![十八歲出門遠行作品讀書筆記]( "十八歲出門遠行作品讀書筆記")
- 當看完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那麼我們如何去寫讀書筆記呢？下面是小編整理的十八歲出門遠行作品讀書筆記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。十八歲出門遠行作品讀書筆記1讀了《十八歲出門遠行》，我認為作...
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![十八歲出門遠行教案]( "十八歲出門遠行教案")
- 作為一位傑出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的十八歲出門遠行教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。設計理念編入高中新教材的餘華的小説《十八歲出門遠行》講述了一個離奇的故事，故事情...
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![《十八歲出門遠行》讀後感3篇]( "《十八歲出門遠行》讀後感3篇")
- 讀完一本經典名著後，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的《十八歲出門遠行》讀後感3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《十八歲出門遠行》讀後感3篇1懵懂的我們,現在還在...
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![《十八歲出門遠行》讀後感作文]( "《十八歲出門遠行》讀後感作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的《十八歲出門遠行》讀後感作文，歡迎閲讀與收藏。足跡，我讀了《十八歲出門遠行》這本書，讓我有狠毒偶的感悟和啟迪。讀了《十八...
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![十八歲出門遠行好句]( "十八歲出門遠行好句")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都收藏過自己喜歡的句子吧，從語氣上分，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感歎句。你所見過的句子是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的十八歲出門遠行好句，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。1、柏油馬路起伏不止，馬路像是貼在海浪上。我走在這...
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![高二作文：十八歲出門遠行-1200字]( "高二作文：十八歲出門遠行-1200字")
- 白首獨坐窗前，年年歲歲已過，夕陽的光線柔和温暖，看着鄰居家的媽媽深情擁抱即將出國留學的女兒，我彷彿看到了當年的自己，活力，勇敢，無畏，眼中是對未來的無限幻想和期待，那一年，我十八歲，那一年，是我生命中最美好的時光，那是我的十八歲出門遠行。高考過去了，我拖着沉重的大拉桿箱來到了a...
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![《十八歲出門遠行》讀後感]( "《十八歲出門遠行》讀後感")
- 看完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《十八歲出門遠行》讀後感，歡迎大家分享。《十八歲出門遠行》讀後感1我還年輕，我渴望上路。這句話是我的座右銘，尤其是離開家，離開...
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![《十八歲出門遠行》讀後感作文分享]( "《十八歲出門遠行》讀後感作文分享")
- 皎潔的月光又一次照亮了我的書房，它遲遲不肯離去，彷彿在等待着什麼。我獨自坐在小窗旁的桌前細細品讀着《十八歲出門遠行》。書中講了一個十八歲的“我”步入社會的旅程。當夕陽逐漸落下，“我”看到了黃昏的頭髮，“我”不再貪圖旅途上美好的風景，迫切需要找到心靈棲息的地方，“...
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![十八歲出門遠行的教學設計]( "十八歲出門遠行的教學設計")
- 【教學設想】《十八歲出門遠行》是當代先鋒實驗派作家餘華的小説。有別於學生過去接觸到的傳統意義上的小説，具有強烈的餘華風格。敍述成了小説的本體存在，真實與幻覺相融，語言具有強烈的我的色彩，主題上顯示出冷峻而不絕望的理性認知。結合課後的研討與練習，本課將緊扣理解、...
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![《十八歲出門遠行》讀後感（精選26篇）]( "《十八歲出門遠行》讀後感（精選26篇）")
- 當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《十八歲出門遠行》讀後感（精選26篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《十八歲出門遠行》讀後感篇1這天，我讀了餘...
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- 當看完一本著作後，大家一定都收穫不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的讀《十八歲出門遠行》有感2篇，希望能夠幫助到大家。讀《十八歲出門遠行》有感2篇1滴答滴答，古老的時鐘端着衰老的容顏搖出渾厚的滴答滴答，在田野裏，它催促着...
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![課文《十八歲出門遠行》教學設計]( "課文《十八歲出門遠行》教學設計")
- 【教學設想】起初，對於這篇小説，我將教學目標設定三個：１梳理小説的表面情節，揣摩其寓意。通過情節分析來提高學生正確面對人生挫折的能力。２、感受小説新奇獨特的語言及其表達效果。３、注意小説的象徵意義。但這樣做很值得商榷，課堂容量是有限的，面面俱到只能是蜻蜓點水，要用一個主...
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![十八歲出門遠行教學設計]( "十八歲出門遠行教學設計")
- 作為一名教學工作者，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的十八歲出門遠行教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。十八歲出門遠行教學設計1教學設想：《十八歲出門遠行》是當代先鋒實驗派作家...
