]( "房子是適婚男性之攔路虎散文")
- 近期，蝸居真正的成為人們議論的焦點，北京某台的停播，更加將蝸居推上風口浪尖，眾説紛紜，各執一詞，真的應了那句話，公説公有理，婆説婆有理。為什麼一部電視劇，會引起無數觀者的評論，難道真的是台詞的'露骨，還是某些鏡頭的暴露，其實不然，在我看來，那些都不是最重要的，如果人們只是討論那些...
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![《讀書莫放“攔路虎”》教學設計]( "《讀書莫放“攔路虎”》教學設計")
- 學習目標：知識：朗讀課文、理解課文內容。能力：培養學生自主閲讀，自行體會課文所要闡述的含義。情意：養成讀書的正確習慣。養成查字典的好習慣。教學重難點：通過反覆誦讀，使他們在品味語言文字的過程中明理，受到潛移默化的'教育。教學策略：本課是略讀課文，要放手讓學生自己閲讀，通過...
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![我在紐約的經歷隨筆：校園劫匪]( "我在紐約的經歷隨筆：校園劫匪")
- 上個世紀80年代，國內出現了留學潮，我得到了紐約市立大學的資助，作為訪問學者到該校工作和學習。紐約是世界上的一個超級大都市，那裏有象徵自由的女神像，世界金融中心華爾街，世界第一個超過百層的摩天大樓帝國大廈和第一個超過百層的摩天雙塔世界貿易中心。學生時代，學英文時一篇...
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![攔路酒詩歌]( "攔路酒詩歌")
- 玉指送上金黃的土碗，在布依姑娘潔白的微笑裏，我喝下九碗青春盪漾的霞光。響鼓穿透雲霄，玉龍翻騰，長嗩吶指向天空，齊鳴！久違的鑼聲聲嘶力竭彷彿是聖山奔走相告的呼喊：來了，來了，遠方的朋友來了……列隊而站的.寨老，整裝而立的寨民，我可以握握你們的手嗎？或者，站在你們中間，做一個瞬間定...
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![《讀書莫放“攔路虎”》的課文內容]( "《讀書莫放“攔路虎”》的課文內容")
- 同學們在讀書時，常會遇到一些生字。這些生字往往成為閲讀的障礙，所以人們形象地稱它們為“攔路虎”。有的同學由於怕麻煩，或急於想知道下面的.內容，往往懶得去，只是連估帶猜地讀過去了事。這樣做，不僅字音容易讀錯，而且字詞的意思很難正確理解。如“衷心”本是出自內心的意思，有...
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![讀書莫放“攔路虎” 教學設計]( "讀書莫放“攔路虎” 教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的讀書莫放“攔路虎”教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讀書莫放“攔路虎”教學設計1教學目標：1、朗讀課文...
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![《讀書莫放攔路虎》教學反思範文]( "《讀書莫放攔路虎》教學反思範文")
- 這篇課文是一篇自學課文。在教學時，必須把學習的權利還給學生，提高學生的自讀能力。教學時，既要“放手”也要做好引導，否則這自讀就沒有實效。於是我採用了提綱導讀來引導學生學習課文。首先幫助學生設計了兩個問題是：一、“放”有什麼危害？二、讀書時正確學習方法是什麼？。這是...
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![遊攔街福作文700字]( "遊攔街福作文700字")
- 昨天，爸爸媽媽帶着我一起去温州參加攔街福活動。攔街福是我們温州特有的地方性傳統節日，每年農曆二月初一至三月十五日，城內主要街巷依次舉行一天的“攔街祈福”活動，隨着社會發展，又產生了大規模的貿易活動，成為城鄉交流，繁榮商業的主要集市，最終形成獨特的傳統節日民俗。我們到...
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![劫匪散文]( "劫匪散文")
- 世事經歷得雖然不多，驚險的事情倒經常發生。在記憶的長河裏，仍然有幾件事情讓我終生難忘，現在想起來還是心有餘悸。秋季的一天，我帶着二斤多別人的銀子去洛陽鑑定，看看如果價錢合適便可以出售。可是，在取下一點化驗時，因為含量太低，價格賣不上去，便只好又帶回去。在回汝陽的車上，隨...
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![攔截與攔劫辨析 教學總結(人教版高二)]( "攔截與攔劫辨析 教學總結(人教版高二)")
- “攔截”與“攔劫”雖都是動詞，但用法不同。第一、從意義上來看，“攔截”是指中途攔擋，截斷去路。如攔截洪水、攔截汽車、攔截敵人。“攔劫”是指在中途把人或車船攔住進行搶劫。如劫匪專門攔劫過往行人。第二、從重點上看，“攔截”，側重於“截”，即“截斷”之義。“攔截”強調...
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![《讀書莫放“攔路虎”》教學反思]( "《讀書莫放“攔路虎”》教學反思")
- 身為一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編精心整理的《讀書莫放“攔路虎”》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《讀書莫放“攔路虎”》教學反思1《讀書莫放“攔路虎”》是一篇自讀課文。在教...
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![《讀書莫放攔路虎》教案設計]( "《讀書莫放攔路虎》教案設計")
- 教學目標：1、朗讀課文、理解課文內容。2、培養學生自主閲讀，自行體會課文所要闡述的含義。3、養成讀書的正確習慣。教學重點：通過反覆誦讀，使他們在品味語言文字的過程中明理，受到潛移默化的教育。教學難點：通過默讀、朗讀，理解重點詞句，使他們在品味語言文字的過程中明理，受到潛...
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![讀書莫放“攔路虎”教學設計]( "讀書莫放“攔路虎”教學設計")
- 作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編精心整理的讀書莫放“攔路虎”教學設計，希望能夠幫助到大家。讀書莫放“攔路虎”教學設計1教學目標：1、朗讀課...
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![《讀書莫放攔路虎》讀後感500字]( "《讀書莫放攔路虎》讀後感500字")
- 今天，學習了一篇文章叫《讀書莫放攔路虎》，學習完後我受益匪淺。這篇文章主要講了讀書時遇到攔路虎不能繞着走，要養成勤查字典的好習慣。字典在我們生活必不可少，字典就是我們的無聲小老師，每當遇到不懂的字，我們可以用鉛筆把它圈出來，當你將文章都讀完的時候，再回頭來一個一個地...
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![初一寒假作文：當我面對劫匪的時候]( "初一寒假作文：當我面對劫匪的時候")
- “要錢還是要命？”在以前，像這樣的的一系列問題，我的回答永遠是：要錢。因為在我看來，這個問題是朋友間開玩笑才會用的，然而，當這個問題嚴肅起來時，才能體會出人性的脆弱。交完書費的那天下午，我懷揣找回的60元錢，和同學在離校不遠處的小河邊邊玩邊等待媽媽接我下學。突然，兩個初中生...
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