![讓我再説一聲“老師好”作文]( "讓我再説一聲“老師好”作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的讓我再説一聲“老師好”作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。...
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![再道一聲“老師好”小學作文]( "再道一聲“老師好”小學作文")
- 打開記憶的窗户,重温一下六年來的點點滴滴,,,,,,六年前,我們懷着美好的理想依偎着父母走進這小時便憧憬的小學.這裏有爭奇鬥豔的花朵,可愛的.同學,和藹的老師,整齊的桌椅.剛開始,我們陌生,陌生這裏的一切一切,漸漸的,我們融入了這個大家庭,習慣了這樣的生活.可六年後,我...
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![再説一聲500字作文]( "再説一聲500字作文")
- 時間像流水一般地逝去，六年的小學生活很快便過去，我心裏真的有點依依不捨!六年前，當我邁着稚嫩的步子走進校園時，還是一個一無所知的孩童。六年中，是老師您手把手地教我寫字;是您一句句地教我説話;是您引導我走進豐富多彩的求知生活;是您不斷給我知識的營養、品德的薰陶。六年...
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![媽媽再叫我一聲寶貝好不好作文]( "媽媽再叫我一聲寶貝好不好作文")
- 媽媽：我來到這個世界上十四年，你自始至終地陪伴，平淡如水的愛無時無刻不在滋潤着我。記得小時候，你笑着對我説：“寶貝，希望你快快長大。”可是現在呢，我看着你的眉眼，似乎有種淡淡的哀傷，你依舊是那麼明媚的笑顏，笑着對我説：“女兒，你長大了。”這笑容少了些什麼？我不解。時間把什麼都...
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![那一次我想對您説聲老師再見作文]( "那一次我想對您説聲老師再見作文")
- 小學六年匆匆，再回首，當初的一點一滴已貯存！在小學畢業之際，我連聲老師，再見都沒講，我對此十分愧疚，您不知道我離開母校時的那一剎那，心中五味雜糧，對母校產生了依戀之情，不捨，望着它最後一眼，濕了眼眶……回想起和老師您在一起的.生活，有哭有笑，在臨別之際，您哭了，我想哭，忍住了，可出了校...
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![讓我再試一次説課稿]( "讓我再試一次説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編為大家整理的讓我再試一次説課稿，希望對大家有所幫助。一、教學設計概述：（1）設計理念：《讓我再試一次》是粵教版《品德與生活》第四冊第四單元《成長的天空》...
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![讓我再好好愛你一次作文600字]( "讓我再好好愛你一次作文600字")
- 《最愛的狗狗就是你》講述的是：一個小男孩米戈撿到了一隻斑點狗並取名為沸點，帶回家後得到了媽媽的喜愛。遠洋輪上的爸爸也養了一隻大狗：靠岸，並讓他做沸點的爸爸狗。後來沸點生病了，米戈因此認識了有着天使心腸的姐妹。沒想到沸點就是從姐妹倆那兒逃走的帶病小狗字母表。大家...
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![再説一聲老師謝謝您作文]( "再説一聲老師謝謝您作文")
- 時間像流水一般地逝去，六年的小學生活很快便過去，我心裏真的有點依依不捨！六年前，當我邁着稚嫩的步子走進校園時，還是一個一無所知的孩童。六年中，是老師您手把手地教我寫字；是您一句句地教我説話；是您引導我走進豐富多彩的求知生活；是您不斷給我知識的營養、品德的薰陶。六年了，您...
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![再讓我説一聲老師好作文]( "再讓我説一聲老師好作文")
- 我裁好了老師要的作文紙，就匆忙地趕住辦公室。剛踏進老師的辦公室，裏面的冷空調向我傳來一股寒氣，讓我不禁打了一個寒戰。老師拿着紅筆，紅筆的筆尾在我的眼前不停地顫抖。老師的臉不時在向我表示，這本作業本有錯了。看着老師辦公桌上都是我們大大小小的`作業本和一疊沒有批改...
