![詩歌欣賞：八仙體·學古歌今作賦篇]( "詩歌欣賞：八仙體·學古歌今作賦篇")
- 序我作賦以來，現已有20多篇賦作，或有精品,皆細心而為.今有靈感，試作八仙體,三日而成,皆有感而發,請大家拍磚,此為序.一學古歌今作賦篇，半生全力盡心編。元明文曲常精讀，唐漢詩文亦細研。潑墨山河心不老，撫琴風雨意堪憐。青絲漸去還存志，老馬揚蹄更向前。二傳承國粹細心研，學古歌...
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![古詩今作]( "古詩今作")
- （一）水調歌頭*晨起無香巾枕眠，夢亦無輪廓。聚少離多經年，不知幾時休。曾幾恩愛綿纏，輾轉五六春秋，愛已盡消磨。事不關風月，只怨欲太多。一壺酒，訴無聲，淚傾流。對面相看無語，寒眼盡冷漠。佳人在情不留，心似鐵愛如戈，將我片片割。一任心盡碎，明日照高歌。（二）滿江紅*飲酒聚朋幾個，小餐館，杯...
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![今日事今日畢作文700字]( "今日事今日畢作文700字")
- 在你的記憶中，長輩們經常對你説的話有哪些?是在你跌倒受傷時的關心話語?還是考試不盡理想時的鼓勵話語?亦或是做錯事時，責備你的生氣言語呢?在我的耳邊最常聽到的話是―“今日事，今日畢”，這是媽媽常常耳提面命的一句話!有時放學一回家，我便快快放下沉重書包，像只飛出籠外的小...
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- 【成語】：今朝有酒今朝醉【拼音】：jīnzhāoyǒujiǔjīnzhāozuì【簡拼】：jzyjjzz【解釋】：比喻過一天算一天。也形容人只顧眼前，沒有長遠打算。【出處】：唐·羅隱《自遣》詩：“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。”【示例】：不能～，還應該節省點，拿出一部分救濟窮苦的老百姓。魏文建...
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![《今生今世你在我在》散文]( "《今生今世你在我在》散文")
- 雨，不知何時飄下，雨絲如煙霧，似有似無，迷失所有的人物，恍如在仙境飄忽。伸手撫摸雨珠，感覺柔柔，像是一縷縷絲綢，融入掌心。沐浴在温潤的雨裏，靜靜地漫步，撒落點點人生軌跡，融在這雨絲，攪動心底的幽幽情懷，邂逅於網絡，結下千古奇緣。睜開迷茫的雙眼，看眼前雨細如髮絲，和着霧藹，總有説不出的...
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![《今》詩歌]( "《今》詩歌")
- 《今》詩歌1今夜，月圓風清，我，與風相遇。它輕輕告訴我，你，已經去了很遠的地方，叫我不要等待！然後，留下一簾安靜，和滿世界銀白的月光！曾幾何時，我，戀上了寂靜的夜晚。在這裏，可以將所有記憶打開，細細品味之後又將它輕輕合上，最後將它收於樓閣珍藏！或許在往後的日子，偶爾擺上心間瀏覽，也可以...
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- 余光中一生從事詩歌、散文、評論、翻譯，自稱為自己寫作的四度空間。今生今世——余光中我最忘情的哭聲有兩次一次，在我生命的開始一次，在你生命的告終第一次，我不會記得是聽你説的第二次，你不會曉得我説也沒用但這兩次哭聲的中間有無窮無盡的笑聲一遍一遍又一遍迴盪...
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![《今生今世》讀後感600字]( "《今生今世》讀後感600字")
- 當仔細品讀一部作品後，你有什麼總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《今生今世》讀後感600字，希望能夠幫助到大家。我每讀《今生今世》，亦常常比及自身，把來作為人生的一次次反省。要説《今生今世》的...
