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關於《防火減災有辦法》教學反思的文學百科

《防火減災有辦法》教學反思
  • 《防火減災有辦法》教學反思

  • 在區“品德與社會”的教研活動中,我借班上了一堂三年級第二單元的課《防火減災有辦法》。雖然課堂教學的主環節設計得較合理,但是從實際教學的效果來看,教學環節尚顯拖沓。為此結合課堂實錄,就如何提高教師和學生對話的有效性,我作了以下反思:一、對遊戲環節設計的反思實錄:師:我...
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《有理數的減法》教學反思範文
  • 《有理數的減法》教學反思範文

  • 本節課從實際問題(温度差)出發,創設教學情境,調動學生學習的興趣和積極性。並由小學學段的“被減數-減數=差”的知識引導學生思考有理數的減法的.計算方法。4-(-3)=7(1)4+(+3)=7(2)4-(-3)=4+(+3)通過對比三個式子使學生思考減法計算,引導學生自己舉出幾個例子來驗證下減法的計算方法...
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《加法與減法》的教學反思
  • 《加法與減法》的教學反思

  • 《加法與減法》的教學反思(一)成功之處第一,基礎知識複習引入成功。本節課中,我認為做得較好的就是複習引入,因為複習的內容能夠使學生很快進入課堂,也活躍了課堂氣氛,這也給本節課奠定了一個很好的學習氛圍基礎,同時學生的大腦也進入了加速運轉的狀態,在這樣一種狀態下在講解新課...
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幼兒園大班安全教案《遇到火災有辦法》含反思
  • 幼兒園大班安全教案《遇到火災有辦法》含反思

  • 作為一名老師,時常需要用到教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的幼兒園大班安全教案《遇到火災有辦法》含反思,希望對大家有所幫助。活動目標:1、學習火災中正確的自我保護方法,懂得火災發生時如何撤離、躲避、求救...
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《植物媽媽有辦法》教學反思
  • 《植物媽媽有辦法》教學反思

  • 作為一位剛到崗的教師,我們要在教學中快速成長,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編精心整理的《植物媽媽有辦法》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《植物媽媽有辦法》教學反思1《植物媽媽有辦法》是二年級上冊語文第一單元的一...
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防火減災的活動日記
  • 防火減災的活動日記

  • 一天妃宮小學四(3)班葉世聰XX年5月18日是我們天妃宮小學的防火減災活動宣傳日,一次防火減災的活動作文。早在星期二的時候,大隊輔導員就告訴我們這幾天可能要舉行一場防火減災的實地演習。5月18日來了。下午第一節課同學們有序回班。我們突然看到天空上已經有很多煙霧了。全...
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《加減法估算》教學反思
  • 《加減法估算》教學反思

  • 身為一位到崗不久的教師,我們的任務之一就是教學,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編為大家收集的《加減法估算》教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。《加減法估算》教學反思1教學設計是教師為了支持學生的學習,根據教學目標和教學內...
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《加法和減法》的教學反思
  • 《加法和減法》的教學反思

  • 這是我第二次上《加法和減法》,這堂課是學生感知加減法可以互逆的開始。一年級的學生已經能算10以內的加減法和十幾加幾十幾減幾的算式了。為了能讓學生更好的理解加減法的互逆關係,我在教學中通過主題圖,讓學生從主題圖中找到蘋果和梨的個數,再把他們之間相應的關係能夠用三...
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防火減災校園廣播稿
  • 防火減災校園廣播稿

  • 在學校廣播站鍛鍊的同學們都知道,我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,廣播稿我們應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的防火減災校園廣播稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。甲:錢昕瑤乙:朱中意音樂《開篇曲》【甲】尊敬的老師、親愛的同學【乙】你們...
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植物媽媽有辦法教學反思
  • 植物媽媽有辦法教學反思

  • 作為一位到崗不久的教師,教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的植物媽媽有辦法教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。植物媽媽有辦法教學反思1一、自讀自悟培養能力這篇課文的內容比較簡單,讀起來...
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防震減災教案
  • 防震減災教案

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的防震減災教案,希望能夠幫助到大家。防震減災教案1活動時間:20xx年05月12日活動班級:小一班活動科目:健康活動名稱:《防震減災》...
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加減法教學反思
  • 加減法教學反思

  • 作為一名到崗不久的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編為大家收集的加減法教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。加減法教學反思1《數學課程標準》中明確指出:“數學與生活緊密聯...
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《減法》的教學反思
  • 《減法》的教學反思

  • 減法是在學生學習了加法的基礎上學習的,所以孩子們學習時不是很吃力,基本上按照自己的預想,但也有些不足之處。我以上節課學習的加法進行復習導入,為了讓孩子進一步鞏固加法也為減法做了鋪墊,我以開火車回答的'方式,激發孩子的學習興趣,首先把孩子們帶入課堂,喜歡學習,我再開始進...
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森林防火防震減災優秀作文
  • 森林防火防震減災優秀作文