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![老師,讓我説聲謝謝您初一作文]( "老師,讓我説聲謝謝您初一作文")
- 您的思想，您的話語，紅了我的希望，綠了我的夢想，又曾在我的腦海裏，激起過多少美妙的漣漪，金老師，讓我説聲謝謝您！也數不清您曾病倒與累到過多少回，但是，您何時有顧及過，您依然執着的來為我們上課，生怕我們落下，就追趕不上那些尖子生的步伐了。每當，看到您戴着一個不知是什麼的儀器，我就想...
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![老師讓我再愛你一次]( "老師讓我再愛你一次")
- 安靜！又是英語課，又是一片喧雜，又是老師發飆日。實話實説吧，我一看到王老師，一股厭惡感就會不自覺地升起。可自從姐姐的那句話，我對王老師的態度與感覺來了一個180度大轉彎。嗚呼！我怒氣衝衝地跑回家，一把把書包扔到牀上。怎麼啦？正安安靜靜寫作業的姐姐奇怪地問。還不是因為王老...
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![老師讓我不再害怕作文]( "老師讓我不再害怕作文")
- 記得我上三年級時，一點也不會寫作文。寫作文時，總想不出寫些什麼，所以每次寫作文我都像做了場惡夢一樣。後來，是這位耐心、富有智慧的李老師讓我不再害怕作文的。有一個週末，老師又佈置了作文，我開始緊張起來，心想：星期一我肯定死定了。我又想不出什麼可以寫的。所以我的作文才寫...
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![老師我想對您説一聲謝謝作文]( "老師我想對您説一聲謝謝作文")
- 劉老師，我想對您説：您對我那麼好，我真非常地感謝您，感謝您對我的指導。經過您的指導我寫作文有了很大的進步，謝謝您！剛開始媽媽讓我上您的語文課的時候，我不喜歡，也不同意，我在樓梯裏躲閃了好長時間，因為我覺得語文課是一件非常枯燥的事情，媽媽説請我晚上看電影才勉強同意進去試聽一...
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![當學生説老師，讓我再想一想]( "當學生説老師，讓我再想一想")
- 中國教師報2003-05-19顧寅娟在教學“用釐米量物體”一課時，我在指導學生掌握了量物體的方法後，為孩子們提供了直尺、軟尺、摺尺、短尺，量的物體有硬的、有軟的（如紙條）、還有一些很長的。我這樣做，只是想為孩子們創設一個豐富的問題情境：用摺尺量時，可以自己確定一個零刻度，或者用...
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![再説一聲謝謝您老師作文]( "再説一聲謝謝您老師作文")
- 時間像流水一般地逝去，六年的小學生活很快便過去，我心裏真的有點依依不捨！六年前，當我邁着稚嫩的步子走進校園時，還是一個一無所知的孩童。六年中，是老師您手把手地教我寫字；是您一句句地教我説話；是您引導我走進豐富多彩的求知生活；是您不斷給我知識的營養、品德的薰陶。六年了，您...
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- 該來的來。該去的去。再見這個詞，總是那麼沉重，下面為大家分享幾篇作文再説一聲再見，歡迎閲讀再説一聲再見世界上最真的感情，莫過於親情;世界上最真摯的感情莫過於愛情;而世界上最真也是最深厚的感情莫過於友情;——題記友情這個詞相信大家一定很熟悉，每個人都有朋...
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![詩歌：好了説聲再見吧]( "詩歌：好了説聲再見吧")
- 好了，説聲再見吧故鄉在我的心中變得陌生當年偷偷溜進的瓜園現在成為房屋多了高牆，鐵欄還有狂吠的`狼犬毛骨悚然好了，説聲再見吧記憶裏冬天寒冷的風掛在瓦楞的冰激凌早被暖冬替代，早被機器的轟隆淹沒我只是在夢裏回味遊曳在遙遠裏除了樹木還有被風颳倒的玉米就是打井留下的黑...
