![奶奶家的大水牛三年級作文]( "奶奶家的大水牛三年級作文")
- 奶奶家住在信陽的一個偏僻的農村裏。雖然地方偏遠，但那裏山清水秀，景色優美，在我眼裏，簡直就是一塊兒風水寶地。那裏到處都是一個連着一個連着的小小池塘，池塘邊長滿了綠油油的小草。池塘裏的水清澈見底，裏面有魚有鴨，魚兒在水裏快活地游來游去，鴨兒則在水面上嬉戲浮水。成羣的小...
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![披着蓑衣的大水牛散文]( "披着蓑衣的大水牛散文")
- 我們生產隊所建的牛社位置是：蛇嘴嶺崖下的“團塘”岸邊，裏面住着十頭水牛和黃牛，相對的牛欄之間有較寬的走廊，方便人給牛喂草、喂水，也方便牛的進出。這些牛大都是從外面買回來的，黃牛來自大山區，水牛來自洞庭湖區。水牛的長相與非洲野牛極為相似，頭上也有一對可以用來對付獸王獅...
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![大班藝術大水牛和小蚊子教案]( "大班藝術大水牛和小蚊子教案")
- 活動目標：1、讓幼兒初步感受3/4拍和6/8拍節奏的不同特點，創編大水牛走、小蚊子叮咬等動作。2、通過故事內容以及體態律動，幫助幼兒感受樂曲ABABA曲式的變化特點，以及音樂力度和強度的變化。3、體驗樂曲帶來的歡樂的氣氛。活動準備：音樂：《鐵匠的徒弟》活動過程：一、導入在森林的...
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![温順的大水牛小學作文]( "温順的大水牛小學作文")
- 二爺爺家養了一頭大水牛，它的性格十分温順也很可愛。清明節的一天，我們一家人決定一起去鄉下二爺爺家玩，想看看那頭大水牛。它的頭上長着一對彎彎的大角，兩隻銅鈴似的眼睛，炯炯有神。鼻孔的中間穿了一個孔，兩隻蒲扇似的`耳朵，不停的扇動着。全身的毛黑亮黑亮的，粗長的尾巴驅趕着...
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![外婆家的大水牛作文]( "外婆家的大水牛作文")
- 外婆家有一頭十分馴良的大水牛。我每次去外婆家都喜歡逗着它玩，牽着它去喝水，去吃草。大水牛的身形頗大，皮毛的顏色是灰褐色，它有一雙銅鈴般的大眼睛，一雙彎彎的牛角，四條肌肉發達、強而有力的'大腿，還有粗壯結實的大脖子。外婆家犁田、犁地、乾重活全靠它。大水牛是外公的好幫...
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- 我記得我的童年生活是脱不開牛的，大家知道為什麼嘛，我來告訴大家吧那是因為我家以賣牛為生，所以我和水牛的關係也非常的要好。我記得上小學的時候每當我放學回家，到了家後我都會連忙放下書包去找我的爸爸，我知道我的爸爸肯定又是在放牛讓牛吃草。於是我就問我的媽媽爸爸在哪裏...
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![寓言故事《水牛和蝸牛》]( "寓言故事《水牛和蝸牛》")
- 一頭水牛在山腳下吃草,山頂上忽然冒出一朵烏雲,烏雲越來越大,閃着電光,伴着滾滾的雷聲,雨就快下來了,而牛卻還是那麼不緊不慢的吃着草。烏雲見到如此情景,很生氣,對水牛説:你這可恨的老牛,再不回去,我就要把你淋成落湯牛!水牛原本是不怕水淋的,可是一聽到説要把它淋成落...
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![水牛作文]( "水牛作文")
- 我的老家有一頭水牛，它長着一對尖尖的角，鼻子向前突出，兩個鼻孔像兩個小山洞，中間有碗口般大小的鐵環，上面繫着一根很粗的繩子，它身體健壯，四條腿粗壯有力，不幹活的時候背上還搭了個牛鞍，可以騎坐。因為它全身長滿黃毛，所以我也叫它大黃。我開始的時候不怎麼喜歡它，因為它會反芻，吞了...
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![水果牛奶教案]( "水果牛奶教案")
- 【活動目標】1、幫助幼兒理解故事內容，重點認識兩種水果：楊桃和木瓜，知道水果牛奶營養好。2、通過角色扮演，引導幼兒積極、大膽地投入活動之中。3、體驗故事所帶來的愉悦性、趣味性。【活動準備】1、大牛頭飾和小牛頭飾。2、楊桃、木瓜各一個；切成片的楊桃、木瓜裝盆，插上牙籤...
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![關於水牛歇後語]( "關於水牛歇後語")
- 水牛鑽鼠洞————行不通水牛鑽雞窩————沒門路水牛走進象羣裏————比比還是小兄弟；矮了一頭水牛追兔子————有力使不上水牛站在官渠裏————兩面啃水牛遇到老虎————死對頭水牛相鬥————各打各；角鬥角水牛陷在爛泥塘————有勁使不上水牛使繡花針——...
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![水牛小學作文]( "水牛小學作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的水牛小學作文，希望能...
