![《數數看》教案設計]( "《數數看》教案設計")
- 活動目標1、正確感知10以內的數量，並學習進行記錄。2、鍛鍊幼兒思維的靈活性和敏捷性。3、幫助幼兒體驗成功的快樂。重點、難點重點：根據標記正確點數相應的圖形數量。難點：對總數標記的認識活動準備教具：幾何實物圖片1張（紅色、藍色的三角形、圓形、正方形統計表一張。學具：幼...
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- 春光明媚，鳥語花香，你視而不見；蓬萊文章，古今往作，你望而生厭；巍巍泰山，綿綿長城，你望而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻……於是，你總是心情鬱悶。上帝也發出了一聲沉重的歎息，為你的無知而悲，為美的埋沒而歎。你聽到了上帝的歎息聲，伸手揉了揉眼睛，看看周圍的世界，你吁了口氣，有些慚愧...
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![大班數學：看看排排]( "大班數學：看看排排")
- 活動目標：發現生活中常見事物的相同排列規律，嘗試運用不同的材料與方式表現同一種模式（ABAB），增強對排序活動的興趣。設計思路：“序列”在幼兒的日常生活中隨處可見，它包括在圖案、顏色、花紋、動作、聲音或事件中；它重複出現、有規律性，因此教師要善於發現、遷移，讓幼兒在生活中學...
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![大班數學活動：一眼看出來的數]( "大班數學活動：一眼看出來的數")
- 幼兒園教案活動目標1．交流、分享有關"數數"的經歷、體驗，並在個性化的羣數嘗試探索過程中自然遷移，獲得羣數能力的自然鍛鍊和提升。2．感受羣數帶來的便利，樂意嘗試數量較大的羣數方法並進行觀察記錄，享受數數挑戰帶來的成就和快樂。3．對數數活動萌發興趣，初步形成對生活中的"...
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![數學《看一看二》優秀教學反思]( "數學《看一看二》優秀教學反思")
- 本節課有以下幾個特點。1.運用現代教育媒體，創設主題情境，激發學生興趣。發揮現代教育媒體的優勢，利用課件創設智慧老人過生日這一主題情境，有效地刺激了學生的多種感官，提高了學生參與操作活動的積極性。我很好地抓住了學生的興奮點，遵照學生的年齡特點及認知規律，精心設計了形...
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![大班説課稿《看報學數》]( "大班説課稿《看報學數》")
- 一、説教材此活動選材於生活，報紙是我們生活中隨處可見的東西，幼兒比較熟悉和喜歡，他們用舊報紙做手工，做紙球鍛鍊身體，還可以撕成碎片做紙漿等。在成人眼中不起眼的廢舊報紙卻成了孩子的寶貝。因此，我開始有目的地觀察孩子的反應，發現孩子們對於報紙非常感興趣。新《綱要》指出...
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![好看簡單數學手抄報]( "好看簡單數學手抄報")
- 導語：數學是上帝描述自然的符號，數學創作無限的可能，數學是博大精深的學科。下面是小編分享的好看簡單的數學手抄報，歡迎閲讀!關於數學的名人名言1、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯2、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明...
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![小班數學拼拼看教案]( "小班數學拼拼看教案")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小班數學拼拼看教案，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、依據局部圖案的外形、顏色等線索，拼貼出完整的圖案。2、初步感知圖...
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![看報學數説課稿]( "看報學數説課稿")
- 一、説教材此活動選材於生活，報紙是我們生活中隨處可見的東西，幼兒比較熟悉和喜歡，他們用舊報紙做手工，做紙球鍛鍊身體，還可以撕成碎片做紙漿等。在成人眼中不起眼的廢舊報紙卻成了孩子的寶貝。因此，我開始有目的地觀察孩子的反應，發現孩子們對於報紙非常感興趣。新《綱要》指出...
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![四年級下冊《看一看》數學教案]( "四年級下冊《看一看》數學教案")
- 作為一位優秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的四年級下冊《看一看》數學教案，希望對大家有所幫助。教學目標1．知識與技能。經歷觀察的過程，知道從物體的正面、右面、上面看物體，看到的形狀是不同...
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![數學《看一看》教學反思範文]( "數學《看一看》教學反思範文")
- 北師大版數學《看一看（二）》教學反思本節課有以下幾個特點。1.運用現代教育媒體，創設主題情境，激發學生興趣。發揮現代教育媒體的優勢，利用課件創設智慧老人過生日這一主題情境，有效地刺激了學生的多種感官，提高了學生參與操作活動的積極性。我很好地抓住了學生的興奮點，遵照學生...
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![看報學數説課稿範文]( "看報學數説課稿範文")
- 一、説教材此活動選材於生活，報紙是我們生活中隨處可見的東西，幼兒比較熟悉和喜歡，他們用舊報紙做手工，做紙球鍛鍊身體，還可以撕成碎片做紙漿等。在成人眼中不起眼的廢舊報紙卻成了孩子的寶貝。因此，我開始有目的地觀察孩子的反應，發現孩子們對於報紙非常感興趣。新《綱要》指出...
