![鏡泊湖教案]( "鏡泊湖教案")
- 一、教學目標1.瞭解鏡泊湖景色形成的條件和景物特點。2.讓學生體會“奇”在何處。3.學習按景物的不同特點，領會鏡泊湖的動態美和靜態美。二、設計思想犝饈且黃閲讀課文，在教學中運用“讀一讀、説一説、填一填、議一議”四步進行教學，可以充分體現“以學生為主體，以創新為靈魂...
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![鏡泊湖教學設計]( "鏡泊湖教學設計")
- 一、教學目標1.瞭解鏡泊湖景色形成的條件和景物特點。2.讓學生體會“奇”在何處。3.學習按景物的不同特點，領會鏡泊湖的動態美和靜態美。二、設計思想這是一篇閲讀課文，在教學中運用“讀一讀、説一説、填一填、議一議”四步進行教學，可以充分體現“以學生為主體，以創新為靈魂...
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![鏡泊湖奇觀教學設計]( "鏡泊湖奇觀教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的鏡泊湖奇觀教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。鏡泊湖奇觀教學設計1教學內容：九年義務教...
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![鏡泊湖奇觀優秀教案]( "鏡泊湖奇觀優秀教案")
- 教學目標1．通過本課學習，領略鏡泊湖的美麗景色，培養熱愛祖國大好河山的思想感情。2．體會靜態和動態的描寫方法。3．有感情地朗讀課文。教學重點、難點1．瞭解鏡泊湖的奇觀以及吊水樓瀑布和地下森林形成的原因。2．瞭解課文是怎樣描寫鏡泊湖的靜態美和動態美的。教學時間二課時教學...
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![課文《鏡泊湖奇觀》教案]( "課文《鏡泊湖奇觀》教案")
- 教學目標：1．認識本課8個生字。2．有感情地朗讀課文。3．學習作者觀察、寫景的方法，領略鏡泊湖的奇妙景色，獲得美的享受。4．瞭解鏡泊湖奇觀“奇”在哪裏，瞭解吊水樓瀑布和地下森林形成的原因，增長自然常識。教學過程：一、導入新課1．導語：我國地域廣闊，有無數的名勝美景，在我國東北的黑龍江...
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![鏡泊湖奇觀教案]( "鏡泊湖奇觀教案")
- 鏡泊湖奇觀教案1教學目標：1．認識本課8個生字。2．有感情地朗讀課文。3．學習作者觀察、寫景的方法，領略鏡泊湖的奇妙景色，獲得美的享受。4．瞭解鏡泊湖奇觀“奇”在哪裏，瞭解吊水樓瀑布和地下森林形成的原因，增長自然常識。教學過程：一、導入新課1．導語：我國地域廣闊，有無數的名勝美景，在...
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![《鏡泊湖》的教學設計方案]( "《鏡泊湖》的教學設計方案")
- 一、教學目標1.瞭解鏡泊湖景色形成的條件和景物特點。2.讓學生體會奇在何處。3.學習按景物的不同特點，領會鏡泊湖的動態美和靜態美。二、設計思想這是一篇閲讀課文，在教學中運用讀一讀、説一説、填一填、議一議四步進行教學，可以充分體現以學生為主體，以創新為靈魂的教學思想...
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![《鏡泊湖奇觀》第二課時教案設計]( "《鏡泊湖奇觀》第二課時教案設計")
- 教學目的：1、瞭解鏡泊湖的奇觀，得到美的薰陶。2、體會動態和靜態的描寫手法。3、有感情地朗讀課文。重難點：作者是怎樣通過動、靜態的描寫表現奇觀的。課時：二課時課前準備：投影儀、錄音機、音樂磁帶、三張題單。教學過程：一、引導、審題，提出本節課學習目標。本節課我們繼續學...
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![鏡泊湖導遊詞]( "鏡泊湖導遊詞")
- 風光秀麗的鏡泊湖婉如一顆璀奪目的明珠鑲嵌在祖國北韁上，它以獨特的樸素無x的自然美聞名於世，吸引越來越多的國內外遊人。鏡泊湖，歷史上稱阿卜湖，又稱阿卜隆湖，後改稱呼爾金海，唐玄宗開元元年（公元713年）稱忽汗海，明志始呼鏡泊湖，清朝稱為畢爾騰湖。今仍通稱鏡泊湖，意為清平如鏡。鏡...
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![《鏡泊湖》優秀教學設計]( "《鏡泊湖》優秀教學設計")
- 一、教學目標1.瞭解鏡泊湖景色形成的條件和景物特點。2.讓學生體會奇在何處。3.學習按景物的不同特點，領會鏡泊湖的動態美和靜態美。二、設計思想這是一篇閲讀課文，在教學中運用讀一讀、説一説、填一填、議一議四步進行教學，可以充分體現以學生為主體，以創新為靈魂的教學思想...
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![鏡泊湖奇觀教案（通用5篇）]( "鏡泊湖奇觀教案（通用5篇）")
- 作為一名老師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的鏡泊湖奇觀教案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。鏡泊湖奇觀教案1教學目標：1、能自主學習不認識的字，在課文的語言環境中理解“消災弭禍”、“峭拔”、“萬...
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![鏡泊湖的黃閲讀答案]( "鏡泊湖的黃閲讀答案")
- 在學習和工作的日常裏，我們都不可避免地會接觸到閲讀答案，閲讀答案是對有關閲讀題所做的解答。什麼類型的閲讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編整理的鏡泊湖的黃閲讀答案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。⑴黃昏有時是一個錯誤。譬如觀飛瀑，黯淡的光線使你無法領略飛騰的氣勢;...