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![捉水蝸牛作文]( "捉水蝸牛作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的捉水蝸牛作文，歡迎閲讀與收藏。暑假裏我和弟弟們一起去了姥姥家，一天雨佳姐姐和她的朋友拿着一個大瓶，裏面裝滿了水...
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![大班《牛牛換牙》教案]( "大班《牛牛換牙》教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的大班《牛牛換牙》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、樹立護牙意識，消除換牙帶來的恐懼心理。2、能清楚地表達自己的見解，學會健康護牙。...
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![觀察水蝸牛作文]( "觀察水蝸牛作文")
- 太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳裏我看見了一個長方形的魚缸。魚缸裏面養着許多水草，小熱帶魚們披着一身漂亮的鱗片快樂地...
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![寫水牛的隨筆]( "寫水牛的隨筆")
- 老家在川南的一個小山村，主要農作物是種植稻子，自然離不開牛的耕作。在人民公社的時候，生產隊就養了很多水牛，為確保水牛飼養，生產隊將水牛分配到了每個作業組，作業組再根據情況安排到有經驗的人家飼養。我們家老屋是一個大四合院，還專門修了一個大大的牛圈，平時都養着兩頭牛，所以...
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![我家的大水牯牛-隨筆寫作]( "我家的大水牯牛-隨筆寫作")
- 我家的大水牯牛_隨筆寫作我家的這頭大水牯牛，又高又大，渾身的皮毛是灰褐色的。嘴巴又扁又大，像個簸箕口，兩隻大眼睛圓鼓鼓的，很有神，頭頂上的一對犄角都向內彎曲着，像一個沒封口的'半圓形。腿又長又粗。腳掌又寬又厚，就是踏在碎玻璃上也不會被扎破。尾巴很短，但卻很靈活，蚊子、蒼...
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![大牛隨筆]( "大牛隨筆")
- 好久沒見大牛了，小區門口空地上，孤零零停着他的三輪車，車把上仍舊掛着大牛常用的那捆塑料繩，塑料繩已經沾滿灰塵，看不出原來的顏色。我家住的小區在縣城城東江南路上，屬於城鄉接合地帶。沿着江南路，大多是20世紀八九十年代國有企業的廢棄老廠房，裏面橫七豎八搭着一排排矮平房，許多...
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![【推薦】水蝸牛作文]( "【推薦】水蝸牛作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的水蝸牛作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。水蝸牛作文1太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也...
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- 《水牛贊》原文：水牛，水牛，你最最可愛。你有中國作風，中國氣派。堅毅、雄渾、無私，拓大、悠閒、和藹，任是怎樣的辛勞你都能夠忍耐，你可頭也不抬，氣也不喘。你角大如虹，腹大如海，腳踏實地而神遊天外。你於人有功，於物無害，耕載終生，還要受人宰。筋肉肺肝供人炙膾，皮骨蹄牙供人穿戴。活也...
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![水牛兒説課稿]( "水牛兒説課稿")
- 一、教材分析本課教學內容是音樂人教版第四冊的第六單元的唱歌課《水牛兒》。這是一首五聲音階宮調式，流傳於北京地區的一首傳統童謠。易被兒童學記。歌詞充滿稚趣。把孩子們天真、活潑可愛的童真表現得栩栩如生。本教材的編寫意圖：①在“情感、態度、價值觀”教育方面致力...
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![愛吃水果的牛教案]( "愛吃水果的牛教案")
- 作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的愛吃水果的牛教案，歡迎閲讀與收藏。愛吃水果的牛教案1活動目標：1.引導幼兒理解故事的大概內容，並能根據問題進行正確、連貫的表述。2.提高...
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![水蝸牛作文]( "水蝸牛作文")
- 水蝸牛作文1太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳裏我看見了一個長方形的魚缸。魚缸裏面養着許多水草，小熱帶魚們披着一身漂亮...
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![牛鳧水300字作文]( "牛鳧水300字作文")
- 今天，應朋友之約，我和他們回博白徑口水庫釣魚。聽説是博白徑口，我是有點失望的，因為回到徑口，都已經可以回到我家了，還不如回我家那裏釣，也可以見見我的母親。不過，我還是經不起那美麗山水的誘惑，選擇了和他們。我家那裏是沒有山的，有江河而已。江河裏的水已遠不能和水庫裏的水相比...
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![大班語言愛吃水果的牛教案]( "大班語言愛吃水果的牛教案")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的大班語言愛吃水果的牛教案，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、通過閲讀理解，初步瞭解故事內容，瞭解一些水果名稱，知道水果有營養和吃水果的好處。2...
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![水蝸牛狀物作文]( "水蝸牛狀物作文")
- 我家有隻水蝸牛，天天在魚缸裏爬來爬去，悠哉遊哉地吃着水草，別提多愜意了。説起這隻水蝸牛的來歷還有個小故事呢！原本魚缸裏是養着一條金黃色的小魚，有一次，去湖邊遊玩時，隨便採了些湖裏的水草帶回家，準備放在魚缸裏，供小魚嬉戲玩耍。回到家後，我立即把水草放進魚缸裏，小魚兒可高興了...
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