![整幢房屋租賃合同]( "整幢房屋租賃合同")
- 隨着廣大人民羣眾法律意識的普遍提高，合同的地位越來越不容忽視，正常情況下，簽訂合同必須經過規定的方式。那麼大家知道正規的合同書怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的整幢房屋租賃合同，僅供參考，希望能夠幫助到大家。出租方：（下稱“甲方”）身份證號碼：地址：承租方：（下稱“乙方”）身份證...
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![《整百、整千加減法》説課稿]( "《整百、整千加減法》説課稿")
- 作為一名老師，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編整理的《整百、整千加減法》説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。各位老師：大家好。今天我説課的內容是：人教版小學數學二年級下冊第五單元的內容...
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![《湧幢小品》閲讀答案及翻譯]( "《湧幢小品》閲讀答案及翻譯")
- 《湧幢小品》為史料筆記，三十二卷，明朱國楨撰，成書於天啟間，有朱氏家刻本。一起來看看閲讀答案，歡迎讀者參考！《湧幢小品》潘生者，富陽人，幼喪父，獨與兩弟奉母居。大德間，江南大飢。道殣①者相望。自度無所得食，曰：“吾終無以給母，則母子俱死。等死，何若用吾強壯，少延母旦夕活乎？”即以母...
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![青春演講稿:擁有青春,就有春的幢憬]( "青春演講稿:擁有青春,就有春的幢憬")
- 青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來説都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是它。青春，既是一個極具誘惑...
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![《整十整百整千數的加減法》評課稿]( "《整十整百整千數的加減法》評課稿")
- 尤老師的課充分體現了以學生為主，課堂上讓學生充分交流，在交流中讓學生自己學會了當堂知識。上課學生的聽講狀態也比較好，能夠做到認真聽講，積極參與，這點我的課堂差的很遠，往往講幾分鐘就得整頓學生狀態，需要虛心學習如何達到如此流暢的課堂氛圍。整節課都體現了以學生為主體，借...
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![一幢祠堂的分量優美散文]( "一幢祠堂的分量優美散文")
- 一世界上所有的建築，都是從土地上生長出來的磚瓦。除了橋樑，沒有一幢房屋，可以凌空站立，用它的脊樑展示木頭和沙石的重量。禮屏公祠還是圖紙上的線條時，就遭遇了極大的挫折，這是盧紹勛沒有料到的意外阻力。盧紹勛在家鄉盤桓了多日，最終看中了南面村的一塊地。除了朱雀玄武、青龍...
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![五道幢遊記作文]( "五道幢遊記作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的五道幢遊記作文，希望對大家有所幫助。五道幢遊記作文1“西峽美，惹人醉，不思歸。...
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![《整百整千加減法》教案]( "《整百整千加減法》教案")
- 教學內容：課本第81頁例9。授課日期__年__月_日星期教學目標：1、通過熟悉的買電器的生活情景，提出加減法問題，探索口算整百、整千的加減的方法，經歷交算法的過程。2、能正確熟練地進行計算，發展口算能力，培養學生的綜合應用能力。教學重難點：掌握整百、整千的進（退）位加減法的計算方...
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![荷影幢幢400字作文]( "荷影幢幢400字作文")
- 《人間詞話》作為清代著名學者王國維的名篇，是鑑賞詩詞極為經典的文學作品和參考書典，它的深刻和高度，也是其他書籍難以比擬的。看着一幅幅妙喻，恍若夏天的荷塘，荷影幢幢，清韻淡雅也油然而生。古今之成大事業、大學問者，必經過三種境界：‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’，此為...
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![《整十、整百、整千數乘一位數》評課稿模板]( "《整十、整百、整千數乘一位數》評課稿模板")
- 聽了XX老師的三年級數學課，本課的主要學習內容是整十、整百、整千數乘一位數.本課教學重難點是掌握整十、整百、整千數乘一位數的算理。這節課通過學生自主參與，師生共同探究，獲取數學知識。我認為本節課有以下特色：1.整體結構合理，教學過程流暢牛老師從教材兒童遊樂園的情景...
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![作風整頓整改承諾書]( "作風整頓整改承諾書")
- 在生活中，承諾書對我們的作用越來越大，承諾書通常是要求以書面訂立的合同，其承諾也必須採取書面形式。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家收集的作風整頓整改承諾書，歡迎大家分享。在形象提升年活動中，通過本人學習，查擺、剖析，徵求意見、建議、聽取反饋意見，找出了自己存在...
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![整個世界那麼完整散文]( "整個世界那麼完整散文")
- 站在車裏的人很多，首班車裝的都是揹包縮手的人，都是洗淨臉龐從不説話的人，都是在自己的世界裏一動不動，充滿木偶心情急匆匆上班的人。擁擠的人羣習慣地選擇背靠背的擁擠，他們已經習慣一個人才有的遼闊世界。即使面對面站着，誰又認識誰，誰又懂得誰，誰又會送對方一笑道一聲早安，讓彼...
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![擁有青春就有春的幢憬演講稿]( "擁有青春就有春的幢憬演講稿")
- 青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來説都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是它。青春，既是一個極具誘惑...
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![測試題如果有一天你終於儲夠錢買幢豪華別墅]( "測試題如果有一天你終於儲夠錢買幢豪華別墅")
- 有一天，你終於儲夠錢買幢豪華別墅，但還沒進入門口就有個人匆匆忙忙向你走來。你想那個人會對你説什麼話呢？【A】慌慌張張的問：請問這裏是某某明星的家？【B】你這間屋真漂亮，如不打擾你，我可否進去參觀一下？【C】對不起，可以借你廁所一用嗎？好像一副很急的樣子。[答案A：]你的欺人度低...
