![李白《獨坐敬亭山》教學設計]( "李白《獨坐敬亭山》教學設計")
- 【導讀】《獨坐敬亭山》是唐代偉大詩人李白創作的一首五絕，是詩人表現自己精神世界的佳作。此詩表面是寫獨遊敬亭山的情趣，而其深含之意則是詩人生命歷程中曠世的孤獨感。詩人以奇特的想象力和巧妙的構思，賦予山水景物以生命，將敬亭山擬人化，寫得十分生動。作者寫的是自己的孤...
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![李白獨坐敬亭山教學設計]( "李白獨坐敬亭山教學設計")
- 《獨坐敬亭山》是唐代偉大詩人李白創作的一首五絕，是詩人表現自己精神世界的佳作。此詩表面是寫獨遊敬亭山的情趣，而其深含之意則是詩人生命歷程中曠世的孤獨感，為大家分享了獨坐敬亭山的教學設計，歡迎借鑑！教學目標：1．學會本課的7個生字。2．能通過朗讀和想象，感悟詩的內容和意境，...
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![《獨坐敬亭山》教案教學設計]( "《獨坐敬亭山》教案教學設計")
- （一）導入課題，揭題。1、今天，老師想向同學們請教一個問題：有誰知道李白是怎樣的一個人嗎？誰來告訴大家？你又是怎樣瞭解的？2、揭題：是啊，李白一生寫了很多詩，今天我們再學習他的一首詩：獨坐敬亭山。3、解題：“獨坐”是什麼意思？題目是什麼意思？齊讀課題（二）初讀，識字，引入意境。1、學習生字。...
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![李白 獨坐敬亭山]( "李白 獨坐敬亭山")
- 《獨坐敬亭山》朝代：唐代作者：李白原文：眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。譯文鳥兒們飛得沒有了蹤跡，天上飄浮的孤雲也不願意留下，慢慢向遠處飄去。只有我看着高高的.敬亭山，敬亭山也默默無語地注視着我，我們誰也不會覺得滿足。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這高大...
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![獨坐敬亭山 李白]( "獨坐敬亭山 李白")
- 《獨坐敬亭山》眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。【釋義】鳥兒們飛得沒有了蹤跡，天上飄浮的孤雲也不願意留下，慢慢向遠處飄去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視着我，我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這高高的敬亭山了。【背...
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![李白《獨坐敬亭山》寫作背景]( "李白《獨坐敬亭山》寫作背景")
- 一、作品原文獨坐敬亭山眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。二、作品譯文羣鳥高飛無影無蹤，孤雲獨去自在悠閒。你看我，我看你，彼此之間兩不相厭，只有我和眼前的敬亭山了。三、寫作背景詹鍈《李白詩文系年》系此詩於天寶十二載(753年)，並認為與《登敬亭山南望懷古贈...
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![獨坐敬亭山教學設計]( "獨坐敬亭山教學設計")
- 《獨坐敬亭山》是唐代偉大詩人李白創作的一首五言絕句。下面是小編收集整理的獨坐敬亭山教學設計，歡迎閲讀參考！一、教學目標：1.認識2個生字，會寫5個生字，正確讀寫課文中的詞語。2.有感情地朗讀課文，能背誦默寫《獨坐敬亭山》。3.學習通過看註釋，邊讀邊想象畫面等方法，感知詩詞大...
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![李白《獨坐敬亭山》教案範文]( "李白《獨坐敬亭山》教案範文")
- 【教學內容】李白詩《獨坐敬亭山》：眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。【教學目標】１、學會本課的生字。２、能正確、流利、有感情地背誦古詩，默寫《獨坐敬亭山》。３、能通過朗讀、繪畫和想象，感悟詩的內容和意境，體會詩人的思想感情。【教學過程】第一課時一、導入１、...
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![獨坐敬亭山李白]( "獨坐敬亭山李白")
- 獨坐敬亭山是唐代偉大詩人李白創作的一首五絕，是詩人表現自己精神世界的佳作。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，唯有敬亭山。註釋(1)敬亭山：在今安徽宣城市北。《元和郡縣誌》記載：在宣城縣北十里。山有萬鬆亭、虎窺泉。《江南通志》卷一六寧國府：敬亭山在府城北...
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![李白詩《獨坐敬亭山》教學設計及反思]( "李白詩《獨坐敬亭山》教學設計及反思")
- 第一篇：李白《獨坐敬亭山》教學設計初稿教材分析及設計理念：選自人教版小學語文四年級下冊第一單元的第一課《古詩詞三首》。詩句優美，淺顯易懂，表達了詩人對祖國山河的熱愛和讚美之情。同時又借景抒情，抒發了自己因懷才不遇而產生的孤獨寂寞的感情。葉聖陶先生説：作者胸有境，入...
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![《獨坐敬亭山》李白全詩賞析]( "《獨坐敬亭山》李白全詩賞析")
- 《獨坐敬亭山》是唐代偉大詩人李白創作的一首五絕，是詩人表現自己精神世界的佳作。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。【註釋】⑴敬亭山：在今安徽宣城市北。《元和郡縣誌》記載：在宣城縣北十里。山有萬鬆亭、虎窺泉。《江南通志》卷一六寧國府：敬亭山在...
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![《獨坐敬亭山》李白唐詩鑑賞]( "《獨坐敬亭山》李白唐詩鑑賞")
- 獨坐敬亭山李白眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。敬亭山在宣州（治所在今安徽宣城），宣州是六朝以來江南名郡，大詩人如謝靈運、謝朓等曾在這裏做過太守。李白一生凡七遊宣城，這首五絕作於天寶十二載（753）秋遊宣州時，距他被迫於天寶三載離開長安已有整整十年時間了。長...
