![誰的功勞大作文500字]( "誰的功勞大作文500字")
- “我的功勞大！”“我的功勞才大呢！你的功勞沒我大，哼。”……每根手指吵了起來，大家都互不相讓。大拇指説：“我雖然身材矮小，長的不是很好看，但每次都是我的活兒最難做，最多。水噴出來要我去抵住，弄的我滿身是水，還感冒了呢，重的東西都是我一個包了，弄得我腰疼了好幾天。而你們呢，一個...
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![不是一個人的功勞-六年級-説明文]( "不是一個人的功勞-六年級-説明文")
- 相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是條理性極強的説明文，根據説明特點的不同，説明文可分為自然科學説明文和社會科學説明文兩大類。那麼優秀的説明文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的不是一個人的功勞-六年級-説明文，僅供參考，歡迎大家閲讀。網絡，是我們生活中必不可少...
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![功勞你最大初中作文400字]( "功勞你最大初中作文400字")
- 在各種團體競賽中，我們都要靠着和隊員之間的團隊合作，每個成員將自己的特長髮揮到極致，獲勝概率全面提升，靠的是默契和“願意付出”的正向能量。在我初中三年的生活中，學校辦了許許多多的比賽，不僅讓班上同學和同學之間的感情更加融洽，瞭解了合作的重要，也豐富了我的生活。記得在...
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![功勞的近義詞是什麼]( "功勞的近義詞是什麼")
- 功勞的近義詞、拼音、意思、辨析如下：功勞gōngláo功績gōngjì功勛gōngxūn【功勞】對事業的貢獻。如：1．這是我們副社長張方奎的功勞，他號召大家小麥密植，我們把早先的兩條腿耬，改裝成三條腿，這一來，行行距離窄了，苗苗就加多了。【功績】功勞和成就。如：2．馬克思和恩格斯的具有世...
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![功勞的近義詞和反義詞是什麼]( "功勞的近義詞和反義詞是什麼")
- 功勞的含義解釋是“對事業做出了突出的貢獻，超越了平凡的勞動稱其為功勞”，該詞語大多用於形容人，該詞語的漢語讀音是“gōngláo”。功勞的詞語出處是《管子·明法解》，這篇散文的'作者是春秋時期軍事家管仲，《管子·明法解》中“亂主不察臣之功勞，譽眾者則賞之。”這句話中...
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- 《鄭人買履》、《曹劌論戰》、《陳涉世家》這些古代名作，現在的人讀起來感到吃力，原因是這些文章是用“文言”寫成的。所謂“文言”，是指以我國先秦時代的口語為基礎形成的一種書面語言。先秦時代距離現在已有兩千多年了，當時的書面語言與口語是基本一致的。以後口語不斷變化...
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![誰是功勞犬小學生作文200字]( "誰是功勞犬小學生作文200字")
- 一天眼睛、耳朵、嘴和鼻子爭論勞最大。眼睛説：“如果主人沒有我，主人就看不見路了。”耳朵又説：主人沒有了我，上課就聽不到老師講課了。“鼻子生氣地説：”主人沒有了我，主人就呼吸不到了。“嘴説：”主人沒有了我，主人就吃不了主人媽媽做的飯菜了。於是，他們幾個就分工，星期一是眼睛...
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![小學作文我爸媽的功勞]( "小學作文我爸媽的功勞")
- 我拿着三張試卷回家了。一路上一直想着回家後會聽到父親的責罵聲和母親的叨叨聲，就想放慢腳步。但是意想不到的是，父母就像啞了一樣一聲不吭。讓我不驚有些詫異。晚飯後，媽媽説：“好戲終於上場了”，緊跟着爸爸説：“這個暑假一定要把五年級落下的東西全部補回來。1.每天抄一個單...
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![誰的功勞大的800字作文]( "誰的功勞大的800字作文")
- 我們每個人，都隨時隨地隨身帶着十根手指，永不離身。一隻手上的五根手指，各有不同的姿態，各具不同的性格，各有所長，各有所短。在夜深人靜的時候，我們的小主人已經進入了夢香，可是這窄小的房間裏，仍然有爭吵聲，打破了這夜晚的寧靜。咦？是誰在説話？奇怪了？這聲音好像是從小主人的被窩裏傳...