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![今生今世的證據教案]( "今生今世的證據教案")
- 今生今世的證據教案《今生今世的證據》教案教學目標：1、進一步學習掌握文章賞析的方法2、瞭解人對故鄉情感如此深沉的原因，瞭解故鄉對人的生命的意義。教學重難點1、由於缺乏一定的生活閲歷，學生對於人為什麼要懷疑自己的過去，人有何證明自己的必要這個問題不太容易弄懂，此當...
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![今天的事今天做作文範文]( "今天的事今天做作文範文")
- 我的書包沒有圖案。它全身都是深綠色的，正面中間嵌着一個金屬商標，此外，再沒有一點花紋。我想換一個建建那種有一個機器人的。可是都已經是第三個學期了，我的沒有圖案的書包還是結結實實的，沒有一丁點要爛的樣子。我等不及了，自己動手在上面畫了一幅《藍貓和淘氣》。鄰居的小弟...
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![今日事今天了作文]( "今日事今天了作文")
- 最近在看小故事大道理的書籍，看見一個小故事很是值得我們學習，也許大家都看過、聽過：日本有個著名的僧人叫親鸞上人，他九歲時，就已立下出家的決心，他要求禪師為他剃度，禪師就問他説：“你還這麼小，為什麼要出家呢？”親鸞説：“我雖年僅九歲，父母卻已雙亡，我因為不知道為什麼人一定要死亡...
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![今時今日抒情散文]( "今時今日抒情散文")
- 時間流逝在繼續，歲月蹉跎在流轉，地球與各宇宙都在運轉，這一切，發生在無聲無息中。此時，屋外是白茫茫的一片雪，白雪皚皚，在校園中的松樹等植物與建築物上都有片片雪的堆積，只是他們不會言語，不會與人一樣喊叫，只能是在白雪之下無聲無息的發抖，或許，有它們自己的語言，而，我們人類，未成知曉...
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![他與她的今生今世作文500字]( "他與她的今生今世作文500字")
- ——讀胡蘭成《今生今世之民國女子張愛玲記》第一次看到“因為懂得，所以慈悲”這八個字時，我根本沒有想過是出自那個奇女子張愛玲之手。她與胡蘭成，他與她的今生今世，也只如繁花落盡凋零，讓人歎息。在那短暫的兩年中，她在給他的回信中説：因為懂得，所以慈悲。她愛上胡蘭成，贈予他一...
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![有心人，今生今世隨筆]( "有心人，今生今世隨筆")
- 三生石低眸，遙牽着誰的輾轉反側；彼岸花頻顧，又暗寄着誰的不忍離別。－－題記今生今世，到底最終的擁有是何物，誰又是自己的有心人，你想過嗎？錯過了遺憾，是否該落寞等待，遺失了美好，又是否該週轉與情懷。不知不覺，時間成了一台機器，機械地生產，機械地製造，呱呱落地的夢想還沒得以實現，征途已經...
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![議論文作文：今日之事今日做]( "議論文作文：今日之事今日做")
- 明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。……這雖是短短的幾句詩，卻詩先輩們歷經生活的磨難而體驗出來的果。古人有感於此，於是就有了懸樑刺骨、鑲螢映雪、鑿壁借光等的一些勤學佳話。我們現在的生活比他們更優越了，我們是不是更應該今天的事今天做，莫推給...
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![今年的夏天我今非夕比了作文]( "今年的夏天我今非夕比了作文")
- 又到夏天了，我又可以游泳了。我心暗暗使勁，今年一定要和爸爸好好比比。記得去年夏天，我和爸爸一起去游泳，我只能遊幾米。後來爸爸給我報了一期游泳短期培訓班，十幾天培訓結束後，我已經可以遊四十多米了，但是和爸爸比賽我總是比不過他，沒有他遊的快，也沒有他遊的遠。我心裏一直是耿...
