![白兔與月亮作文]( "白兔與月亮作文")
- 白兔和月亮寓言是周國平寫的。主旨在説明，擁有巨大的財富或利益會勾起無窮的得失之患。小編收集了白兔和月亮作文，歡迎閲讀。白兔和月亮作文【一】在眾多的兔姐妹中，有一隻白兔獨具審美的慧心。她愛大自然的美，尤愛皎潔的月色。每天夜晚，她來到林中草地，一邊無憂無濾的.嬉戲，一...
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![《白兔和月亮》課件]( "《白兔和月亮》課件")
- 教學目標知識目標1、能讀會寫“窖、泯、皎潔、風韻”等字詞。2、理解、積累“審美、閒適、慧心、心曠神怡、得失之患、險象迭生”等詞語。3、瞭解寓言的特點，準確理解、概括寓意。能力目標1、指導學生朗讀。在朗讀中加深理解，提高朗讀水平。2、揣摩《白兔和月亮》語言的精...
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![《白兔和月亮》課文解讀]( "《白兔和月亮》課文解讀")
- 這篇寓言旨在説明，對於事物的審美態度和功利態度是不同的，甚至是互相排斥的。我們要能夠發現和欣賞對象的美，就不可抱一種佔有的態度。開始的時候，白兔之所以會是“賞月的行家”，覺得“月的陰晴圓缺無不各具風韻”，就因為在她和月亮之間不存在一種功利關係。這個時候，她的心態是...
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![黑兔與白兔作文]( "黑兔與白兔作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的黑兔與白兔作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。黑兔與白兔作文1在一個兔子的王國裏，有一隻兔子...
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![白兔和月亮讀後感]( "白兔和月亮讀後感")
- 認真品味一部名著後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編精心整理的白兔和月亮讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。白兔和月亮讀後感1對於美的本質，歷來有不同的解釋。不過，有一個佔上風的認識，便是認為美...
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![《白兔和月亮》閲讀答案]( "《白兔和月亮》閲讀答案")
- 在眾多的兔姐妹中，有一隻白兔獨具審美的慧心。她愛大自然的美，尤愛皎潔的月色。每天夜晚，她來到林中草地，一邊無憂無慮地嬉戲，一邊心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家，在她的眼裏，月的陰晴圓缺無不各具風韻。於是，諸神之王召見這隻白兔，向她宣佈一個慷慨的決定：萬物均有所歸屬。從...
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![白兔和月亮閲讀理解答案]( "白兔和月亮閲讀理解答案")
- 《白兔和月亮》在眾多的兔姐妹中，有一隻白兔獨具審美的慧心。她愛大自然的美，尤愛皎潔的月色。每天夜晚，她來到林中草地，一邊無憂無慮地嬉戲，一邊心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家，在她的眼裏，月的陰晴圓缺無不各具風韻。於是，諸神之王召見這隻白兔，向她宣佈一個慷慨的決定：萬物...
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![白兔和月亮課件模板]( "白兔和月亮課件模板")
- 白兔和月亮課件一教學目的：1、瞭解有關寓言的知識，掌握寓言的文體特點，激發學生對寓言的閲讀興趣。2、通過教師的一系列問題設計，引導學生品味語言，探究寓意。3、幫助學生正確認識“得失之患”，樹立正確的得失觀。教學重點：品味語言，探究寓意。教學難點：對“得失之患”的理解。教...
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![李白與月亮作文（精選6篇）]( "李白與月亮作文（精選6篇）")
- 李白寫過很多關於月亮的詩歌，“小時不識月，呼作白玉盤。”讓我看到了兒時天真爛漫的李白。以下是小編整理的李白與月亮作文，歡迎閲讀。李白與月亮作文1李白在你的眼中是一個什麼樣的人?是“仗劍去國”的浪漫派?還是足跡幾乎遍佈全國的“驢友”?是“牀前明月光”那樣多愁善感...
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![《白兔和月亮》課件模板]( "《白兔和月亮》課件模板")
- 教學目標知識目標1、能讀會寫“窖、泯、皎潔、風韻”等字詞。2、理解、積累“審美、閒適、慧心、心曠神怡、得失之患、險象迭生”等詞語。3、瞭解寓言的特點，準確理解、概括寓意。能力目標1、指導學生朗讀。在朗讀中加深理解，提高朗讀水平。2、揣摩《白兔和月亮》語言的精...
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![《白兔與月亮》寓言故事教學反思]( "《白兔與月亮》寓言故事教學反思")
- 寓言主要是通過故事的形式講述一些哲理，下面是小編收集整理的《白兔與月亮》寓言故事教學反思，希望對您有所幫助！《白兔與月亮》教學反思（一）為了更快地提高教學水平和業務水平，儘快適應新形勢下新教材、新教法和更為人性化的教育方式的發展，在學校領導和同事們的指導幫助下，我於...
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![《白兔和月亮》教案]( "《白兔和月亮》教案")
- 《白兔和月亮》教案教學目標1、理解寓言的含義;2、正確把握對人生的態度，對待人生的際遇;3、反覆練習朗讀。讀出語氣、情感，在朗讀中加深理解。重點：1、理解寓言的含義;2、正確把握對人生的態度，對待人生的際遇;難點：正確把握對人生的態度，對待人生的際遇;課時：兩課時第一課時《...
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![初中語文説課稿《白兔和月亮》]( "初中語文説課稿《白兔和月亮》")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以有效提高教學效率。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的初中語文説課稿《白兔和月亮》，歡迎大家分享。一、説教材1、教材的地位及課文特點：(對於教材的地位及課文特點我是這...
