![六年級課文詹天佑原文]( "六年級課文詹天佑原文")
- 《詹天佑》一文用人物姓名為題，重點寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路。《詹天佑》詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的...
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![《詹天佑》的課文原文]( "《詹天佑》的課文原文")
- 詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。從北京到張家口的鐵路長二百千米，是聯結華北和西北的交通要道。當時，清政府剛提出修築的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他...
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![六年級語文詹天佑課件]( "六年級語文詹天佑課件")
- 《詹天佑》是九年義務教育六年制小學語文第十二冊中的一篇課文，以下是小編為您整理的六年級語文詹天佑課件相關資料，歡迎閲讀！教學目標：1、瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟，激發學生愛國祖國、立志為作國作貢獻的思想感情和創新精神。2、培養學生合作探究、動手實驗的能力。...
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![《詹天佑》小學課文原文]( "《詹天佑》小學課文原文")
- 課文是指教科書中的正文，區別於註釋和習題等，一般在語文或地理中出現。英語，有對話和短文。下面和小編一起來看《詹天佑》小學課文原文，希望有所幫助！《詹天佑》小學課文原文詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條...
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![課文詹天佑書本原文]( "課文詹天佑書本原文")
- 《詹天佑》主脈清晰，結構嚴謹，字裏行間滲透出中華民族有自立於世界民族之林的氣概，洋溢着熾熱的愛國情懷。《詹天佑》詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。從北京...
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![《詹天佑》原文]( "《詹天佑》原文")
- 詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。從北京到張家口的鐵路長二百千米，是聯結華北和西北的交通要道。當時，清政府剛提出修築的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他...
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![六年級語文課文教案：詹天佑]( "六年級語文課文教案：詹天佑")
- 教學目標1．瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟，激發學生熱愛祖國、立志為祖國做貢獻的思想感情。2．知道課文是怎樣一層一層表達中心思想的，能順着作者的思路深入理解課文。3．學會本課生字新詞。能用“否則”、“讚歎不已”造句。4．有感情地朗讀課文。教學重點、難點1．瞭解詹天佑...
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![詹天佑課文原文]( "詹天佑課文原文")
- 《詹天佑》以人物的名字為題，記敍了詹天佑主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路幹線，展現了一位傑出的愛國工程師的崇高形象。《詹天佑》詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的...
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![小學課文原文：詹天佑]( "小學課文原文：詹天佑")
- 詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。從北京到張家口的鐵路長二百千米，是聯結華北和西北的交通要道。當時，清政府剛提出修築的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他...
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![五年級課文教案詹天佑]( "五年級課文教案詹天佑")
- 一、佈置預習二、導入新課三、全班交流四、整體感知五、學習第一段提前五天佈置學生自學課文。教師談話，簡介詹天佑主持修築京張鐵路為國家做出的貢獻。鼓勵學生暢所欲言，互相討論。播放課文錄音。組織學生討論，然後板書小標題，引導學生理清作者思路1、指名讀第一段。學生課...
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![六年級語文上冊《詹天佑》説課稿]( "六年級語文上冊《詹天佑》説課稿")
- 《詹天佑》是九年義務教育五年制小學語文第十冊第二單元的一篇課文。文章主要寫了詹天佑一生中最主要的事蹟，下面給大家分享語文上冊《詹天佑》説課稿，歡迎借鑑！《詹天佑》説課稿1一、説教材：（一）教學內容：《詹天佑》是一篇用人物姓名為題的課文，安排在北師大版六年級下冊“科學...
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![詹天佑小學六年級作文]( "詹天佑小學六年級作文")
- 今天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位傑出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修築京張鐵路的任務，並最終克服了重重困難，圓滿完成了任務，給帝國主義者一個有力的回擊。當我讀到詹天佑勘測線路時，深深的被他這種對工作一絲不苟的態度所打動。...
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![六年級《詹天佑》説課稿]( "六年級《詹天佑》説課稿")
- 一、説教材本課是九年義務教育六年制小學語文第十二冊第七組的第一篇講讀課文。本組課文是小學階段的最後一組課文，學習時要注意綜合運用小學階段掌握的語文基本功，使學生的聽説讀寫能力在運用中得到複習鞏固，為進入中學打下堅實的基礎。課文以人物姓名為題，選取了詹天佑一生...
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![六年級語文《詹天佑》説課稿]( "六年級語文《詹天佑》説課稿")
- 作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。説課稿應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的六年級語文《詹天佑》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。六年級語文《詹天佑》説課稿1一、説教材：（一）教學內容：《詹天佑》是一篇用...