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![昆明古幢小學學區劃分]( "昆明古幢小學學區劃分")
- 盤龍區古幢小學創辦於1921年是一所有着九十三年曆史的老校，是義務教育辦學條件達標學校、區級文明單位、市級文明學校。以下小編為大家整理了昆明古幢小學學區劃分的詳細內容，希望對大家有所幫助！學區劃分：1、白塔路東側：從白塔路21號往南過人行天橋至真慶觀；2、東風東路南側：櫻...
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![湧幢小品閲讀練習及答案]( "湧幢小品閲讀練習及答案")
- 古稱操舟者為“長年”[1]。王長年，閩人，失其名。自少有膽勇，漁海上。嘉靖己未，倭薄會城大掠[2]，長年為賊得，挾入舟。舟中賊五十餘人，同執者男婦十餘人，財物珍奇甚眾。賊舟數百艘，同日揚帆泛海去。長年既被執，時時陽為好語媚賊，酋長親信之[3]；又業已入舟，則盡解諸執者縛，不為防。長年乘...
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- 盤龍區古幢小學創辦於1921年是一所有着九十三年曆史的老校，是義務教育辦學條件達標學校、區級文明單位、市級文明學校。以下是小編為大家整理的2021昆明盤龍區古幢小學學區劃分，希望對大家有所幫助！地址：昆明市盤龍區拓東路88號附1號學區劃分：1、白塔路東側：從白塔路21號往南過...
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![幢長競選演講稿]( "幢長競選演講稿")
- 尊敬的業主們，親愛的幢民們：你們好！我是顧耀輝，你們可以叫我輝灰。今天，我想競選2016年永安花園第7幢樓的幢長，為什麼？那就由我慢慢道來。近期來，不少幢民隨地丟果皮紙屑，在電梯裏、牆壁上亂塗亂畫，隨意貼小廣告，使整幢樓都變得髒髒兮兮的，有些房間、樓道甚至“臭氣沖天”，也根本沒人...
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- 【成語】：齊齊整整【拼音】：qíqízhěngzhěng【簡拼】：qqzz【解釋】：保持整潔和有條不紊。【出處】：清·曹雪芹《紅樓夢》第36回：“正説着，忽見史湘雲穿的齊齊整整的走來辭説家裏打發人來接他。”【示例】：清·曹雪芹《紅樓夢》第36回：“正説着，忽見史湘雲穿的～的走來辭説家裏打發...
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![荷影幢幢的七年級作文400字]( "荷影幢幢的七年級作文400字")
- 《人間詞話》作為清代著名學者王國維的名篇，是鑑賞詩詞極為經典的文學作品和參考書典，它的深刻和高度，也是其他書籍難以比擬的。看着一幅幅妙喻，恍若夏天的荷塘，荷影幢幢，清韻淡雅也油然而生。“古今之成大事業、大學問者，必經過三種境界：‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’，此...
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![幢長競選演講稿範文]( "幢長競選演講稿範文")
- 尊敬的業主們，親愛的幢民們：你們好！我是顧耀輝，你們可以叫我輝灰。今天，我想競選2016年永安花園第7幢樓的幢長，為什麼？那就由我慢慢道來。近期來，不少幢民隨地丟果皮紙屑，在電梯裏、牆壁上亂塗亂畫，隨意貼小廣告，使整幢樓都變得髒髒兮兮的，有些房間、樓道甚至臭氣沖天，也根本沒人打掃...
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![2015愚人節整人方法彙總：整同學、整同事、整親友]( "2015愚人節整人方法彙總：整同學、整同事、整親友")
- 1.牙膏味的奧利奧。(最普遍的一招，也是最容易受騙的一招)2.眾人配合愚人其實這也是最可以讓被欺騙的人信以為真的，最巧妙也是最不錯的愚人手法了。一個人的信服力有限，而如果被整的人所認識的人全部都這麼説的話……你懂的!此類最簡單的一招就是：讓所有人見到那...
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![商住樓B幢工程竣工報告模板]( "商住樓B幢工程竣工報告模板")
- 商住樓B幢工程竣工報告模板一、工程概況：×××××××商住樓B幢工程，位於××市××路59號，該工程由×××實業公司投資興建，由××建築設計院設計，由××市地質工程勘察隊進行該工程地質勘察，由××市建築安裝公司施工，由××市××建設工程監理有限公司監理。綜合按建築面積...
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![整體--部分--整體教學談]( "整體--部分--整體教學談")
- 高峯小學語文教學大綱在論述閲讀教學時有這麼一句話：“講讀課文要處理好部分和整體的關係，一般的説，可以按照從整體到部分再到整體的順序進行教學。”一、整體感知，大致瞭解課文內容。（一）從審題、解題入手。凡是以文章的主體內容命題的課文，都可以引導學生課題從不同角度加以擴...
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![用整整齊齊來造句]( "用整整齊齊來造句")
- 1、我抽屜裏的新鉛筆彷彿是一個個士兵排列得整整齊齊。2、今天媽媽不在家，我把自己衣櫃和媽媽爸爸衣櫃裏的衣服疊的整整齊齊，給媽媽一個驚喜。3、客人們吃的則是在廚房切得整整齊齊的大塊蛋糕。4、屋子被媽媽打掃的整整齊齊。5、我把衣服穿的整整齊齊。6、我們的校園裏的鮮...
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