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關於蟋蟀的家鄉五年級作文的文學百科

蟋蟀的家鄉五年級作文
  • 蟋蟀的家鄉五年級作文

  • 今天,又一個陽光明媚的好日子。我快樂的感受着廣闊無垠的田野,突然,我被一處景象所吸引。一隻蟋蟀在沿着一條彎彎曲曲而又光滑僻靜的小路慢悠悠地向前蹦跳着。在這條小路的旁邊長滿了茂盛的草就像一片幽靜的樹林,我追隨着這隻蟋蟀,來到了它的'“家鄉”。它的家鄉非常大,整整齊...
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捉蟋蟀四年級作文
  • 捉蟋蟀四年級作文

  • 在一個靜悄悄的夜裏,一輪皎潔的明月掛在天空上,滿天的.繁星像許多一眨一眨的眼睛。我和堂弟拿着網子和手電筒在田野找什麼呢?我們在找讓法布爾觀察了三個多小時的蟋蟀,看一下它究竟是“何方神聖”於是,我和堂弟先在田野裏仔細的聽着,然後,我順着聲音找到了一隻又大又肥的蟋蟀,我...
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蟋蟀作文400字五篇
  • 蟋蟀作文400字五篇

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的蟋蟀作文400字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。蟋蟀作文400字篇1大家好!我是一隻蟋蟀,我有一個舒適的房子。你想...
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時代廣場的蟋蟀讀後感五年級
  • 時代廣場的蟋蟀讀後感五年級

  • 《時代廣場的蟋蟀》作者是喬治·塞爾登。主要講述了一個有關蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事,一個有關各種生命之間愛和關懷的故事,一個發自大自然、滌盪心絃的音樂之聲的故事。為大家分享了時代廣場的蟋蟀的讀後感,一起來看看吧!時代廣場的蟋蟀讀後感1前幾天,我重温了《時代廣...
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捉蟋蟀四年級作文500字
  • 捉蟋蟀四年級作文500字

  • “吱……吱……吱……”,一隻只蟋蟀唱着歡樂的樂曲,一陣陣歌聲充滿了整個山林,漫山遍野都回蕩着蟋蟀快樂的歌聲。我和姐姐在山林中摘野菜,摘着摘着,我忽然看到一隻全身披着棕黑色鎧甲的蟋蟀。這隻蟋蟀長着強有力的胳膊,全身充滿着一副英雄氣概,好像一位魁梧的大將軍,讓我看了忍不...
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《蟋蟀的住宅》小學五年級教案
  • 《蟋蟀的住宅》小學五年級教案

  • 教學目的:1、學會本課12個生字,認識4個生字。能正確讀寫下列詞語:住宅、隱蔽、棄去、慎重、住址、挖掘、搜索、驟雨、粗糙、簡樸、乾燥、鉗子、耐煩、寬敞。2、朗讀課文,瞭解蟋蟀住宅的特點和住宅的修建過程。教學重點:朗讀課文,瞭解蟋蟀住宅的特點和住宅的修建過程。教學過程:...
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蟋蟀還鄉作文1200字
  • 蟋蟀還鄉作文1200字

  • 蟋蟀演奏完畢,台下響起雷鳴般的掌聲,783個fans(歌迷)上去擁抱它,每人給了它一個吻和一美元。蟋蟀看到其中一個人提着食品籃子,原來是那個旅遊者,不禁大喜,握着他的手説:“帶我回家鄉康涅狄格州吧!”“好!”於是他把蟋蟀塞進籃子,順手又塞了一份紐約時報進去,然後便上了車。路上,無聊的...
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小蟋蟀家的聚會
  • 小蟋蟀家的聚會

  • 蟋蟀絲絲建好了自己的新住宅,心理別提多高興了,邀請鄰居們來新家做客。小蟋蟀把它的家建在了大樹的旁邊,它把房間挖在了深深的泥土裏,門口還有一個美麗的小花園。小蟋蟀在它的新家裏一遍一遍的欣賞,好想看不夠似的,滿意極了。他突然想起了今天晚上的晚會,趕緊走進花園裏為他的客...
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蟋蟀的世界六年級作文
  • 蟋蟀的世界六年級作文