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![鏡泊湖的作文]( "鏡泊湖的作文")
- 導語：假期裏，我們一家去了鏡泊湖大瀑布，那裏的美麗景色深深吸引了我。以下是小編為大家分享的鏡泊湖的作文，歡迎借鑑！篇一：鏡泊湖的作文鏡泊湖在黑龍江省東南部，是我國北方著名的風景區和避暑勝地，被譽為“北方的西湖”。鏡泊湖南北長45公里，東西最寬處6公里，是一個狹長形的高山堰...
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- （第一首）鴻蒙地火破羈出，斬斷清江堰塞湖。寶鏡高懸懸日月，嵐峯迂繞繞明珠。飛舟箭射雲中燕，畫舸梭穿浪裏鳧。逝水溶金新浴後，晚霞緩緩繪宏圖。（第二首）煙波浩渺野茫茫，百里平流映玉皇。兩粒碧珠鑲鏡面，一湖浴液化羅粧。遠眺叢林天水色，近眸雲靄影波光。牡丹不吝情和愛，留有神州稻米香...
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![《鏡泊湖奇觀》教學設計]( "《鏡泊湖奇觀》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的《鏡泊湖奇觀》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要...
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![《鏡泊湖》教學設計範文]( "《鏡泊湖》教學設計範文")
- 一、教學目標1、瞭解鏡泊湖景色形成的條件和景物特點。2、讓學生體會“奇”在何處。3、學習按景物的不同特點，領會鏡泊湖的動態美和靜態美。二、設計思想這是一篇閲讀課文，在教學中運用“讀一讀、説一説、填一填、議一議”四步進行教學，可以充分體現“以學生為主體，以創新為...
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![課文鏡泊湖奇觀的教案]( "課文鏡泊湖奇觀的教案")
- 教學目標：1.認識本課8個生字。2.有感情地朗讀課文。3.學習作者觀察、寫景的方法，領略鏡泊湖的奇妙景色，獲得美的享受。4.瞭解鏡泊湖奇觀“奇”在哪裏，瞭解吊水樓瀑布和地下森林形成的原因，增長自然常識。教學過程：一、導入新課1.導語：我國地域廣闊，有無數的名勝美景，在我國東北的...
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![鏡泊湖的黃昏閲讀答案]( "鏡泊湖的黃昏閲讀答案")
- 在日復一日的學習、工作生活中，我們很多時候都不得不用到閲讀答案，閲讀答案有助於我們領會解題思路，掌握知識點。大家知道什麼樣的閲讀答案才是好的嗎？下面是小編為大家收集的鏡泊湖的黃昏閲讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。鏡泊湖的黃昏閲讀答案1⑴黃昏有時是一個錯誤。...
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![《鏡泊湖奇觀》教案]( "《鏡泊湖奇觀》教案")
- 教學要求：1、理解課文內容，領略鏡泊湖的美麗景色，獲得美的享受。2、體會靜態和動態描寫的方法。3、有感情地朗讀課文。教學重點：瞭解鏡泊湖奇觀奇在哪裏，瞭解吊水樓瀑布和地下森林形成的原因，增長自然常識。教學時間：一課時教學過程：一、揭題。你想了解這奇觀嗎？二、快速讀課文，説...
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![難忘鏡泊湖作文]( "難忘鏡泊湖作文")
- 我是去年八月中旬去鏡泊湖的。出發這天，天氣又悶又熱，穿着短褲汗衫的我仍不停地出汗，身上粘乎乎的。可是到了牡丹江，一下飛機，人就感覺十分涼爽、透氣，皮膚也變得光滑起來。從牡丹江汽車站坐中巴，過不多久，就進入寧安市，再行駛二三小時，就到了我國最大的高山堰塞湖---鏡泊湖。這個...
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![小學作文鏡泊湖]( "小學作文鏡泊湖")
- 小學作文鏡泊湖1去年暑假，我和爸爸去鏡泊湖遊覽，剛到公園大門，便看見"山上平湖水上山，北國風光勝江南"十四個醒目的大字。我和爸爸進了公園大門，還沒看到瀑布，就先聽見了瀑布的聲音，好像陣陣風吹過鬆林。我疾步向前走去，看見瀑布了！那下垂的水簾真好像啊，是一座珍珠般的屏風，水撞...
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![小學語文鏡泊湖奇觀教案]( "小學語文鏡泊湖奇觀教案")
- 一．學習第一、二自然段。誰願意把第一自然段讀給大家聽。（生讀）（生讀完後，叫一學生站起來）問：你聽了這一自然段，知道這一自然段主要寫什麼嗎？第二自然段交給你們同桌之間去學習。一人讀一遍，然後再商量一下，這一自然段主要寫什麼？看哪一對同桌完成得最快？二．學習第三自然段。1．誰接下去...
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![遊鏡泊湖作文]( "遊鏡泊湖作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的遊鏡泊湖作文，希望能夠幫助到大家。遊鏡泊湖作文1我遊覽過氣勢宏偉的長城，攀登過巍峨高聳的山峯，但我更喜歡鏡泊湖秀麗的風光。鏡泊湖是一處地...
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![《鏡泊湖》教學設計]( "《鏡泊湖》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《鏡泊湖》教學設計，希望對大家有所幫助。《鏡泊湖》教學設計1【教學目標】１、認識...
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![鏡泊湖作文]( "鏡泊湖作文")
- 鏡泊湖作文1鏡泊湖位於黑龍江牡丹江市的城南。是那裏最有名的地方了。進入鏡泊湖風景區，最引人注目的就是吊水樓瀑布了。遠遠地便看見它從幾十米高的峭壁上飛瀉直下，濺起一片片水或濃或淡的霧。瀑布一下子變得撲朔迷離，仿如來到了仙境一般。飛瀉的流，震耳欲聾，如千軍萬馬，齊頭...
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文書都