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![我的好老師我要對你説聲謝]( "我的好老師我要對你説聲謝")
- 謝謝你，我的老師謝謝您，我的老師，你讓我在這學期懂得了不少。我不但學會了課文的內容更重要的是您教會了我做人的道理。那一次，你警告我們下課不能出去外面玩耍的我卻把您的話當耳邊風回到班上被您罵和打後。我有回家反醒，我覺得這件事是我不對你打我罵我是對的。我知道您用心...
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![讓我説聲“謝謝你”-寫老師的作文]( "讓我説聲“謝謝你”-寫老師的作文")
- 小時候，我常常覺得你很有力，把我們高高地舉起，長大後，我才知道，講台上舉起我們的你，卻是奉獻了自己。——題記您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律。您如同星星，沒有太陽耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點光亮，是您生...
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![請讓我輕聲説再見_初中作文750字]( "請讓我輕聲説再見_初中作文750字")
- 陰天，渾濁的雨水不住地抨擊着地面。靜的離奇，靜的可怕。粉筆與黑板間的摩擦，在這一刻終止。他們的吵鬧，在這一刻平息。六年，彷彿只是六日。第一天，我帶着好奇心和期待步入那扇門，坐在很舒服的椅子上，卻認為遠遠不及家中舒服。在哪裏，雖沒有家中温暖。卻比家中有樂趣，一雙雙充滿希望...
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![請讓我叫你一聲老師小學作文]( "請讓我叫你一聲老師小學作文")
- 我的老師——陳柯竹，她是我的'妹妹，今年五歲半。是一個愛漂亮、聰明、人見人愛的小女孩。每天放學回家，做完作業後，我總會和她一起玩耍。她的許多地方都讓我認為她可以做我的老師。許多人笑我認妹妹為師，但我要説：誰規定老師只能以小認大？陳柯竹！她有足夠的理由做我的老師。有一...
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![再道一聲老師好300字作文]( "再道一聲老師好300字作文")
- 打開記憶的窗户，重温一下六年來的點點滴滴，六年前，我們懷着美好的理想依偎着父母走進這小時便憧憬的小學。這裏有爭奇鬥豔的花朵，可愛的同學，和藹的老師，整齊的桌椅。剛開始，我們陌生，陌生這裏的一切一切，漸漸的.，我們融入了這個大家庭，習慣了這樣的生活。可六年後，我們即將離開這個...
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![我好想對老師説聲謝謝作文]( "我好想對老師説聲謝謝作文")
- “謝謝”，多麼簡單的兩個字眼，卻飽涵了學生對老師的敬愛之情；“謝謝”，多麼普通的兩個字眼，卻表達了學生對老師的感激之情；“謝謝”，多麼深情的兩個字眼，卻體現了學生對老師的崇拜之情！一個素不相識的人給迷途的你指路，你會很感激他；給口渴的你一杯水，你會更加感激他。可是，你有沒有想...
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![老師讓我説聲謝謝您初一作文]( "老師讓我説聲謝謝您初一作文")
- 您的思想，您的話語，紅了我的希望，綠了我的夢想，又曾在我的腦海裏，激起過多少美妙的漣漪，金老師，讓我説聲謝謝您！也數不清您曾病倒與累到過多少回，但是，您何時有顧及過，您依然執着的來為我們上課，生怕我們落下，就追趕不上那些尖子生的步伐了。每當，看到您戴着一個不知是什麼的儀器，我就想...
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![老師讓我説聲謝謝小學作文]( "老師讓我説聲謝謝小學作文")
- 九月的天氣已微帶涼意，我與同學有説有笑的來到了校門口。正欲進門，眼角的餘光被一些擁擠的人羣所吸引，我只身擠進一個人羣，眼前出現了一車還帶着晨露的康乃馨。那粉紅的、豔紅的、淺橙的，依次被裹進亮麗精緻的包裝紙裏，被賣主遞到一雙雙稚嫩或修長的手裏。花兒昂着頭，美麗的花瓣...
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文書都