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![《詹天佑》課文原文]( "《詹天佑》課文原文")
- 《詹天佑》以人物的名字為題，重點記敍了詹天佑一生中突出的成就──主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路幹線，為讀者勾勒出了一位傑出的愛國工程師的高大形象。下面是小編為大家整理的《詹天佑》課文原文，歡迎閲讀。《詹天佑》課文原文：詹天佑是我國傑出...
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![《詹天佑》課文]( "《詹天佑》課文")
- 《詹天佑》課文以人物的名字為題，重點記敍了詹天佑一生中突出的成就──主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路幹線，為讀者勾勒出了一位傑出的愛國工程師的高大形象。詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這條鐵路，最早是在他的主持下修築成功的...
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![《詹天佑》課件]( "《詹天佑》課件")
- 教學目標：①學會11個生字。讀讀寫寫“傑出、修築、設計、施工、阻撓、控制”等詞語。②有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分，摘錄喜歡的詞句。③瞭解傑出愛國工程師詹天佑的事蹟，激發熱愛祖國、立志為祖國做貢獻的思想感情。④重點感悟描寫詹天佑言行、心理活動的語句，體會關...
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![六年級上冊《詹天佑》説課稿]( "六年級上冊《詹天佑》説課稿")
- 各位評委老師好！今天我説課的題目是北師大版小學語文第十二冊第七單元的一篇講讀課文—《詹天佑》。站在那巍巍的八達嶺上，看着縱橫的鐵路，我們會不由自主想起詹天佑，這位中國的鐵路之父。正是他，這個傑出的工程師，主持修築了第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路——京...
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![六年級語文《詹天佑》説課稿範文]( "六年級語文《詹天佑》説課稿範文")
- 作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編為大家整理的六年級語文《詹天佑》説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。六年級語文《詹天佑》説課稿1教材分析:《詹天佑》是九年義務教育五年制小學語...
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![五年級課文《詹天佑》教案]( "五年級課文《詹天佑》教案")
- 一、教材分析：《詹天佑》是九年義務教育小學五年制第十冊教材中的精讀篇目。文章以人物的名字為題，重點記敍了詹天佑主持修築了第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，為讀者勾勒出了一位傑出愛國工程師的高大形象。文章層次清晰，內容生動，字裏行間流露着對中國...
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![六年級語文課文詹天佑練習題]( "六年級語文課文詹天佑練習題")
- 1、正音詹天佑()要道()要挾()阻撓()輕蔑()居庸關()標杆()經緯儀()惡劣()塞外()狂風怒號()墜入()隧道(竣工()藐視()2、近義詞阻撓()要挾()輕蔑()嘲笑()精密()勉勵()竣工()3、同音字jùn()俏()峭()馬()工jiāng()硬()土()湯()洗()繩()來jiān()苦()持()備()熬()視4、填空()...
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![六年級課文《詹天佑》讀後感]( "六年級課文《詹天佑》讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的六年級課文《詹天佑》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。六年級課文《詹天佑》讀後感1我懷着崇敬的心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章...
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![六年級上冊《詹天佑》的説課稿]( "六年級上冊《詹天佑》的説課稿")
- 【教材簡析】《詹天佑》是人教版小學語文第十一冊第二單元的課文。訓練重點結合課文特點，引導學生複習運用本學期重點訓練的閲讀基本功，使學生通過本組四篇課文的學習，在閲讀能力及理解能力上都得到進一步提高。通過《詹天佑》一課的教學，使學生懂得課文是怎樣一層一層表達中...
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![六年級下冊語文《詹天佑》説課稿]( "六年級下冊語文《詹天佑》説課稿")
- 一、説教材：（一）教學內容：《詹天佑》是一篇用人物姓名為題的課文，安排在北師大版六年級下冊“科學精神”這個主題單元，課文主要寫了詹天佑一生中最主要的事蹟，即主持修築第一條完全由我國工程技術人員設計、施工的京張鐵路，表現了詹天佑的愛國主義精神和卓越才能，反映了中國人民的...
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![六年級課文《詹天佑》評課稿]( "六年級課文《詹天佑》評課稿")
- 我今天評的課文（錄像課）是由著名教師張祖慶老師執教的小學語文第十二冊課文《詹天佑》，本文主要講述了詹天佑一生中最重要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，為讀者勾勒出了一位傑出愛國工程師的高大形象。文章層次清晰，內容生動，字裏行間...
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