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![今天的事情今天做日記]( "今天的事情今天做日記")
- 今天，我放學回到家，爸爸就衝着説：“走了，我們出去吃飯了！”我奇怪地問：“為什麼要出去吃飯呀？在家裏煮不好嗎？難道今天是什麼特別的節日——媽媽的生日嗎？不！媽媽的生日早就過了；弟弟的生日？不！弟弟11月份才到生日呢！”爸爸傲慢地説：“叫你出去吃就去吃，你不吃就罷！”我只好遵命不如從命了...
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![今日事,今日畢初一作文]( "今日事,今日畢初一作文")
- 最近在看小故事大道理的書籍，看見一個小故事很是值得我們學習，也許大家都看過、聽過：日本有個著名的僧人叫親鸞上人，他九歲時，就已立下出家的決心，他要求禪師為他剃度，禪師就問他説：“你還這麼小，為什麼要出家呢？”親鸞説：“我雖年僅九歲，父母卻已雙亡，我因為不知道為什麼人一定要死亡...
- 12031
![今天我當家今天我當家作文]( "今天我當家今天我當家作文")
- 今天，我當了一天小當家。因為爸媽有事要出去一整天哪！你想知道我當家的故事嗎？想得話，就接着看吧！美味早餐一大早，太陽開始照屁屁了！我從夢中醒來，發現爸媽早已無影無蹤，看來今天要自行解決早飯了！我洗刷完畢後來到廚房，想找點東西吃吃。我打開冰箱一瞧，“啊！湯圓！”我情不自禁的叫了起...
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![《今生今世張愛玲》簡介]( "《今生今世張愛玲》簡介")
- 【《今生今世張愛玲》內容簡介】張愛玲始終是我們這個時代的話題。本書是海派作家陶方宣在出版了六部有關張愛玲的專著之後，又推出的一部厚重之作。全書以16萬言的篇幅，從絕句、華服、芳蹤、紅顏、電影、摩登、美食、素描等八個方面切入張愛玲的傳奇人生，不僅以生動、流暢的...
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- 對於現代作家余光中，我們有着説不完的話題。對於他的作品，我們有着深深的熱愛之情。《今生今世》----余光中我最忘情的哭聲有兩次一次在我生命的開始一次在你生命的告終第一次我不會記得是聽你説的第二次你不會曉得我説也沒用但兩次哭聲的中間啊有無窮無盡的笑聲一遍一遍又...
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![《今生今世的證據》教案]( "《今生今世的證據》教案")
- 教學目標：1、進一步學習掌握文章賞析的方法2、瞭解人對故鄉情感如此深沉的原因，瞭解故鄉對人的生命的意義。教學重難點1、由於缺乏一定的生活閲歷，學生對於人為什麼要懷疑自己的過去，人有何證明自己的必要這個問題不太容易弄懂，此當為本文的教學難點。2、掌握文章評點的方法，這...
- 16884
![今日事,今日畢500字作文]( "今日事,今日畢500字作文")
- “今日事，今日畢”這應該是眾多穩坐“魔王”之位的人所給自己定下的座右銘吧！當然，這也是我的座右銘。在學習生涯中，應該有不少人沒有按時完成老師佈置的家庭作業吧？我也有過相同的經歷，正是因為有這種經歷，才會遍又一遍的自我提醒:“今日事，今日畢。”記得那是一個週末，我像往常...
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![今朝有雨今朝醉散文]( "今朝有雨今朝醉散文")
- 今天就是立冬了，寒意漸濃，冬意亦濃。坐在公交車靠窗的位置，看車窗外的冬雨沙沙地奏起初冬來臨的交響曲，冷豔，冰爽，下的肆無忌憚，完全不同於春雨的柔美恬靜，更不同於秋雨的絲絲滑滑的韻味。窗户上的霧氣漸漸地掩蓋了我愈加模糊的視線，我看不清楚窗外的風景，用手指輕點、劃去一小片的...
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![談古論今 發現今非昔比作文]( "談古論今 發現今非昔比作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的談古論今發現今非昔比作文，希望能夠幫助到大家。常聽到有人在辱罵日本、韓國，説什麼日本韓國只會抄襲，自以為...
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