![小學數學日記之去旅遊]( "小學數學日記之去旅遊")
- 8月1日，我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅遊。我們晚上9：00在新世紀坐車。第二天7：00到達長島港。一共走了大約10個小時。我們又乘船大約行駛了40分鐘到達長島。我們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午我們乘船出海打魚，成人票每人40元，兒童...
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- “麪包，青菜！”我大聲叫着，點着菜一位服務員走了過來，輕蔑的瞄了我一眼，有氣無力地説道：“不好意思，這裏沒有這些這麼低級的食物，只有鳳凰金珠簾這些高級的食物！”“那···能把菜單給我看一下嗎?”我頗為膽怯的説。他從最後抽出一本有點發黃的菜單，扔了過來。他可能認為只有我菜...
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- 【成語原文】：呼之即至，揮之即去【標準發音】：hūzhījízhì，huīzhījíqù【繁體寫法】：呼之即至，揮之即去【呼之即至揮之即去是什麼意思】：呼：召喚；即：就，立刻；揮：揮手。叫他來就來，叫他走就走。形容任意使喚支使【呼之即至，揮之即去成語接龍】：一命嗚呼→呼之即至，揮之即去→去偽存真...
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![揮之不去的記憶-作文]( "揮之不去的記憶-作文")
- 宏中情，珍惜在一起的每一天——題記看着一張張整齊的圖片，讓我們回想起那一幕幕令人讚不絕口的畫面，那是多麼讓人激動啊！那天，晴空萬里，驕陽似火，彷彿是在迎接這場比賽而準備的。再看看同學們的精神，更是神采奕奕，臉上洋溢這期待而又興奮的表情。比賽一場接着一場，很快輪到我們班了...
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![揮之不去的童年作文]( "揮之不去的童年作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的揮之不去的童年作文，希望能夠幫助到大家。在記憶的長河中，揮之不去的童年，總會有一些不同而有趣的故事，唯獨那些事讓我記憶猶新。在...
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![失去之後作文500字]( "失去之後作文500字")
- 在車水馬龍的今天，在四面八方都是水泥建築的今天，人們最渴望的莫過於與大自然的親密接觸，享受大自然的芬芳，享受泥土帶來的芳香……“突突突……突突突……”隨着一聲聲不間斷的哄鳴聲，一聲聲讓人窖息的聲音，一個個希望又開始破滅了……宣傳欄上一行行冰冷的大字“修立交橋，投資...
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![《童年隨之而去》讀後感]( "《童年隨之而去》讀後感")
- 當品味完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編收集整理的《童年隨之而去》讀後感，歡迎閲讀與收藏。《童年隨之而去》讀後感1初讀木心先生，恰是《童年隨之而去》這篇。開篇幾句便頓使我仿若穿越了時空回到了孩...
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![丟之散去作文800字]( "丟之散去作文800字")
- “丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他······”耳畔還響着充滿稚氣的的聲音唱着這耳熟能詳的歌謠，心臟微乎其微的顫了顫，我不禁望向遠處湛藍的天宇，思緒也隨之飄散······茵茵草地，朵朵白玉，悠悠藍天，春末夏初的微風正好，拂過面頰，神清氣爽。孩子們的朗聲...
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![揮之不去的煩惱 作文]( "揮之不去的煩惱 作文")
- 揮之不去的煩惱_作文在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的揮之不去的煩惱_作文，歡迎閲讀與收藏。剛剛步入少年旅途的中學生，會...
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- 【成語原文】：招之不來，麾之不去【標準發音】：zhāozhībùlái，huīzhībùqù【繁體寫法】：招之不來，麾之不去【招之不來麾之不去是什麼意思】：麾：同“揮”，揮手。形容為人剛正不阿，堅定不移，不輕易聽命於人【招之不來，麾之不去成語接龍】：不打自招→招之不來，麾之不去→去偽存真【用...
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![揮之不去的記憶]( "揮之不去的記憶")
- 昨日是一台停轉的大風車，透過那些斑駁的磨損的葉，可以閃現出所有的記憶。---------題記生活的河流日夜流淌，帶走了我們的懵懂無知，帶走了我們青色的往昔，但有一些記憶在我們生命的軌跡中愈來愈清晰。5月12日，在沉重的記憶黑色的刺痛中，卻有一幕幕感人的畫面，一句句質樸的話語，深深...
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![初中作文之我的過去]( "初中作文之我的過去")
- 過去如一縷縷輕煙飄散，過去如一篇篇日記浮現在腦海裏，過去如一道已經回不去的屏障，在過去的一段日子中，我有過這麼一段日子。這天，北風狂奔，大雨猛烈，天空一大片一大片烏雲，窗外的氣息死氣沉沉，這氣息是無可比喻，也是無法衡量的，這一切看起來只不過是大自然規律，但我卻不這麼認為。被...