  • 一天,我在草地上興高采烈地玩耍,偶然間,我在捕捉螳螂的時候發現了一個蟋蟀的世界。我靜靜地看着,彷彿我也進入了這奇妙而神奇的世界。空間在我的眼前擴大了,又密又細的草莖組成了茂密的森林。一隻蟋蟀突然出現在我面前,我想它一定是個“覓食者”吧!你瞧它東張西望的,四處尋找獵物...
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續寫蟋蟀還鄉作文
  • 續寫蟋蟀還鄉作文

  • 在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的續寫蟋蟀還鄉作文,歡迎大家分享。續寫蟋蟀還鄉作文1演出結束了,震撼人心的時刻也到了,蟋蟀切斯特該離開了他與塔克、哈里還有馬裏...
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蟋蟀的散文
  • 蟋蟀的散文

  • 我在農村長大,我見過無數次蟋蟀,它的身形、它的叫聲,我是最熟悉不過了。從童年的時候起,我就不怎麼喜歡玩蟋蟀。每當我翻起一塊石塊的時候,我都會看到一兩隻蟋蟀,所以我有經驗了,每當要玩蟋蟀的時候就去翻石頭。可能是農村人沒工夫玩,也可能是我們那裏的人們不會玩蟋蟀的原因,我一...
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老蟋蟀的夢五年級作文
  • 老蟋蟀的夢五年級作文

  • 在這個秋天,已成為一片荒涼的稻草上,停着一隻行將就木的老蟋蟀。它正在用自己人生僅剩的一點時間,細細的聞着瓜果飄香的味道。現在的它,在想當年那個壯實的.自己,是多麼幸福呀:有着自己的愛情,有着自己的風光,有着自己的地位……當年的它,追逐着愛情。它曾給她寫過一封情書:我希望...
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捉蟋蟀作文
  • 捉蟋蟀作文

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的捉蟋蟀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。昨天晚上,我去廣場捉蟋蟀。我們生活區那個廣場有燈,有草坪。晚上一開...
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月光下的蟋蟀聲五年級作文
  • 月光下的蟋蟀聲五年級作文

  • 月光下的蟋蟀聲五年級作文在月光下,傳來一陣陣噓噓的蟋蟀聲,這“美妙”的音樂把我和弟弟吵醒。“咱們去抓蟋蟀吧,”我提議道。“好吧,我們倆一起去”,弟弟説,“不要忘了工具”。“當然,忘不了。”我們拿起工具,順着叫聲走出家門。在月光那迷人的姿色下,我們找到了蟋蟀的“老窩”,我...
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蟋蟀還鄉-初二想象作文
  • 蟋蟀還鄉-初二想象作文

  • 無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的蟋蟀還鄉-初二想象作文,歡迎閲讀與收藏。蟋蟀切斯特向朋友們告別後,跳上了火車。它在火車上看着的風景越來越熟悉了,突然...
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捉蟋蟀小學三年級作文
  • 捉蟋蟀小學三年級作文

  • 啦啦啦,啦啦啦,我們是快樂的小玩家!我們五個小鬼,哼着歌,趁大人不注意,偷偷溜出去玩。我們來到一個草叢旁。忽然,我聽到一陣陣蟋蟀的叫聲。我循着聲音,跑了過去。啊!我叫了一聲,蟋蟀!!!大家馬上湊了過來,只見棒棒哥哥隨手從我的腳上抓了一隻又壯又綠的大蟋蟀。我們幾個躍躍欲試,可是找了...
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蟋蟀六年級作文
  • 蟋蟀六年級作文

  • 蟋蟀,俗稱蛐蛐。它那花椒籽兒似的大眼睛,黑褐色的小身子,看起來還挺可愛呢!在炎熱的夏天,蟋蟀那一陣陣悦耳的歌聲,在夜晚的草叢中迴旋,在夜空中飄蕩,在那為寧靜伴奏,它是當之無愧的小提琴手。兩隻雄性蟋蟀常為一隻雌蟋蟀而打鬥。它們互相用大鱷咬着對方的頭,扭打在一起。勝利者趾高...
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五年級教學蟋蟀的住宅教案
  • 五年級教學蟋蟀的住宅教案

