![三月我們看山去作文500字]( "三月我們看山去作文500字")
- 開門見山，這説的應當是我的家鄉了。我的家鄉三面環山，一年四季都能得到大自然的親切的問候。春天有小鳥叫我起牀；夏天，有柳枝為我拂去汗水；秋天，有漫山金黃告訴我果實已經成熟；冬天，一棵棵參天的大樹披上了純白的棉襖，提醒着我天冷了記得添一件衣服。家鄉三面環山，但我最喜歡的不是...
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![我們看海去作文]( "我們看海去作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我們看海去作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我們看海去作文1在我的眼裏，哥哥一直是一...
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![《六月，我們看海去》優秀教案]( "《六月，我們看海去》優秀教案")
- 作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的《六月，我們看海去》優秀教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標1、組織學生“理解”與“朗誦”作品，在理解、感受的基礎上朗誦，在朗誦揣摩的過...
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![三月我們去植樹作文]( "三月我們去植樹作文")
- 迎着和煦的春風，哼着輕快的小曲，我們五愛小學70多名同學於3月26日早上來到馬山開展植樹活動。到了馬山，老師剛講完注意事項，我就迫不及待地跑去領了一棵樹苗。呀，這棵樹苗可真夠高的，豎起來比我還高一大截呢，我和組裏的小夥伴可要為它安一個“豪宅”才行。説幹就幹，我們拿起鏟子，...
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![六月，我們看海去教學設計]( "六月，我們看海去教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的六月，我們看海去教學設計，希望能夠幫助到大家。教學目標1、組織在理解、感受的基礎上朗誦，在朗誦揣摩的...
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![我們看海去作文範文]( "我們看海去作文範文")
- 沐着陽光，迎着海風，我們看海去。海灘上，小腳丫在沙灘上留下了一個個清晰的腳印，就像送給我們一個個跳躍的音符——音符在腳下輕響，伴着心靈的樂章，我們快活地玩賞。海面上白帆穿織，像籃緞上繡滿的小花朵，浪中魚兒跳躍，鱗光閃閃。我彷彿看到海在笑，向我們微微地笑，像詩人描寫得那樣可...
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![《六月，我們看海去》的教案]( "《六月，我們看海去》的教案")
- 《六月，我們看海去》的教案［教學目標］1、組織學生“理解”與“朗誦”作品，在理解、感受的基礎上朗誦，在朗誦揣摩的過程中加深理解、感受。2、組織學生“理解”與“朗誦”作品，使學生準確把握作品內容、作品的思想內涵和感情傾向。［教學重點］1、教學的重點是意義的構建與呈現，就是...
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![我們看海去小學作文800字]( "我們看海去小學作文800字")
- 哥哥他又回來的很晚，我聽到他“吱呀”一聲推開木門，藉着門外清冷的月光，他安靜地換下衣服，躺到對面的牀上，不一會便響起了輕微的鼾聲。哥哥已經睡着了，我卻輾轉不安，心如亂麻，難以入睡。我們的父親在我很小時就去世了，母親含辛茹苦獨自撫養我和哥哥兩個人，自從我記事以來，母親無時無...
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![我們去看海作文]( "我們去看海作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我們去看海作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我們去看海作文1那一天，我和我的夥...
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![我們三月去春遊作文]( "我們三月去春遊作文")
- 經過漫長的等待，終於盼來了春遊活動，在這一天，大家是如何度過春遊的呢？不妨看看相關作文。我們三月去春遊作文篇一三月晴朗的一天，我們全校師生去常州太湖灣嬉戲谷春遊。一路上大家都興奮極了。旅遊車開了一個多小時到達了目的地，大家開開心心地下了車。我們跟着導遊走進了嬉戲...
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![六月我們看海去教案]( "六月我們看海去教案")
- 六月我們看海去教案一、教學目標１、組織學生“理解”與“朗誦”作品，在理解、感受的基礎上朗誦，在朗誦揣摩的過程中加深理解、感受。２、組織學生“理解”與“朗誦”作品，使學生準確把握作品內容、作品的思想內涵和感情傾向二、教學重點１、教學的重點是意義的構建與呈現，就是要通...
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![我們去看海初中作文]( "我們去看海初中作文")
- 作為合肥人，我在蕪湖見過氣勢磅礴的長江，在巢湖見過平靜温柔的湖泊，在黃山見過活潑歡快的小溪，卻一直沒有見過大海。高爾基在他的名作《海燕》中描繪過大海：“在蒼茫的大海上，風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電高傲地飛翔……看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地...
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![我們看海去作文800字]( "我們看海去作文800字")
- 大海玩可是我一直以來的希望，今天我總算能一睹大海的“素顏”了！我不知道有多高興，我幻想着自己踩着海水和小夥伴們嘻嘻鬧鬧玩玩傳説中的“摔跤”，還能抬頭望望那白白的大大的白雲它像棉花糖。好像一不小心那“棉花糖”就掉下來了！呼~好險哦，它幸虧沒掉下來！“姐，到了走吧。”這...