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- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的揮之不去的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。漸漸的，我從一個整天無憂無慮在草坪上玩耍，變成了一個有了煩惱...
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![童年隨之而去讀後感]( "童年隨之而去讀後感")
- 讀完某一作品後，你有什麼體會呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的童年隨之而去讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。童年隨之而去讀後感1與木心先生的相遇純屬偶然，但看了他的文字，就感覺像是我的知音一樣，“別是有一番滋味在心頭”。...
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![去砂之船玩日記]( "去砂之船玩日記")
- 週末，爸爸想帶我出去玩，於是對我説：“要不我們去砂之船玩吧，正好我手裏有幾張票。”聽了這話，我特別高興，“那我們什麼時候出發呢?”我迫不及待的問。爸爸淡定的説：“明天，明天早上，我們去砂之船。把大媽媽他們也叫上。”既可以去玩，又可以把小寶帶上，這是再好不過了。第二天早上，我...
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![失去朋友之後作文]( "失去朋友之後作文")
- 轉眼幾年的時間過去了，每當看見我與她的.合影，眼裏總是淚水汪汪。我八歲時，和市裏三姑家隔壁的一位叫曾璐的女孩很要好。我一去三姑家，她總來找我玩，還經常送給我一些書。可是······唉，那次都怪我，我不應該錯怪她，否則，我倆也不會分開了。那次，我和她一起到小花園裏玩。當我...
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![丟之，散去初二作文]( "丟之，散去初二作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的丟之，散去初二作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他··...
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![駁詩歌已經死去之論]( "駁詩歌已經死去之論")
- 現代詩歌，已經失去了活力，很多人説：詩歌已經死去？曾經，自己也寫過一些所謂的詩歌。現在讀來，那一些東西，只能是自詡的詩歌。不過，在互聯網時代，曾經的那些詩歌還是算詩歌，算是一種梨花體.詩歌界，轟動一時的梨花體事件，想必很多人都知道。還有什麼烏青體.現在想想，這是不是新時代詩歌的...
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![失去誠信之後議論文]( "失去誠信之後議論文")
- 朋友，你是否聽説過這樣一句話：“失去是一種痛苦，也是一種幸福，因為失去的同時也在獲得。”我失去了，也獲得了。但我獲得的是無奈，因為我失去的人生最寶貴的東西——誠信。誠信是什麼？誠信是築造成功高樓的地基；誠信是茫茫大海中為你指明方向的燈塔；誠信是火車腳下的路軌。有一個少...
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![記憶，揮之不去作文]( "記憶，揮之不去作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的記憶，揮之不去作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。記憶，揮之不去作文1天涼好個秋。盛夏已過，轉眼間金秋到來。“秋風掃落葉”，這是怎...
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![散文之過去的路]( "散文之過去的路")
- 重新踏上那條過去的路落葉輕叩了我的心扉還帶着那泥土的氣息枯黃中演繹着生活留下的足跡重新踏上那條過去的路微風輕拂我的思緒多少快樂從這裏飄過多少自由從這裏開始重新踏上那條過去的路路旁的沙石見證了我的`足跡多少辛酸從這裏走過多少往事在這裏留下了痕跡重新踏上...
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![老師出去之後作文]( "老師出去之後作文")
- 老師走後，不一會兒教室就像炸開了鍋一樣，我的`同桌又形如説話了，嘰嘰喳喳，在那自言自語。班長先是點了他的名：“李嘉興”。“臣妾在，敢問皇上有何貴幹。”班長聽後，氣得臉都漲紅了，突然趙子毅又火上澆油：“皇上，你若要臣妾閉嘴，臣妾做不到啊！”他拿着一張衞生紙，一副難為情的樣子，還拿...
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![失去規則之後的作文]( "失去規則之後的作文")
- 假如沒有規則，世界將一片混亂，下面是小編整理的失去規則之後作文，歡迎閲讀。第一篇：失去規則之後規則，一個人人熟悉的字眼。可是，規則究竟是什麼呢?那麼，失去了規則又會怎樣呢?一位叨着煙，滿臉絡腮鬍子的人看樣子正要過馬路。此時紅燈似血，晃着人眼。可是他好像不認識這似血的紅燈...
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![失去之後情感美文]( "失去之後情感美文")
- 逝去也是種幸福，至少我們愛了。以前，其實，應該是沒有以前的。我就讀一所普通的高中學校，她也是。她就坐在我的不遠處，看上去，很單純，不理世事，每天玩的總是很瘋，每天也總是學的很累。沒見過她哭過，雖然我對這件事很感興趣，但我還是不敢試圖去公然挑釁一個受男女生歡迎的女生我的日子...
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![寬容之心去哪了作文]( "寬容之心去哪了作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寬容之心去哪了作文，歡迎大家分享。都説“尊老愛幼”是道德的底線，而頂着“三好學生”...
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文書都