  • 第一課時教學目的:1、學會本課12個生字,認識4個生字。能正確讀寫下列詞語:住宅、隱蔽、棄去、慎重、住址、挖掘、搜索、驟雨、粗糙、簡樸、乾燥、鉗子、耐煩、寬敞。2、朗讀課文,瞭解蟋蟀住宅的特點和住宅的修建過程。教學重點:朗讀課文,瞭解蟋蟀住宅的特點和住宅的修建過程。...
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蟋蟀還鄉續寫
  • 蟋蟀還鄉續寫

  • 蟋蟀還鄉續寫1第二天早晨,馬里奧等人依依不捨地送蟋蟀切斯特到火車站,在分別時,塔克含着淚説:“親愛的朋友,謝謝你這段時間帶給我們的快樂,這段美好的時光我們永遠都不會忘記,紐約的大門時時刻刻為你敞開,我們永遠歡迎你。”忽然,有一位女員工説:“時間到了,請大家上車。”他們互相...
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蟋蟀還鄉作文範文
  • 蟋蟀還鄉作文範文

  • 切斯特雖然成了名,但他嚮往自由,想回村,但又怕被村裏的黃狗村長欺負,貓兒哈里和老鼠塔克知道後,決定陪蟋蟀切斯特回鄉,切斯特欣然答應了。塔克讓哈里僱一輛小汽車和請了個隨從。他把切斯特打扮得漂漂亮亮的邊説:“現在你可是大明星了,要有些明星的氣質才行,不要再讓人瞧不起了!”他...
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醒悟的蟋蟀三年級作文
  • 醒悟的蟋蟀三年級作文

  • 蟋蟀是動物王國裏一名優秀的歌唱家。他每天都會在屋頂高歌幾曲,每晚都吸引很多聽眾來到這聽他美妙動聽的歌曲。時間久了,動物們都習慣每晚到蟋蟀家聽完歌再回家休息。蟋蟀由於長期都在唱歌沒有注意休息保養嗓子,所以嗓子嘶啞了。他的朋友對他説道:“你這段時間就別唱歌了,好好...
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觀察蟋蟀六年級作文
  • 觀察蟋蟀六年級作文

  • 我是一個能奏出奇妙音樂的音樂王子——蟋蟀。有人會説那不就是蛐蛐嗎!沒錯,有人是叫我們蛐蛐。不過,我還有個好聽的名字叫促織。我們的家族非常龐大,全球已知種類約有2500種,單在中國有記載的就達150多種。最常見的有:中華蟋蟀、大棺頭蟋蟀和油葫蘆,他們都是我的哥們兒。而我就...
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蟋蟀還鄉750字-想象作文
  • 蟋蟀還鄉750字-想象作文

  • 在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的蟋蟀還鄉750字-想象作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。蟋蟀切斯特向朋友們告別後,跳上了火車。...
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蟋蟀還鄉700字作文
  • 蟋蟀還鄉700字作文

  • 唱完最後一首曲子,蟋蟀切斯特給人們到了謝,又來到馬里奧一家給他們到了謝,和老鼠塔克,貓兒哈利相互擁抱了一下。在人們的目送下告別了紐約時報廣場。在火車上,切斯特在幻想着自己的家鄉變了沒有;同伴們呢?想着想着,便不由自主的睡着了。後被陽光催促着醒來,一醒來,便看到了自己曾在...
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蟋蟀還鄉初一作文
  • 蟋蟀還鄉初一作文

  • 演唱會結束後,切斯特告別了他的朋友們,來到火車站,溜進一位旅客的食品籃子裏他看見了一塊大的巧克力,便津津有味的啃了起來,由於太累太餓,巧克力很快就被他吃完了。“請注意!請注意!康涅狄格州到了,請下車的旅客注意安全!”切斯特頭頂上的喇叭大聲嚷嚷。接着切斯特隨着食品籃子下了...
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