![教師的一雙手作文（通用10篇）]( "教師的一雙手作文（通用10篇）")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的教師的一雙手作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。教師的一雙手作文1老師的手雖不及雕塑家...
- 20626
![《一雙手》的教學反思]( "《一雙手》的教學反思")
- 《一雙手》是四年級下冊第4單元的第二篇課文。這篇文章通過對林業工人“全國五一勞動獎章”獲得者張迎善一雙奇手的細節描寫，透射出這位普通勞動者為綠化祖國，為大家的幸福甘願奉獻的高尚情懷。課文兩次對張迎善的手作了特寫，第一處多次運用了比喻句，這些打比喻句，凸現了這雙...
- 34132
![一雙手教學設計]( "一雙手教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的一雙手教學設計，希望對大家有所幫助。一雙手教學設計1教學目標1、知識與技能（1）學習描寫、記敍、説...
- 21899
![教師的一雙手作文400字]( "教師的一雙手作文400字")
- 人人都有一雙手，人人都用手做很多事，可是每個人做的事情有不同。所以小編給大家帶來了教師的一雙手作文400字內容。教師的一雙手作文400字【1】我經常見到的是老師的手，每位老師的手都不一樣。音樂老師的手是會跳舞的精靈，纖細修長的十指在黑白相間的琴鍵上自如地左右跳躍，時...
- 23365
![一雙手 教案教學設計]( "一雙手 教案教學設計")
- 《一雙手》教案漯河市郾城縣王先生學習目標：1、能針對文中所寫事物的特點和寫法圈點批註。2、能在反覆誦讀中體驗林業工人對造林事業無比熱愛的感情。學習重點：運用圈點批註的方式自主閲讀課文。課前學習：利用工具書解決文中有疑問的字詞。課時安排：一課時學習過程一、導入課...
- 30443
![教師的一雙手作文]( "教師的一雙手作文")
- 人人都有一雙手，人人都用手做很多事，可是每個人做的事情有不同。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的教師的一雙手作文，希望大家喜歡。教師的一雙手作文【1】我經常見到的是教師的手，每位教師的手都不一樣。音樂教師的手是會跳舞的精靈，纖細修長的十指在黑白相間的琴鍵...
- 32380
![一雙手的作文]( "一雙手的作文")
- 我見過的手不計其數，有售貨員阿姨賣票的手，有司機師傅握着方向盤的手，還有軟件工程師敲打鍵盤的手……本文是小編為大家整理的一雙手作文精選，歡迎閲讀。一雙手作文一生活在五彩繽紛的世界，每一天都給予我們快樂的面孔，燦爛般的微笑。俗話説地好：自己的幸福自己追求尋找，別人是拿...
- 17823
![老師的那雙手作文]( "老師的那雙手作文")
- 窗户裏，陣陣飄來的音樂聲，使周圍的東西都活了起來。教室裏，一次次傳來提琴的練習聲，讓寂靜與沉默淪為過街老鼠般消失。每當提琴聲響起，有一雙手，不倦地拉着。到了星期二，我總是滿懷着喜悦的心情，去上小提琴課。一開始的我，只是看着老師的手，靈巧地在四條弦上舞動着、跳動着；那雙手，有...
- 23231
![教師的一雙手作文6篇]( "教師的一雙手作文6篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的教師的一雙手作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教師的一雙手作文1我經常...
- 28183
![教學反思《一雙手》]( "教學反思《一雙手》")
- 一雙手教學反思（一）《一雙手》是主要是通過對林業工人張迎善一雙“簡直是半截老松木“的手的描寫，塑造飽經風霜、無私奉獻的勞動者樸實感人的形象。課文內容簡練，學生容易掌握。學習這篇課文，重點一是學習如何抓住特徵，多角度細緻準確地描寫來手，進一步理解主人公崇高的精神境界...
- 13108
![那一雙手作文]( "那一雙手作文")
- 導語：手每個人都有，但是每雙手都不一樣，有那麼一雙手讓你感到不一樣的感受。下面是小編整理的那一雙手作文。歡迎閲讀及參考！篇一、那一雙手作文鄰居的王奶奶，最讓我恐懼的是她的一雙手，佈滿了皺紋，如枯萎的樹皮，上面划着一道長長的疤痕。每次碰到王奶奶，她總愛用雙手撫摸我，而我總...
- 10759
![那一雙雙手作文800字]( "那一雙雙手作文800字")
- 可否還記得校園裏的一雙雙手。老師的手是温暖的。老師們前一天晚上熬夜給同學們判作業，冬夜冷風呼嘯，即使有暖氣也掩蓋不住陣陣涼意。偶爾覺得手已經冰涼，就在暖氣上取暖，殊不知在乾燥的天氣裏，老師們的手上早已出現裂紋。可老師的手再冷，在幹，也覺得温暖。第二天上課時，粉筆帶動...
- 33476
![《一雙手》教案]( "《一雙手》教案")
- 教學目標：【知識與技能】1、學習抓住最具特徵的部分描寫人物外貌的寫作方法，培養學生有意識地細緻觀察生活、積累寫作素材的良好習慣。2、學習描寫、記敍、説明等表達方式，瞭解打比方、作比較、列數字等説明方法及其作用。【過程與方法】1、運用“學思同步”的教學思想，巧妙...