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![《十八歲出門遠行》教案]( "《十八歲出門遠行》教案")
- 教學目標一、知識教育目標1、幫助學生了解20世紀80年代中期先鋒實驗派小説的一些情況。2、幫助他們更好地把握這篇小説的內涵與特點。二、能力培養目標1、迅速弄清本文的表面情節，提高把握小説情節的能力。2、聯繫自己的生活經歷，深入分析和領會着篇小説的象徵意義，揣摩文中...
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![《十八歲出門遠行》教學設計範文]( "《十八歲出門遠行》教學設計範文")
- 作為一名人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《十八歲出門遠行》教學設計範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。【教學目標】１、知...
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![《十八歲出門遠行》讀後感範文（精選10篇）]( "《十八歲出門遠行》讀後感範文（精選10篇）")
- 品味完一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的《十八歲出門遠行》讀後感範文（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《十八歲出門遠行》讀後感1這天，我讀了餘華的短篇小説《十八歲出門...
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![《十八歲出門遠行》教學設計]( "《十八歲出門遠行》教學設計")
- 【教學目標】１、知識與能力目標：⑴幫助學生了解２０世紀８０年代中期先鋒實驗派小説的一些情況。⑵幫助他們更好地把握這篇小説的內涵與特點。⑶迅速弄清本文的表面情節，提高把握小説情節的能力。２、過程與方法目標：⑴引導學生聯繫自己的生活經歷，來深入分析和領會小説的象徵意義，揣摩文...
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![十八歲出門遠行讀後感（精選11篇）]( "十八歲出門遠行讀後感（精選11篇）")
- 讀完一本經典名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編收集整理的十八歲出門遠行讀後感（精選11篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。十八歲出門遠行讀後感1跨越了十八歲的門檻，第二次品味餘華...
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![小説《十八歲出門遠行》讀後感]( "小説《十八歲出門遠行》讀後感")
- 皎潔的月光又一次照亮了我的書房，它遲遲不肯離去，彷彿在等待着什麼……我獨自坐在小窗旁的桌前細細品讀着《十八歲出門遠行》。書中講了一個十八歲的“我”步入社會的旅程。當夕陽逐漸落下，“我”看到了黃昏的頭髮，“我”不再貪圖旅途上美好的風景，迫切需要找到心靈棲息的方，“...
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![讀《十八歲出門遠行》有感]( "讀《十八歲出門遠行》有感")
- 看完一本名著後，你有什麼體會呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的讀《十八歲出門遠行》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讀《十八歲出門遠行》有感1在歲月的河流中時間就像看不見的門檻，當你邁過它，一切就成為過去，...
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![《十八歲出門遠行》教學設計案例]( "《十八歲出門遠行》教學設計案例")
- 【教學設想】餘華的小説《十八歲出門遠行》講述了一個離奇的故事，故事情節極不合情理，而語言新奇獨特、別具一格。他以“仿夢”的方式，生動地揭示了世界的荒誕無常和青年人在這種荒謬人生面前的深刻迷惘。小説中青春初旅的明朗歡快與荒誕人生的陰暗醜陋構成了鮮明的反差和強...
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![十八歲出門遠行的教學反思]( "十八歲出門遠行的教學反思")
- 作為一篇先鋒成長小説，把握其中的心靈歷程將成為教學的重點。而欲解讀內涵層面的疑問必須在荒誕的形式下去深入挖掘。所以我留用了充足的時間讓學生對小説中“荒誕”的情節作充分的體驗，逐一找出情節中接近真實的合理性元素。其中還包含了一個十八歲青少年的真實感受。探究...
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![有關十八歲出門遠行的讀後感]( "有關十八歲出門遠行的讀後感")
- 每個人都對自己所在的世界有着強烈的好奇。無論遇到多少磨難也阻止不了這種心情。小時候抬頭看着腦袋上飄蕩不定的浮雲，會咿咿呀呀地晃動着手指，哪怕腿軟摔倒眼裏也滿是對這新鮮事物的好奇。再大一點，就會和一羣玩伴呼啦呼啦地探險“探險”，説是“探險”其實也就是在家周圍黑...
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![十八歲出門遠行閲讀練習及答案]( "十八歲出門遠行閲讀練習及答案")
- 公路高低起伏，那高處總在誘惑我，誘惑我沒命奔上去看旅店，可每次都只看到另一個高處，中間是一個叫人沮喪的弧度。儘管這樣我還是一次一次地往高處奔，次次都是沒命地奔。眼下我又往高處奔去。這一次我看到了，看到的不是旅店而是汽車。汽車是朝我這個方向停着的，停在公路的低處。我...
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![《十八歲出門遠行》教學設計模板]( "《十八歲出門遠行》教學設計模板")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編整理的《十八歲出門遠行》教學設計模板，僅供參考，歡迎大家閲讀。《十八歲出門遠行》教學設計1一、導入如果我有一盞阿拉...
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