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![誰的功勞大小學作文]( "誰的功勞大小學作文")
- “我的功勞最大。”“才不是呢！”“我的功勞才是最大的。”“決不可能是你，應該是我。”聽，五根手指正在爭吵呢！大拇指生氣地説：“你們這幾個好吃懶做的傢伙，還敢自稱老大，我不服。雖然我的體形算不上美，身體矮而胖，頭大而肥，構造簡單，但在我們五個手指中，卻是我最肯吃苦的，比如拉胡琴...
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![我的功勞大作文]( "我的功勞大作文")
- 晚上大家都睡了。鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵吵了起來。鼻子説：“我功勞大，小主人沒有我就不能呼吸了。小主人不能呼吸了，你們也不能工作了，你們啊！都是次要的。”先聲奪人。眼睛説：“你們才是次要的。我的功勞才最大。我要是沒了小主人怎麼吃，要是遇上壞人怎麼辦？我才是功勞最大的主...
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![死於功勞的大象寓言小故事]( "死於功勞的大象寓言小故事")
- 東山和西山被一條十多米寬的山谷隔開。大家都説：“如果有一座橋就好了，那樣就可以輕鬆地在東山和西山間往返了。”大象是動物世界的大力士，他決定承擔這項重要的工作。於是，他用自己那強有力的大鼻子搬運來十幾棵又長又粗的大樹，架在山谷上。再用一些藤條將大樹相互連接，製成了...
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![誰的功勞大的500字作文]( "誰的功勞大的500字作文")
- 在一個誰都沒有察覺出有些異樣的夜晚，在所有人都已經熟睡的時候，從手掌上載出了陸陸續續的吵鬧聲。“你的`功勞會比我大？純粹是胡説！”聽到這個聲音，不用想，這一定是大拇指的申辯聲。“你以為力氣大就了不起，又矮又胖，構造簡單，要是沒有我的幫助，你光憑力氣能做成什麼？”食指不服氣...
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![桌子椅子比功勞童話作文]( "桌子椅子比功勞童話作文")
- “叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們都高興地背起書包回家去了。夜漸漸深了，月亮露出了小半邊臉，星星偎依在月亮的懷抱。校園四周安靜極了。教室裏傳來了紛紛的議論聲，這麼晚了，是誰在爭吵呢？原來是桌子和椅子在爭論誰的功勞大。椅子得意洋洋，扭着屁股上了講台説：“我的功勞最大，要是小...
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![比比誰的功勞大三年級作文]( "比比誰的功勞大三年級作文")
- 寬闊平坦的大馬路上，一輛紅的發亮的汽車飛奔而過，它抬起頭，驕傲地説：“嘿，我的功勞真不小，要是沒有我，你們人類可真要跑斷了腿！”它停了一下，見沒人回答，便更是目中無人了：“雨天，我能為人類遮風擋雨；大熱天，我能為人類抵擋烈日的直射。”聽到這裏，大馬路已經忍無可忍了，它憤怒地説：“小不...
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![小學作文誰的功勞大]( "小學作文誰的功勞大")
- 深夜靜悄悄的，皎潔的月亮鑽進了厚厚的雲層，幾顆稀疏的星星懶洋洋地眨巴着眼睛。睡眼惺忪的小明忽然聽見書房裏有聲響，於是他躡手躡腳地走到書房外，小心翼翼地將門推開一條縫，書房裏的`場面讓他驚呆了小鉛筆從文具盒中跳出來，大聲嚷嚷道：誰不知道，在一幅畫中，我的功勞最大，要不是我...
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![誰的功勞大作文900字]( "誰的功勞大作文900字")
- “不！還是我的功勞最大了……你們想想，雕刻水仙花時，按住刀柄的不就是我大拇指嗎？沒有了我，光是揀起掉落的刀子就要花去許多時間；演奏長笛時也是需要用大拇指控制主笛身，防止滑落；當身體的某個部位受傷流血時，總是我去按住傷口防止出血過多……”大拇指沾沾自喜地説，彷彿在我們五兄...