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![看數字猜成語或俗語]( "看數字猜成語或俗語")
- 看數字猜成語或俗語，或許有些難度，但是很考驗思維。以下看數字猜成語或俗語由小編收集整理，能對您有所幫助！看數字猜成語或俗語1)3/4的.倒數2)7/83)1/1004)1/25)3.46)00007)1的任何次方8)不變量9)0＋0＝010)40÷611)常量12)1:113)一、二、五、六14)八、九、十15)五、五、五……16...
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![小班數學教案連連看看]( "小班數學教案連連看看")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的小班數學教案連連看看，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小班數學教案連連看看1活動目標：1、感知同類的事物可以連在一起。...
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![中班數學教案連連看]( "中班數學教案連連看")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，請看下面的中班數學教案吧！幼兒園小班數學教案：連連看看活動目標1、能在與正方形的比較中認識長方形。2、初步理解長方形和正方形之間的轉換關係。活動準備1、神奇口袋一個，內裝長方形，正方形，...
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![view看法可數嗎]( "view看法可數嗎")
- 例句：1、Someholdamediatedview.還有的觀點趨於調和。2、Thisisahighlydebatableview.此觀點深值商榷。3、Thispaperdisapprovesofthisview.本文不贊同這一觀點。4、Butrecentlythisviewhasbeensuspected.但是該觀點受到質疑。5、Thisviewoughttobereconsidered.對這一傳...
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![小班數學：拼拼看]( "小班數學：拼拼看")
- 活動目標：1、依據局部圖案的外形、顏色等線索，拼貼出完整的圖案。2、初步感知圖形部分與整體的關係，培養邏輯推理能力。準備材料：教具：教師準備大拼圖一個、番薯幹、學具：操作圖片人手一份活動過程：一、找朋友拼一拼1．教師：今天我請大家吃好很好吃的東西，這是什麼呀？（拿出番薯幹），番薯...
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- 我們可以在玩遊戲中長見識，還可以在遊戲中收穫快樂，下面是小編給大家整理的看數字猜成語及答案內容，希望能給你帶來幫助!(1)1、2、4、6、7、8、9、10(隔三差五)(2)1=365(度日如年)(3)1、3、5、7、9、11、13、15、17、19(天下無雙)(4)1、2、5、6、7、8、9(丟三落四)(5)1+2+3(...
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![大班數學教案：看看排排]( "大班數學教案：看看排排")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的大班數學教案：看看排排，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：發現生活中常見事物的相同排列規律，嘗試運用不同的材料與方式表現同一種模式（ABAB），增...
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![中班數學看誰數的快教案]( "中班數學看誰數的快教案")
- 作為一名教師，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的中班數學看誰數的快教案，希望對大家有所幫助。活動目標：1、學習“先目測一部分，再接着數完全部”的數數方法，培養幼兒目測數羣的能力。2、培養幼兒對...
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![《看報學數》説課稿]( "《看報學數》説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編為大家整理的《看報學數》説課稿，歡迎大家分享。一、説教材此活動選材於生活，報紙是我們生活中隨處可見的東西，幼兒比較熟悉和喜歡，他們用舊報紙做手工，做...
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![正確看待考試分數]( "正確看待考試分數")
- 小美的學習成績一直在中游，可是老師只重視成績在中上游的好學生，她想引起老師的重視，於是拼命地努力學習。功夫不負有心人。終於，在四年級的期中考試中，她奪得全班第一名，是班裏唯一的滿分。老師在班會課上表揚了她，使她更加地驕傲自大。放學後，她碰到了朋友小薇，小薇問：小美，你為啥...
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![小班數學教案看朋友]( "小班數學教案看朋友")
- 作為一名教職工，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的小班數學教案看朋友，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小班數學教案看朋友1活動目標：1、樂意參加3以內數數的活動，初步理...
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![《看一看（二）》數學教學反思範例]( "《看一看（二）》數學教學反思範例")
- 《看一看（二）》數學教學反思範例在教學過程中，我為學生創造了輕鬆、民主的課堂氛圍。把自己放在了與學生平等的位置上，使學生能暢所欲言，積極主動地學習。我為學生創設了充分從事數學活動的機會，搭一搭、看一看、連一連、想一想、畫一畫等學習活動，讓學生自主探索，合作交流，積極參...
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![《看一看擺一擺》數學教學反思]( "《看一看擺一擺》數學教學反思")
- 作為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《看一看擺一擺》數學教學反思，歡迎閲讀與收藏。教學反思：這是一節實踐活動課，主要是通過動手操作，鞏固對前面知識的理解和掌握，以及...
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