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![《獨坐敬亭山》的教學設計]( "《獨坐敬亭山》的教學設計")
- 《獨坐敬亭山》是唐代大詩人李白創作的一首詩，是詩人表現自己精神世界的佳作。下面是《獨坐敬亭山》教學設計，歡迎閲讀。《獨坐敬亭山》的教學設計篇1教學目標：1.有感情地朗讀古詩，感悟詩歌的意境，熟讀成誦。2.認識13個生字，會寫6個生字，學會兩種筆畫，掌握“坐”的字理演變過程，掌...
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![《獨坐敬亭山》李白]( "《獨坐敬亭山》李白")
- 《獨坐敬亭山》年代:唐作者:李白眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。《獨坐敬亭山》鑑賞：敬亭山在宣州(治所在今安徽宣城)，宣州是六朝以來江南名郡，大詩人如謝靈運、謝朓等曾在這裏做過太守。李白一生凡七遊宣城，這首五絕作於天寶十二載(753)秋遊宣州時，距他被迫於...
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![獨坐敬亭山優秀教學設計]( "獨坐敬亭山優秀教學設計")
- 獨坐敬亭山優秀教學設計(一)導入課題，揭題。1、今天，老師想向同學們請教一個問題：有誰知道李白是怎樣的一個人嗎?誰來告訴大家?你又是怎樣瞭解的?2、揭題：是啊，李白一生寫了很多詩，今天我們再學習他的一首詩：獨坐敬亭山。3、解題：“獨坐”是什麼意思?題目是什麼意思?齊讀課題(二)...
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![李白《獨坐敬亭山》詩歌鑑賞]( "李白《獨坐敬亭山》詩歌鑑賞")
- 獨坐敬亭山李白眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。敬亭山在宣州(治所在今安徽宣城)，宣州是六朝以來江南名郡，大詩人如謝靈運、謝朓等曾在這裏做過太守。李白一生凡七遊宣城，這首五絕作於天寶十二載(753)秋遊宣州時，距他被迫於天寶三載離開長安已有整整十年時間了...
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![李白獨坐敬亭山創作背景]( "李白獨坐敬亭山創作背景")
- 導語：詹鍈《李白詩文系年》系《獨坐敬亭山》於天寶十二載(753年)，並認為與《登敬亭山南望懷古贈竇主簿》為前後之作，也有人提出不同看法，認為《獨坐敬亭山》的寫作年代值得商榷。下面是《獨坐敬亭山》創作背景。更多內容請關注應屆生畢業網。【獨坐敬亭山李白】眾鳥高飛盡，孤...
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![李白獨坐敬亭山翻譯]( "李白獨坐敬亭山翻譯")
- 導語：眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。出自李白的《獨坐敬亭山》，下面是《獨坐敬亭山》原文及賞析。(更多內容請關注應屆畢業生網)【獨坐敬亭山李白】眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。【譯文】羣鳥高飛無影無蹤，孤雲獨去自在悠閒。你看我，我看你，彼...
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![《獨坐敬亭山》教學設計(14篇)]( "《獨坐敬亭山》教學設計(14篇)")
- 作為一名老師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《獨坐敬亭山》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《獨坐敬亭山》教學設計1教學目標：１、知識與技能的目標：學會本課的生字、生詞。藉助字...
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![李白《獨坐敬亭山》]( "李白《獨坐敬亭山》")
- 《獨坐敬亭山》年代:唐作者:李白眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。《獨坐敬亭山》唐詩賞析：前二句眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒，看似寫眼前之景，其實，把孤獨之感寫盡了：天上幾隻鳥兒高飛遠去，直至無影無蹤;寥廓的長空還有一片白雲，卻也不願停留，慢慢地越飄越遠，似乎世間萬物...
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![李白《獨坐敬亭山》説課稿]( "李白《獨坐敬亭山》説課稿")
- 一、説教材及背景《獨坐敬亭山》是九年義務教育六年制小學語文教材第六冊中的一首古詩，是我國唐代著名的大詩人李白於天寶十二年秋遊安徽省宣州時所作。詩人被迫離開長安已整整十年，世態炎涼，長期的漂泊生活使他飽嘗了人間辛酸的滋味，孤寂之感倍生。詩中描繪了鳥盡雲去，只有敬...
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![《獨坐敬亭山》教學設計]( "《獨坐敬亭山》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《獨坐敬亭山》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《獨坐敬亭山》教學設計1一...
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![李白《獨坐敬亭山》教學設計範文]( "李白《獨坐敬亭山》教學設計範文")
- 【教學內容】李白詩《獨坐敬亭山》：眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。【教學目標】1、學會本課的生字。2、能正確、流利、有感情地背誦古詩，默寫《獨坐敬亭山》。3、能通過朗讀、繪畫和想象，感悟詩的內容和意境，體會詩人的思想感情。【教學過程】第一課時一、導...
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![《獨坐敬亭山》教學設計14篇]( "《獨坐敬亭山》教學設計14篇")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家收集的《獨坐敬亭山》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《獨坐敬亭山》教學設計1【教學內容】李白詩《獨坐敬亭山》：眾鳥...
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![李白《獨坐敬亭山》賞析]( "李白《獨坐敬亭山》賞析")
- 獨坐敬亭山作者：李白眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，唯有敬亭山。【譯文】鳥兒們飛得沒有了蹤跡，天上飄浮的孤雲也不願意留下，慢慢向遠處飄去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視着我，我們誰也不會覺得滿足。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這高大的敬亭山了。小...
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