- 15348
![一雙手作文]( "一雙手作文")
- 我有一雙手，我將背上它，遠走他鄉。六月回首鬱金香，一枝獨秀山嶺上!豔陽高照出六月，農民芒種當有時，六月是一個忙碌的季節，不管是農民的他，還是學生的我，經過跋山涉水的歲月，正如我攀上一座座的高峯，栽下一顆顆痕跡，不管以前多麼的暢酣淋漓，不管以前怎麼的枕戈寢甲，也不管以前如何的鑿...
- 13577
![《一雙手》教學反思]( "《一雙手》教學反思")
- 《一雙手》這篇課文選自蘇教版九年級上冊的課文,這是一篇精美的散文,語言細膩,情感真摯。為大家分享了《一雙手》的教學反思，一起來看看吧！《一雙手》教學反思13月21日，我承擔了市級高校課堂實驗評估驗收公開課《一雙手》。這節課設計的初衷是結合學生知識能力的實際以及四...
- 12928
![一雙小手作文]( "一雙小手作文")
- 我有一雙勤勞、靈巧的小手，不僅會寫字、畫畫，還能幫爸爸媽媽和老師乾點活兒。它常做一些好事，可偶爾也幹出點令人煩心的事情來。一天，我來到教室，看見黑板上這兒“躺”一個小人，那兒寫一個大字，亂七八糟。我想，快上課了，老師來怎麼上課？我連忙走上講台，拿起黑板擦，只見小手在黑板上來...
- 19307
![身邊一雙雙温暖的手作文]( "身邊一雙雙温暖的手作文")
- 身邊的一雙雙手，使黑暗不再黑暗，寒冷不再寒冷，寂寞不再寂寞。——題記媽媽的手獨自奔跑在荒無人煙的曠野上，月光慘白，天空幽藍，土地卻是鮮紅色，像是飽蘸了鮮血。我想喊，喉嚨卻像是被魔鬼扼住，喊不出聲響。絕望，恐懼，幾乎使我的神經崩潰。這時，一隻手緩緩地，堅定有力地握住我的手。這隻...
- 10509
![《一雙手》教案範文]( "《一雙手》教案範文")
- 教學目標1、瞭解張迎善一雙手的特點，探討這雙手形成的原因，從而感受張迎善甘願奉獻的高尚情懷和造福大家的美好心願；2、體會數字説明的好處，認識以小見大，藉手寫人的寫作手法。教學重點：體會數字説明的好處，認識以小見大，藉手寫人的寫作手法。教學難點：體會數字説明的好處，認識以小...
- 12640
![難忘那一雙雙小手幼師教育隨筆]( "難忘那一雙雙小手幼師教育隨筆")
- 星期六的早晨，揚州城被難得一見的大雨清洗得如童話中的城堡一般美麗。我們的小公主、小王子們在爸爸媽媽的護送下來到了工人文化宮劇場。就在今天，三年的幼兒園生活將圓滿地畫上句號。想着教室裏昨天還擺滿孩子作品的櫃子空空如也，想着還在等孩子們擦手的一條條小毛巾孤零零...
- 17710
![難忘的一雙手作文]( "難忘的一雙手作文")
- 有這樣一雙手，給了我無盡温暖。下面小編收集了難忘的一雙手作文，供大家閲讀。篇一：難忘的一雙手有那麼一雙手，在我退縮的時候，給了我堅持下去的勇氣；有那麼一雙手一雙手，在我緊張的時候，給我鼓掌；有那麼一雙手，在我高興的時候，給我豎一個大拇指，給了我堅持下去的勇氣。在我七八歲的時...
- 16899
![《一雙手》教學設計]( "《一雙手》教學設計")
- 《一雙手》教學設計1教材分析：《一雙手》是北師大版四年級語文下冊第4單元的第二篇課文。這篇文章通過對林業工人“全國五一勞動獎章”獲得者張迎善一雙奇手的細節描寫，透射出這位普通勞動者為綠化祖國，為大家的幸福甘願奉獻的高尚情懷。課文兩次對張迎善的手作了特寫，第一處...
- 22715
![《一雙手》的教學設計]( "《一雙手》的教學設計")
- 教學要求1．引導學生通過學習課文感受到，在勞動模範張迎善那雙粗糙的大手背後，是這位林業工人植樹造林，綠化祖國的美好心願和無私奉獻的高尚情懷。2．繼續培養學生在閲讀過程中質疑、解疑，自主閲讀的能力。3．引導學生初步感悟，數字説明的好處。4．指導學生正確、流利、有感情的朗讀課...
- 11866
- 有這樣一句話“人有兩個寶，大腦和雙手”，通過這句話我們可以瞭解到，雙手對於我們是非常重要的，我們每天都離不開雙手，無論我們是做什麼的，手是必須要用的，我們每個人都擁有一雙美麗的手。每個人的這雙手，都是美麗的`。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創造幸福，這才...
- 27566
![《一雙手》的教學反思範文]( "《一雙手》的教學反思範文")
- 《一雙手》是主要是通過對林業工人張迎善一雙“簡直是半截老松木“的手的描寫，塑造飽經風霜、無私奉獻的勞動者樸實感人的形象。課文內容簡練，學生容易掌握。學習這篇課文，重點一是學習如何抓住特徵，多角度細緻準確地描寫來手，進一步理解主人公崇高的精神境界。二是學習通過手...
- 27491
![一雙手套作文]( "一雙手套作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的一雙手套作文，希望對大家有所幫助。一雙手套作文1小草哆嗦着，將頭伸回了地面，準備冬眠。小花...
- 24415
文書都