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![我的文具擺功勞作文500字]( "我的文具擺功勞作文500字")
- 今天上午11：40，我放學回到家，媽媽正在做飯，我就給媽媽説：媽媽，你做飯，我先到書房寫作業了。回到書房，我拿出了文具盒，打開文具盒，哎喲！文具們正在發生爭執呢，只聽鋼筆説：我能寫出成千上萬字的文章。彩筆接着説：我能畫出五顏六色的世界。可擦筆也説話了：我最偉大了，當我犯了錯誤，還有人幫我...
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![誰的功勞最大的600字作文]( "誰的功勞最大的600字作文")
- 你們知道手指中誰的功勞最大嗎?也許你們看了着個故事就會知道了：“我們最近總不能幹好事，這是為什麼呢？就是因為我們當中沒有一個主要人物來為一件事做決定。”大拇指説。“是呀！可誰才能擔當的起呢？”小拇指嬌嫩的聲音引起了大家的關注。“嘿！這問題問得好啊！要我説，這人物遠在...
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![形容功勞的四字詞語]( "形容功勞的四字詞語")
- 功勞，指（人）對事業做出了突出的貢獻，超越了平凡的勞動稱其為“功勞”。語出《管子·明法解》：“亂主不察臣之功勞，譽眾者則賞之。”下面，小編為大家分享形容功勞的四字詞語，希望對大家有所幫助！絲髮之功：絲髮：一根絲，一根頭髮。指功勞極微小。功蓋天下：功勞天下第一。矜功伐善：矜、伐：自...
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![論功勞小學作文300字]( "論功勞小學作文300字")
- 小紅上了三年級，媽媽給她買了一個漂亮的.轉筆刀，還有一支鉛筆和一塊藍色的橡皮，小紅就成了它們的主人，它們朝夕相處，日久生情，它就成了好夥伴了。有一次，小紅畫了一幅圖畫，在學校舉行的青少年科幻畫比賽中得了一等獎，轉筆刀、鉛筆，還有橡皮都為小紅驕傲，橡皮喜氣洋洋地説：“我的功勞...
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![誰的功勞大-五年級-説明文]( "誰的功勞大-五年級-説明文")
- 相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的説明文，説明文是以説明為主要表達方式來解説事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來説明事物特徵、本質及其規律性。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編為大家整理的誰的功勞大-五年級-説明文，歡迎...
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![我同桌的功勞作文350字]( "我同桌的功勞作文350字")
- 我同桌是女孩，用我們男孩的話來説，姚馨怡是那種“略有暴力傾向的人”。所以，我經常和她鬧矛盾。不過有一次數學考試時，發生了一件事讓我對她的.印象大為改變。那一次考試時我正奮筆疾書，突然一道題讓我卡住了。原來這道題需要用圓規來完成，可圓規卻被我落在家裏了。我左看右看，...
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![形容功勞的詞語]( "形容功勞的詞語")
- 在寫作中，如何去形容一個人的功勞？下面是形容功勞的詞語，為大家提供參考。【阿保之功】：阿保：保護，養育。扶持、養育的功勞。【阿保之勞】：指扶持、養育的功勞。同“阿保之功”。【鞍甲之勞】：鞍、甲：馬鞍，鎧甲。比喻將士作戰的功勞。【拔劍論功】：指爭論功勞激烈到幾乎動武。【班功...
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![以誰的功勞大為題的500字作文]( "以誰的功勞大為題的500字作文")
- “當然是我了”無名指雙手拍着胸，志高氣昂地説。中指也不甘落後“我的功勞比你大”“我的功勞才大呢！”小拇指湊上來説。“你們都別爭了，數來數去，還是我的功勞最大！”無名指，中指，小拇指齊刷刷地把目光移向食指。食指無言以對，支支吾吾地説：“我……我功勞最……小！”不！事實上，在我...
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