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![我多想去月球看看作文]( "我多想去月球看看作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的'我多想去月球看看作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我想去月球看看，去看什麼呢？去...
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![三月,我們去踏青的作文]( "三月,我們去踏青的作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三月,我們去踏青的作文，歡迎閲讀與收藏。三月，和煦的陽光撫摸着經歷了一冬寒冷的大地，...
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![《六月，我們看海去》教案]( "《六月，我們看海去》教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的《六月，我們看海去》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《六月，我們看海去》教案1《六月，我們看海去》被理論界稱為八十年代...
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![我們去看雪作文]( "我們去看雪作文")
- 20xx的寒假第一天，我一個人在家寫作業，爸爸打來電話叫我出去看雪，我説：“好吧！”就帶着鑰匙下樓去。下去一看：好大的雪，太漂亮啦！就像進入了雪的'世界！院子裏好多小朋友都在看雪、玩雪，我也興奮地和他們玩起來，我張開嘴巴望着天上，一片片的小雪花飄到我的嘴裏，一下就不見了，感覺冰涼冰...
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![正月裏去看山散文]( "正月裏去看山散文")
- 週末，還有兩天要開學的娟子兒子要在家宴請同學，他委婉地告訴老媽，可以去姥孃家吃午飯，飯菜是每個同學做一個。娟子心血來潮，約我去看桃林大山。娟子剛拿到駕照不到兩個月，我搭她的車卻是第三次了。第一次陪我去我的老家看我的母親，女兒同行。娟子想走環河路，三拐兩拐，就拐上西行的...
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![三月我們去踏青作文]( "三月我們去踏青作文")
- 三月，和煦的陽光撫摸着經歷了一冬寒冷的大地，野外到處流淌着春天的氣息。藍藍的天、清清的水，綠綠的草、紅紅的花，美麗的景色深深吸引着剛剛住校回來的孩童們。於是，我們幾個小夥伴相約一起去村外的原野踏青。清澈的河水，似有太多的`喜事，嬉笑着流向遠方。河岸邊的垂柳，披着長髮，...
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![清明，我們看花去作文]( "清明，我們看花去作文")
- 今天是清明節，我們一家人帶着滿車的好心情去五蓮的杏花村——駝石溝看杏花。汽車飛馳在公路上，我看到道路兩旁綠油油的麥田和美麗的村莊和我們擦肩而過，車窗外一片春意盎然。雖然沒有雨紛紛，但是路上行人慾斷魂。感覺沒過多久就來到了傳説中的杏花村了。一下車，熙熙攘攘的人羣...
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![六月我們看海去的教案]( "六月我們看海去的教案")
- 六月我們看海去的教案1、作者介紹潘洗塵，1964年生，1982-1986年就讀於哈爾濱師大中文系，現為天問文化傳播機構（北京、瀋陽、長春、哈爾濱）董事長。2、反覆誦讀，鑑賞體會（1）一讀（初步體會）教師指導：《六月，我們看海去》節奏明快，不能用拖調徐吟的方式來朗讀，要處理好節奏，和着一羣風風火火...
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![我們看海去作文500字]( "我們看海去作文500字")
- 汽車鳴笛的聲音變得模糊，大街上的喧鬧聲也漸漸遠去，取而代之的是大海嘩嘩地呼喚。披着燦爛的陽光，步入金閃閃的沙灘，腳底暖暖的。在與沙子細膩的.摩擦間，海，越來越近了。我的目光躍過層層海浪，遠方還是藍色，只不過是已經被洗褪色的印着白雲的面料。大自然用精巧的雙手把海與藍天...
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![清明,我們看花去作文550字]( "清明,我們看花去作文550字")
- 今天是清明節，我們一家人帶着滿車的好心情去五蓮的杏花村——駝石溝看杏花。汽車飛馳在公路上，我看到道路兩旁綠油油的麥田和美麗的村莊和我們擦肩而過，車窗外一片春意盎然。雖然沒有雨紛紛，但是路上行人慾斷魂。感覺沒過多久就來到了傳説中的.杏花村了。一下車，熙熙攘攘的人...
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![《六月我們看海去》教案]( "《六月我們看海去》教案")
- ［教學目標］1、組織學生“理解”與“朗誦”作品，在理解、感受的基礎上朗誦，在朗誦揣摩的過程中加深理解、感受。2、組織學生“理解”與“朗誦”作品，使學生準確把握作品內容、作品的思想內涵和感情傾向。［教學重點］1、教學的重點是意義的構建與呈現，就是要通過一定的策略和方法，使...
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![三月,我們採春去隨筆]( "三月,我們採春去隨筆")
- 背一簍明媚的陽光裝一壺甘甜的細雨攬一懷和熙的微風踏一片酥軟的土地三月我們採春去親吻崖畔半開的花蕾撫摸路邊揮手的柳枝對語樹梢鳴叫的鳥雀問詢池中歡跳的游魚春藏有多少祕密涓滴的山泉娓婉低吟翻飛的紫燕呢喃細語依偎的情侶醉紅臉龐貪心的孩子忘了約好的歸期春就在輕...
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