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![白兔與黑兔作文]( "白兔與黑兔作文")
- 有白兔，自然就會有黑兔，那白兔和黑兔有着怎樣的故事呢?今天小編就來分享作文：白兔與黑兔，請各位讀者好好欣賞和借鑑。第一篇白兔與黑兔一天，小白兔和小黑兔去玩，他們來到草地上，小白兔走不動了，想休息一下，小白兔叫小黑兔休息一下，小黑兔堅決不休息，説：你現在還休息，等會天黑了我們就...
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![《白兔和月亮》的課件]( "《白兔和月亮》的課件")
- 教學目標知識目標1、能讀會寫“窖、泯、皎潔、風韻”等字詞。2、理解、積累“審美、閒適、慧心、心曠神怡、得失之患、險象迭生”等詞語。3、瞭解寓言的特點，準確理解、概括寓意。能力目標1、指導學生朗讀。在朗讀中加深理解，提高朗讀水平。2、揣摩《白兔和月亮》語言的精...
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![漂亮的小白兔]( "漂亮的小白兔")
- 漂亮的小白兔1今天，媽媽幫我買了兩隻漂亮的小白免。小白免長着兩隻又長又嫩的耳朵，兩隻又圓又紅而且明亮的眼睛。全身長着像雪一樣白，毛茸茸的，還有一條短短的尾巴，真是可愛極了。我給這兩隻小白免分別起了名字，一隻叫“愛愛”，另一隻叫“可可”。該到給小白免喂東西的時候了。...
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![《白兔與月亮》教學反思]( "《白兔與月亮》教學反思")
- 為了更快地提高教學水平和業務水平，儘快適應新形勢下新教材、新教法和更為人性化的教育方式的發展，在學校領導和同事們的指導幫助下，我於9月16日的教研活動上主講了《白兔與月亮》的公開課，特總結如下：一、能夠較好地落實新大綱“自主、合作、探究”的精神。從備課到講解，我從...
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![《白兔和月亮》的課件模板]( "《白兔和月亮》的課件模板")
- 教學目標知識目標1、能讀會寫“窖、泯、皎潔、風韻”等字詞。2、理解、積累“審美、閒適、慧心、心曠神怡、得失之患、險象迭生”等詞語。3、瞭解寓言的特點，準確理解、概括寓意。能力目標1、指導學生朗讀。在朗讀中加深理解，提高朗讀水平。2、揣摩《白兔和月亮》語言的精...
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![《白兔和月亮》教學設計]( "《白兔和月亮》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編精心整理的《白兔和月亮》教學設計，希望能夠幫助到大家。《白兔和月亮》教學設計1教學目標一、理...
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![讀白兔和月亮有感作文]( "讀白兔和月亮有感作文")
- 1白兔和月亮讀後感在眾多的兔姐妹中，有一隻白兔獨具審美的慧心。她愛大自然的美，尤愛皎潔的月色。每天夜晚，她都來到林中草地，或是無憂無慮地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家，在她的眼裏，月的陰晴圓缺無不各具風韻。於是，諸神之王召見這隻白兔，向她宣佈了一個慷慨的...
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![白兔和月亮説課稿]( "白兔和月亮説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編為大家收集的白兔和月亮説課稿，希望能夠幫助到大家。各位評委：大家好！今天我説課的題目是周國平先生的人生寓言《白兔和月亮》。一、説教材1、教...
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![《白兔和月亮》讀後感]( "《白兔和月亮》讀後感")
- 《白兔和月亮》寫的是一隻與眾不同的白兔。她獨具審美的慧心，月亮的陰晴圓缺在她的眼裏獨具風韻。但後來，諸神之王作出了一個慷慨的決定：把月亮送給白兔。之後，白兔就發生了巨大的變化，她開始獨佔月亮，月亮的陰晴圓缺也不再是獨具風韻，而是險象迭生。最後，她斷然請求諸神之王撤銷...
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![《白兔與月亮》的教學反思]( "《白兔與月亮》的教學反思")
- 周國平先生的《白兔與月亮》是一篇寓言，説的是一隻小白兔特別會欣賞月亮，神王就把月亮給了她，可是從此白兔再也體會不到月亮的美麗，於是她就把月亮還給了神王。故事很有趣，在探討其主題時學生有些不同見解：探究主題的關鍵是月亮的寓意，文中有一個比喻——她牢牢盯着月亮，就像財主...
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![《白兔和月亮》説課稿]( "《白兔和月亮》説課稿")
- 一、説教材1、教材的地位及課文特點：（對於教材的地位及課文特點我是這樣理解的）《白兔和月亮》是人教版語文實驗教材七年級上冊第二單元第8課周國平先生的《人生寓言》兩則中的第一篇寓言。這個單元所選課文同上一個單元一樣，都是以“人生”為主題，只是更側重於理想和信念，理性...
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![《白兔和月亮》同步練習題]( "《白兔和月亮》同步練習題")
- 一、給下列加點的字注音或根據拼音寫漢字1.風韻()金窖()搶劫()稟告()è銷()è運()jiǎo潔()童心未mǐn()險象diě生()二、關於寓言1.寓言、是文學體裁中的一種以散文或韻詩的形式，講述的故事主人公多為，也可是人或非生物篇幅大多，情節較，主題充滿智慧和哲理大多采用和的表現...
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文書都