  • 在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的森林防火防震減災優秀作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。森林防火防震減災優秀作文1地震災害是世...
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防火減災手抄報內容
  • 防火減災手抄報內容

  • 乾粉滅火器使用方法(一)防火減災手抄報內容1、滅火後防止復燃2、拔下保險銷,對準火焰根部壓下壓把噴射;3、使用前,先把滅火器搖動數次,使瓶內乾粉鬆散;4、在滅火過程中,應始終保持直立狀態,不得橫卧或顛倒使用;逃生自救常識(二)1、穿過濃煙逃生時,要儘量使身體貼近地面,並用濕毛巾捂...
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《10的加減法》教學反思
  • 《10的加減法》教學反思

  • 本節課是根據低年級學生的心理特徵和年齡特點來進行設計的。開始,運用對口令的遊戲引入,既有利於激發學生的學習興趣,又複習了10的組成,使學生在輕鬆愉快的環境中進入學習狀態。在教學10的加減法過程中,設計思路清晰,通過課件展示情境圖,讓學生説圖意,進一步理解加減法的意義,寫出...
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  • 小學防火減災應急預案

  • 在平時的學習、工作或生活中,有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件,為了控制事故的發展,往往需要預先編制好應急預案。那麼問題來了,應急預案應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的小學防火減災應急預案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。學校防火工作直接關係...
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為了防止火災的發生的教學反思
  • 為了防止火災的發生的教學反思

  • 一、教材分析本主題分為三個部分:無情的火災、防患於未然和當火災發生時教材內容的設計引導學生了解火災造成的危害。引導學生通過討論、調查等活動,通過收集的一些火災案例、新聞報道來認識火災的危害和發生的原因,形成安全防火的意識,認識到防火設施和預防火災的重要性,認識...
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有關0的加減法教學反思
  • 有關0的加減法教學反思

  • 教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非常重視之。以下是由小編為整理的有關0的加減法教學反思,供大家參考。篇一:有關0的加減法教學反思在這節課之前,學生們已經認識了數字1-5,學習了5以內的加減法運算,對加減法的含義有了一定認識,能...
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《有理數減法》教學反思範文
  • 《有理數減法》教學反思範文

  • 本節課,從學生熟悉的生活情境出發,激發學生的學習積極性和課堂趣味性,讓學生感悟數學在生活中的應用。然後在讓老師的引導,小組交流和討論中總結歸納減法法則,提高學生的分析問題,解決問題和有條理的表達能力。學生在小組活動中,主動參與,積極思考發言,課堂氛圍活躍有序,這是非常值...
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有關防災減災的標語
  • 有關防災減災的標語

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是標語了吧,標語既有公文語體準確、簡潔的特點,又有政論語體嚴謹性、鼓動性的.特點。那麼什麼樣的標語才更具感染力呢?以下是小編為大家整理的有關防災減災的標語,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。1、國家要科學發展,防災要...
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執教《防火減災有辦法》教學反思
  • 執教《防火減災有辦法》教學反思

  • 在區“品德與社會”的教研活動中,我借班上了一堂三年級第二單元的《防火減災有辦法》。雖然堂教學的主環節設計得較合理,但是從實際教學的效果看,教學環節尚顯拖沓。為此結合堂實錄,就如何提高教師和學生對話的有效性,我作了以下反思:一、對遊戲環節設計的反思實錄:師:我們先做個...
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防災減災教學設計
  • 防災減災教學設計

  • 教學時間:課時:1課時教學目標:1、知識與技能:瞭解防災減災知識,增長避災自救技能,運用造型表現形式,創作以防災減災為主題的美術作品。2、過程與方法:通過語言介紹、配合視頻表演、知識問答等多種形式彙報上一節課各小組收集到的災害相關知識,並在進一步觀察、遊戲、拼擺、討論的...
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《三位數減法》教學反思
  • 《三位數減法》教學反思

  • 本認為無論是退位減還是不退位減,都有二位數減法為基礎,讓孩子們類比推理進行自主嘗試,然後再進行歸納三位數計算方法與二位數計算方法一樣:1相同數位對齊;2從個位算起;3哪一位不夠減向前一位借一一當十。然後再複習一下數量關係式如:一共—借出=還剩,還剩+借出=一共,一共—還剩=...
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《爺爺一定有辦法》教學反思
  • 《爺爺一定有辦法》教學反思

  • 《爺爺一定有辦法》寫的是一個充滿智慧、愛孫子的老爺爺,教師在教學過程中難免會有不足。以下是為大家整理的《爺爺一定有辦法》教學反思,希望對你們有所幫助!《爺爺一定有辦法》教學反思1在今天的實踐研究《爺爺一定有辦法》活動中,要求幼兒學説故事中的重複句。根據我們班...
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